Содержание
Введение…………………………………………………………………….3
Глава 1. Клуб при библиотеке как форма объединения людей по интересам………………………………………………………………………….5
1.1 Клуб при библиотеке: основные понятия, виды клубных объединений………………………………………………………….…………….5
1.2 Дети, как участники клуба при библиотеке………….……………14
1.3 Технологии создания клуба………………………………………..17
Глава 2. Читательский клуб «Дюймовочка» Светлоозёрской библиотеки: опыт создания и функционирования…………………………….20
2.1 Библиотека Светлого Озера как база создания читательского клуба «Дюймовочка»……………… …………………………………………………..20
2.2 Документное обеспечение деятельности читательского клуба «Дюймовочка»……………………………………………………………………25
2.3 Рекомендации по совершенствованию организации и функционированию клуба при библиотеке…………………………………….31
Заключение…………………..……………………………………………39
Список литературы……………………………….……….………………42
Приложения……………………………………………….………………45
№1Положение о клубе………………………………………….………….45
№2 Примерная форма ведения списка членов клуба..…………………46
№3 Анкета …………………………………………………………………47
№ 4 Результаты анкетирования …………………………………..……..49
№5 План реализации…………………………………….………………..51
Выдержка из текста
Объект исследования: Клуб при библиотеке.
Предмет исследования: Проблемы организации и функционирования.
Цель данной работы:
Рекомендации по совершенствованию организации и функционированию клуба при библиотеке.
Для достижения цели поставлены следующие задачи:
1) Представить общую характеристику клубов;
2) Рассмотреть формы и типы клубной деятельности;
3) Изучить проблемы и перспективы клубной деятельности.
4)Обозначить значимость клубов по интересам в библиотеках.
5) Проанализировать работу клубов по интересам в библиотеках района.
Структура курсовой представлена двумя частями: теоретической и практической. В теоретической части раскрывается следующий ряд вопросов:
— Клуб при библиотеке как форма объединения людей по интересам
— Клуб при библиотеке: основные понятия, виды клубных объединений.
— Дети, как участники клуба при библиотеки.
— Технология создания клуба.
Практическая часть включает в себя исследовательскую работу клуба «Дюймовочка» Светлоозёрской библиотеки.
Список использованной литературы
1.Алова Т. Н. Место встречи «Алый парус» // Библиотека. – 2004. – № 9. – С. 46–47.
2. Библиотечный вестник Карелии. Вып. 22 (29). Библиотеки Карелии в 2006 году / Нац. б-ка Респ. Карелия ; [отв. ред. и сост.: В.П. Лапичкова]. – Петрозаводск: Национальная библиотека Республики Карелия, 2007. – 216 с.
3.Бродский М. А. Сайт Дискуссионного клуба читательского клуба как средство приобщения к чтению старшеклассников // Школьная библиотека. – 2009. – № 1. – С. 75–77.
4.Будякова В. Я. Улыбка в награду: (Клуб «Именинник» для детей-инвалидов) // Библиотека. – 2005. – № 3. – С. 45.
5. Вольская Н. В. «Литературные четверги» в библиотеке // Нов. библиотека. – 2008. – № 6. – С. 24–29.
6.Воронцова Л. Театр ожившей книги/ Л.Воронцова//Библиотека.- 2010.-№ 6.- С.70-72.
7.Гиренко М. И. Войди в мир профессиональных знаний: (клуб юных библиографов) // Мир библиографии. – 2006. – № 6. – С. 26–27.
и т.д