Пример готовой дипломной работы по предмету: Государственное и муниципальное управление
Оглавление
Введение 3
Глава
1. Кадры предприятий ведомственной охраны: состояние и перспективы развития 6
1.1. Кадровая служба как инструмент обеспечения эффективной деятельности предприятий ведомственной охраны 6
1.2. Качество кадров как фактор повышения эффективности работы предприятий ведомственной охраны 18
Глава
2. Анализ кадрового обеспечения ФГУП «Ведомственная охрана Минэнерго России» 24
2.1. Общая характеристика деятельности ФГУП «Ведомственная охрана Минэнерго России» 24
2.2. Оценка кадрового обеспечения и деятельности кадровой службы ФГУП «Ведомственная охрана Минэнерго России» 28
Глава 3 Проблемы кадрового обеспечения ФГУП «Ведомственная охрана Минэнерго России» и пути их решения 33
3.1. Проблемы обеспечения кадрами ФГУП «Ведомственная охрана Минэнерго России» 33
3.2. Пути совершенствования кадровой политики ФГУП «Ведомственная охрана Минэнерго России» 34
Заключение 64
Список источников и литературы 65
Приложения 70
Содержание
Выдержка из текста
В работе использовались методы системного подхода (системно-ресурсный, системно-функциональный), сравнительно-сопоставительные методы – анализ, синтез, аналогия, классификация, а также статистические методы количественных показателей.
Повышение эффективности кадрового обеспечения органов власти и управления (на примере ЛО, НО и Карелии)
Формирование маркетинговой стратегии деятельности предприятия ресторанного бизнеса на примере музея — ресторана «Волынская застава»
Расчет кадрового обеспечения деятельности предприятия
Методологической основой и теоретической базой исследования являются труды ведущих отечественных и зарубежных ученых в области финансового менеджмента и анализа финансового состояния предприятия: Балабанов И.Т., Бланк И.А., Бобылева А.З., Брунгильд С.Г., Герасименко Г.П., Маркарьян Э.А., Ковалев В.В., Савицкая Г.В., Шеремет А.Д. В работе также использованы материалы публикаций в периодических изданиях: «Справочник экономиста», «Бухгалтерский учет», «Финансовый менеджмент».
При выполнении своих обязанностей руководство малых предприятий должно периодически составлять финансовые отчеты о проведенной работе, достоверность которых проверяется с помощью специалистов-аудиторов, практикующих самостоятельно, или представителей аудиторских фирм.
Изменился характер хозяйственных взаимоотношений торговли с другими субъектами инфраструктуры рынка на основе сочетания интересов предприятия и территорий.Организация коммерческой деятельности в современных условиях строится на основе принципа полного равноправия торговых партнеров по поставкам товаров, хозяйственной самостоятельности поставщиков и покупателей, строгой материальной и финансовой сторон за выполнение принятых обязательств.
Поставленные в работе задачи реализуются автором на основе применения в рамках общего системно-функционального подхода к исследованию проблемы аналитического, сравнительного и экономико-математического (способ сравнения, способ прямого счета) методов.
В этой связи целью дипломной работы является разработка системы мер, обеспечивающих совершенствование механизма ценообразования на ПОП.
Список источников и литературы
1. Аксенова Н., Сипатов С. Как мотивировать наставника // Кадровик. Кадровый менеджмент (управление персоналом).
2012. N 9. С. 84 — 86.
2. Аскарова В.В. Обучение персонала как оно есть // Отдел кадров коммерческой организации. 2012. N 7. С. 64 — 71.
3. Атаманова Р.И., Толстой Л.Н. Деловая игра: сущность, методика конструирования и проведения: Учеб. пособие. М.: Высш. шк., 2004.
4. Атаманова Р.И., Толстой Л.Н. Деловая игра: сущность, методика конструирования и проведения: Учеб. пособие. М.: Высш. шк., 2004.
5. Белков Б.Б. Опыт российских компаний по разработке и использованию профессиональных стандартов и моделей компетенций в сравнении с зарубежной практикой // Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России. М., 2012. N 3.
6. Бизнес-образование в России. Аналитический справочник. — М.: КОН-СЭКО, 1998.
7. Бизнес-образование: специфика, программы, технологии, организация: монография / Под общ. ред. С.Р. Филоновича. — М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2004. — 690 с.
8. Буланов В. Человеческий капитал как форма проявления человеческого потенциала / В.Буланов, Е.Катайцева // ФГУП и экономика. — 2011. — N 1. — С.13-22.
9. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: Метод. пособие. М.: Высш. шк., 1991.
10. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: Метод. пособие. М.: Высш. шк., 1991.
11. Волчкова Н. Человеческий капитал, промышленный рост и ресурсное проклятие / Волчкова Н., Суслова Е. // Экон. журнал ВШЭ. — 2008. — Т.12, N 2. — С.217-238.
12. Вьюкова Е.И. Экономические факторы роста человеческого капитала // Личность. Культура. ФГУП. — 2007. — Т.9, вып.3. — С.237-263.
13. Гаджиев Ю. Дифференциация инвестиций в человеческий капитал на Севере России // Пробл. теории и практики управл. — 2009. — N 9. — С.28-35.
14. Галагян А.И. О человеческом капитале Российской Федерации, его развитии и оценке // Соц.-гуман. знания. — 2008. — N 4. — С.21-28.
15. Галба С., Логинова Л., Малышева Л., Пигалева Г. Использование видеофильмов для обучения персонала // Управление персоналом. 2013. N 9. С. 41 — 44.
16. Геронимус Ю.В. Игра, модель, экономика: Учеб. пособие. М.: Знание, 1989. 280 с.
17. Геронимус Ю.В. Игра, модель, экономика: Учеб. пособие. М.: Знание, 1989. 280 с.
18. Деленян А.А. Кризисная экономика и формы использования трудового потенциала России / Деленян А.А., Московский А.И. // Вестн. Моск. ун-та. Сер.6. Экономика. — 2010. — N 4. — С.3-12.
19. Докторович А.Б. Развитие социального и человеческого потенциала как ключевая проблема России в XXI веке // Россия и совр. мир. — 2009. — N 1. — С.71-80.
20. Жданова Л., Первышина И. Возрождение системы наставничества в «ОКБ Сухого» // Кадровик.ру. 2013. N 7. С. 62 — 67.
21. Зименкова Е.Р. Подготовка управленческих кадров. Опыт США и России // США: экономика, политика, идеологи. — 1997. — N 12(336).
22. Калугина З.И. Ресурсный дефицит развития человеческого потенциала как угроза модернизации / Ю.А.Фридман, Г.Н.Речко, А.Г.Лимонов // Регион: экономика и социология. — 2011. — N 1. — С.50-70.
23. Кибанов А.Я., Звонников В.И. Проблемы подготовки кадров в области управления персоналом // Высшее образование. 2010. N 10.
24. Кибанов А.Я., Коновалова В.Г. Становление. Двадцать лет первой в России кафедре управления персоналом // Кадровик. Кадровый менеджмент. 2010. N 1.
25. Кибанов: Новые стандарты повысят качество подготовки специалистов / интервью для РИА «Новости» [Электронный ресурс].
URL: http://ria.ru/edu_analysis/20110407/362083118.html .
26. Колпакова О.Н. Управление человеческим и эмоциональным капиталом // Инновации. — 2010. — N 3. — C.105-109.
27. Коротков Э. Управление человеческим капиталом: эффективность, деловая репутация, креативный потенциал // Пробл. теории и практики управл. — 2010. — N 4. — С.18-30.
28. Маилян Ф.Н. Человеческий капитал: проблемы измерения // Вестник НГУ. Сер. Соц.-экон. науки. — 2010. — Т.10, вып.3. — С.70-75.
29. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия: Учебное пособие –Новосибирск: НГАЭиУ, 2012. – 312 с.
30. Митина Л.М. Психология развития конкурентоспособности личности. — М.: МПСИ; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2002.
31. Модернизация российского образования: документы и материалы / Редактор-составитель Э.Д. Днепров. — М.: ГУ ВШЭ, 2002.
32. Музыченко В.В. Мастер-класс по управлению персоналом – М.; ГроссМедиа: РОСБУХ, 2009 – 648 с.
33. Новиков П.Н., Зуев В.М. Опережающее образование: гипотеза и реалии. — М., 1996.
34. Нонака И., Такеучи Х. Компания — создатель знания: зарождение и развитие инновации в японских фирмах. — М.: Олимп-Бизнес, 2003.
35. Обзор деловых игр [Электронный ресурс].
URL: http://md-hr.ru.
36. Обзор деловых игр [Электронный ресурс].
URL: http://md-hr.ru.
37. Онушкин В.Г., Огарев В.И. Образование взрослого: междисциплинарный словарь терминологии. — СПб. — Воронеж: Изд-во «Российская академия образования», 1995.
38. Павлов В. Наставничество в организации: эффективность и ошибки // Консультант. 2011. N 3. С. 67 — 71.
39. Поляченкова М. Разработка положения об обучении и развитии персонала // Кадровик. Кадровое делопроизводство. 2011. N 12. С. 128 — 135.
40. Примерные тексты локальных нормативных актов, содержащих описание системы обучения персонала организации // [Электронный ресурс]: http://www.hr-portal.ru. Раздел «Обучение. Образцы документов по обучению персонала». Дата обращения — 20.09.2011.
41. Скоробогатова Т. Договор на обучение работника — баланс интересов // Кадровик.ру. 2013. N 1. С. 36 — 40.
42. Управление персоналом: курсовые проекты, выпускная квалификационная работа. Учеб. пособие. Под ред. А.Я. Кибанова. М.: ИНФРА-М, 2012.
43. Управление персоналом: программы учебных дисциплин, практик, государственного экзамена: Учеб. пособие // под ред. А.Я. Кибанова. М.: ИНФРА-М, 2012.
44. Управление персоналом: программы учебных дисциплин, практик, государственного экзамена, магистерская диссертация: Учеб. пособие / под ред. А.Я. Кибанова. М.: ИНФРА-М, 2012.
45. Филатов О.К. Современные образовательные технологии в высшей школе. М.: Изд-во МГУТУ, 2004. Том 2.
46. Филатов О.К. Современные образовательные технологии в высшей школе. М.: Изд-во МГУТУ, 2004. Том 2.
47. Фомичев В. Исполнитель, руководитель, коллегия / В. Фомичев // Управление персоналом. – 2011. – № 4.
48. Фролов О.П. Обучение персонала — необходимое условие безопасного труда // Охрана труда и техника безопасности в строительстве. 2012. N 8. С. 24 — 28.
49. Шишкоедова Н.Н. Обучение, переподготовка и повышение квалификации работников // Экономико-правовой бюллетень. 2013. N 7. 160 с.
50. Шкатулла В.И., Настольная книга менеджера по кадрам – М.: «НОРМА» 2010 – 399 с.
51. Эрфурт К.А. Особенности инвестирования в человеческий капитал и их отражение в кадровой политике предприятия / К.А. Эрфурт // Менеджмент в России и за рубежом. – 2009. – № 3. – С. 132-137.
список литературы
