Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
Содержание
Введение 3
Глава
1. Теоретические основы изучения качества жизни и построения взаимоотношений 5
1.1 Качество жизни как предмет изучения современной науки 5
1.2 Психологические аспекты восприятия компонентов качества жизни 15
1.3 Построение взаимоотношений как фактор, влияющий на качество жизни 26
Выводы по главе 1: 38
Глава
2. Организация и методы исследования 40
2.1 Методологические принципы 40
2.2 Характеристика выборки исследования 40
2.3 Методы и методики исследования 41
2.4 Методы статистической обработки данных 43
Глава
3. Эмпирическое исследование качества жизни и построения взаимоотношений 44
3.1 Сравнительный анализ результатов исследования 44
3.2 Корреляционный анализ результатов исследования 52
Выводы 57
Практические рекомендации 59
Заключение 61
Список литературы 66
Приложение 70
Выдержка из текста
Введение
Концепция КЖ, как и концепция реабилитации, возникла, главным образом, из признания ограниченных возможностей чисто биологических подходов к проблеме здоровья и болезни, из необходимости биопсихосоциального обоснования разнонаправленных усилий медицинского сообщества (включающего клинических психологов и социальных работников) для реальной помощи больному как личности, а не только как «носителю заболевания».
Теоретическое обоснование принципов оценки КЖ знаменует собой новый этап развития и концепции реабилитации как сложного, многомерного и многоуровневого процесса ресоциализации, как конечной цели разнонаправленных усилий (Кабанов М. М., 1985).
Таким образом, актуальность исследования обусловлена социальной значимостью изучения психологических особенностей качества жизни, недостаточной разработанностью методологических оснований измерения качества жизни на уровне личности, социальных групп и общества, структуры парциальных социально-психологических параметров качества жизни, а также слабой изученностью его проявлений в сфере взаимоотношений молодых людей.
Объект исследования: представления социально-психологических параметров качества жизни у молодых людей.
Предмет исследования: качество жизни и построение взаимоотношений.
Цель исследования: изучение качества жизни и построения взаимоотношений у молодых людей
Задачи исследования:
- дать анализ генезиса категории «качество жизни» в современной науке и изучить основные методологические подходы к исследованию качества жизни;
- выявить психологические аспекты восприятия компонентов качества жизни;
- Разработать диагностический инструментарий для определения полимодальных параметров качества жизни у молодых людей.
- Определить специфику парциальных представлений качества жизни и их связь с построением взаимоотношений у молодых людей.
Гипотеза исследования: существуют особенности представления о качестве жизни и построении взаимоотношений в зависимости от пола. Существует взаимосвязь социально-психологических параметров качества жизни и построения взаимоотношений у молодых людей.
Теоретико-методологической основой исследования явились принципы детерминизма, развития, системности, идеи социального, деятельностного и личностного опосредования качества жизни, психосоциальный и субъектный подходы, разработанные в трудах К.А. Абульхановой-Славской, А.А. Деркача и др.; концептуальные основания качества жизни (А. Маслоу, К. Роджерс, А.И. Субетто, Г.М. Зараковский, Хащенко и др.); смысложизненные ориентации и ценности (М. Рокич, Г.М. Зараковский, Н.А. Журавлева, М.А. Шабанова); концепция зонального взаимодействия социально-психологических и экономических факторов A.Л. Журавлева, закономерности влияния средовых факторов на жизнедеятельность личности и группы (Г.М. Головина, Т.Н. Савченко).
В работе учитывался теоретико-эмпирический материал, накопленный в смежных науках.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Абульханова-Славская, К.А. Стратегия жизни /К.А. Абульханова- Славская. — М.: Мысль, 2006. – 388 с.
2. Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуаций и психологическая защита. // Психологический журнал. – Том. 15. – 1. – 2004. 86 с.
3. Артемьева, Е.Б. Основы психологии субъективной семантики / Е.Б. Артемьева. — М.: Наука-Смысл,. 2006. – 452 с.
4. Бессонова, Ю.В. Психологические особенности профессиональной мотивации деятельности / Ю.В. Бессонова //Профессиональная пригодность. М.: ИП РАН, 2004. — С. 113-137.
5. Бодров В.А. Проблема преодоления стресса. Часть
2. Процессы и ресурсы преодоления стресса // Психологический журнал. — 2006. — Т. 27. № 2. — С. 113-122.
6. Бодров, В.А. Психология профессиональной пригодности. — М.: ПЕР СЭ, 2011. – 368 с.
7. Бочарова Е. Е. К вопросу о внутренних детерминантах субъективного благополучия личности // Известия ПГПУ. 2008. № 6 (10).
С. 226-231.
8. Весна, Е.Б. Личностные ресурсы как фактор адаптации – реадаптации моряков рыбопромыслового флота к измененным условиям жизнедеятельности. Монография / Е.Б. Весна, Е.В. Михайленко. – Петропавловск-Камчатский,2011. – 166 с.
9. Вилюнас, В.К. Психологические механизмы мотивации человека. — М.: МГУ, 2006. – 379 с.
10. Власова, Ю.С., Головина Г.М. Особенности выраженности компонентов субъективного качества жизни сотрудников МВД и работников сферы обслуживания// Сборник статей. Выпуск 3. — М.: Высшая школа психологии, 2006. — С. 31-52.
11. Гнездилова, Е.В. Особенности страхов у людей морских специальностей / Е.В. Гнездилова // Личность в экстремальных условиях. Материалы научно-практической конференции. Часть 2. — Петропавловск-Камчатский: Изд-во КамГУ,2005. – С.76-81.
12. Голиков, Ю.Я., Костин А.Н. Психология автоматизации управления техникой. — М.: ИП РАН. 2006.
13. Головина, Г.М. Структура показателя общей удовлетворенностью жизнью// Качество жизни: критерии, оценки. Отечественный и зарубежный опыт. М., 2002. С.17-19.
14. Головина, Г.М., Савченко Т.Н. Влияние экономического фактора на субъективное качество жизни // Проблемы экономической психологии. Т.1 / Под ред. А.Л. Журавлева, А.Б. Купрейченко. — М, ИП РАН, 2204.
15. Головина, Г.М., Савченко Т.Н. Методы исследования качества жизни // Материалы II Всероссийской научной конференции по психологии Российского психологического общества. Ростов-на-Дону: Российское психологическое общество, 2006. — С.145-146
16. Головина, Г.М., Савченко Т.Н. Система показателей и методы оценки качества жизни. — М: ИПРАН, 2001.
17. Деркач А.А. Профессионализм деятельности в особых и экстремальных условиях: (Психол. — акмеол. основы) / А.А. Деркач, В. Г.3азыкин; Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации. — М.: Изд-во РАГС, 2003.
18. Деркач, А.А., Зазыкин, В.Г. Профессионализм деятельности в особых и экстремальных условиях (психолого-акмеологические основы).
- М.:МААА, 2002.- 456 с.
19. Евдокимов, В.И. Качество жизни специалистов экстремальных профессий: библиогр. реф. указ., 1993-2003 гг. / В.И. Евдокимов, И.Б. Ушаков. — Воронеж: Истоки, 2004.
20. Еськов, К.Н. Оценка эффективности межличностного взаимодействия в эксперименте с длительной изоляцией // Авиакосм. и эколог. мед. — 2007. — Т.41. — № 4. — С.30-33.
21. Еськов, К.Н. Психофизиологические аспекты групповой деятельности в особых условиях // Механизмы стресса в экстремальных условиях: Сборник научных трудов — Тезисы докл. М.: Истоки, 2004. — С.16-17.
22. Ефремова, Г.И., Сенкевич Л.В., Поляков Е.А., Янышева В.А. Методические рекомендации по оценке уровней психического и психологического здоровья сотрудников силовых структур. — М., 2009.
23. Живущие на Севере: вызов экстремальной среде / Под ред. П.В. Федоров, Ю.П. Бардилева, Е.И. Михайлов. — Мурманск: Мурманский гос. пед. ун-т, 2005.
24. Зараковский, Г.М. Качество жизни населения России: Психологические составляющие.- М.: Мысль, 2009. – 319 С.
25. Зараковский, Г.М. Социально-личностное благополучие в структуре качества жизни общества. Показатели и критерии// Сборник докладов по качеству жизни. Критерии и оценки. М.: ВНИИТЭ, 2003.
26. Иващенко, А.В., Щербакова, Л.Н. Методики изучения стратегии жизненного успеха личности. — М., 2001.
27. Калашникова, С.А. Оценка личностных ресурсов как детерминант субъективного качества жизни человека / С.А. Калашникова // Психологическая адаптация и психологическое здоровье человека в осложненных условиях жизненной среды. Монография. – М.: Академия Естествознания, 2011. – С. 28-30.
28. Климов, Е.А. Введение в психологию труда: Учебник. М.: Культура и спорт ЮНИТИ, 2008.
29. Климов, Е.А. Психология профессионала. М.: Воронеж, 2006.
30. Клочко, В.Е. Самореализация личности: системный взгляд / В.Е. Клочко. — Томск, 2009. – 153с.
31. Кузьмичев, Л.А. Методика оценки качества жизни. — М.: ВНИИТЭ, 2002.
32. Методика оценки качества жизни, М.: ВНИИТЭ, 2000. Под ред. Т.Н. Савченко, Г.М. Головиной. М.: Изд-во ИП РАН, 2006.
33. Новик, А.А. Руководство по исследованию качества жизни в медицине. — СПб.: Питер, 2002. – 320 с.
34. Нугаев, М.А. Социально-экологические факторы в структуре качества жизни //Социс. – 1998. — № 11. – 117 с.
35. Павлова Л.Е. Обзор зарубежной литературы по проблемам качества жизни и качества населения // Демография и социология. — Выпуск
6. Качество населения. — 2003. – 185 с.
36. Петрушина И.Ю. Субъективные индикаторы качества жизни в социологии США: обзор современных интерпретаций // Социологические исследования. 1981. № 1. – 114 с.
37. Плахова Е. Качество жизни: концепции и практика // Грани. -2003. -№ 4 (30) июль-август. – 119 с.
38. Савченко, Т.Н., Головина Г.М. Субъективное качество жизни: подходы, методы оценки, прикладные исследования.- М.: Изд-во «Институты психологии РАН», 2006.- 170 с.
39. Субето, А.И. Разум и анти-разум (Что день грядущий нам готовит?) – СПб.: Астерион,2004. — 588 с.
40. Хащенко, В.А. Социально-психологические исследования критериев качества жизни личности / В.А. Хащенко и др. // Качество жизни и социально-психологическое состояние населения. — М.: ВНИИТЭ, 2003. -С.29-39.- (Труды ВНИИТЭ; Вып.8).
41. Шамионов Р.М. Психология субъективного благополучия личности. -Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2004. — 180 с.
42. Шапкин, С.А., Дикая Л.Г. Деятельность в особых условиях: компонентный анализ структуры и стратегии адаптации // Психологический журнал. — 2006. — № 1. — С. 19-34.
43. Ширяева, О.С. К вопросу о понятие «психологическое благополучие»/ О.С. Ширяева // Личность в экстремальных условиях. Материалы научно-практической конференции. Часть 2. — Петропавловск-Камчатский: Изд-во КамГУ,2005. – С.182-186.
