Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
Жизненный путь человека означает непрерывное преодоление не только внешних
препятствий, но и стареющих форм своего собственного сознания, чтобы возродиться на
более высокие ступени. Ромен Роллан Мы не довольны растущей унификацией нашей
частной — семейной и индивидуальной — жизни , вынужденно одинаковой одеждой, пищей,
развлечениями, мыслями, стереотипами, явственно враждебностью общества к любой форме
оригинальности или просто отличности от общепринятого. Мы не довольны всепроникающей
массовой культурой, вытесняющей культуру подлинную, несовместимой с какой-бы то ни
было духовностью и индивидуализмом в любых его проявлениях.
Мы не довольны нашей системой образования, которая порождает конформистов и
вдалбливает в головы стереотипы, формируя людей с "законченным" во всех смыслах
образованием вместо того, чтобы воспитывать оригинальных мыслителей.
Мы не довольны застоем и отставанием в нашей науке, редкостью оригинальных и
продуктивных ученых, отсутствием смелых идей и масштабных проектов.
Нам недостает инициативных, духовно свободных людей со свежими подходами к
актуальным проблемам. Мы остро нуждаемся в их творческих идеях, смелых проектах и
новых представлениях о жизни. Мы повсюду наталкиваемся на стереотипы: в мышлении,
поведении, общественной жизни — и не умеем их преодолевать. Если бы мы могли стать чуть
более открытыми и раскованными, чуть менее подверженными стереотипам, чуть более
непосредственными — насколько меньше было бы у нас проблем! Нам не хватает творческого
начала, творческого подхода к жизни, творчества во всех его форма
Выдержка из текста
Фрейд обратился к технике "настаивания". Она делала возможным в бодрственном
состоянии пробудить воспоминания зыбытых патогенных сцен (возврат в сознание того, что
было из него изъято вследствие невозможности отреагирования).
Сначала больные
утверждали, что ничего не знают о пережитом, но когда психотерапевт настаивал на своем, но
когда психотерапевт настаивал на своем, уверял их, что они все же знают, то забытые
воспоминания всякий раз воскреса
Список использованной литературы
1. Блум Ф., Лейзерсон А, "Мозг, разум и поведение" , Москва 1988
2. Брату сь Б.С. "Аномалии личности", Москва 1988
3. Грановская P.M. "Творчество и преодаление стереотипов", Москва 1993
4. Грановская Р.М."Интуиция и искусственный интеллект",Ленинград 1993 5-Завилянская
Л.И."Психотерапия неврозоподобных состояний" ,Киев 1997
6. Зимбардо Ф."3астенчивость", Москва 1991
7. Карвасарский Б.Д. "Психотерапия", Москва 1985
8. Любищев А.А. "Сборник" , Ленинград 1982
9. Лебедев В.И. "Личность в экстремальных условиях", Москва 1989
10. Рассел Б., Рудестам М.Н. "Психокоррекция группы. Теория и практика", Москва 1990
11. "Этнические стереотипы поведения . Сборник.", Москва 1985