Структура и содержание дипломной работы по теме «Конституционные гарантии прав и свобод человека и гражданина в РФ»

Как заложить фундамент исследования в введении

Введение — это не просто формальное начало, а витрина и дорожная карта вашей дипломной работы. Именно здесь вы убеждаете научного руководителя и аттестационную комиссию в значимости вашего исследования. Качественно написанное введение задает тон всей работе и демонстрирует ваше понимание выбранной темы.

Чтобы создать прочный фундамент, необходимо последовательно раскрыть несколько ключевых элементов. Каждый из них выполняет свою уникальную функцию и должен быть четко сформулирован.

• Актуальность темы. Это обоснование вашего выбора. Здесь необходимо показать, почему изучение конституционных гарантий важно именно сейчас. Актуальность темы обусловлена целым рядом факторов: глубокими преобразованиями в России с начала 90-х годов, которые повысили внимание к правам человека; принятием Конституции РФ, объявившей человека, его права и свободы высшей ценностью; и ратификацией международных договоров, сделавших мировые стандарты частью нашей правовой системы.
• Объект и предмет исследования. Крайне важно четко разграничить эти понятия. Объект — это более широкое явление. В нашем случае, это права и свободы человека и гражданина как правовое явление в социальной действительности. Предмет — это конкретная часть объекта, которую вы изучаете. Это нормативные источники (внутригосударственные и международные) и судебная практика, которые регулируют и обеспечивают конституционные гарантии.
• Цель и задачи. Цель — это конечный результат, которого вы хотите достичь. Например: «Цель исследования состоит в комплексном теоретико-правовом анализе конституционных гарантий прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации». Задачи — это конкретные шаги для достижения цели. Формулируйте их как действия: «Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи…»:
  1. Исследовать понятийный аппарат…
  2. Раскрыть соотношение прав человека и народа…
  3. Рассмотреть основные нормативные документы…
  4. Осветить проблему классификации прав и свобод…
  5. Раскрыть механизм гарантий…
• Методы исследования. Здесь вы перечисляете научные инструменты, которые использовали: формально-юридический, сравнительно-правовой, историко-правовой, системный анализ и другие.
• Научная новизна, теоретическая и практическая значимость. Новизна может заключаться в комплексном подходе к анализу гарантий. Теоретическая значимость — в том, что ваши выводы дополняют разделы конституционного права. Практическая значимость — в возможности использовать ваши предложения для совершенствования законодательства.

После того как мы определили маршрут нашего исследования во введении, самое время перейти к первому крупному этапу — созданию теоретической базы в первой главе.

Глава 1. Разрабатываем теоретико-правовые основы понятия конституционных гарантий

Первая глава дипломной работы — это ваш теоретический фундамент. Здесь вы демонстрируете эрудицию, умение работать с доктриной и концептуальными основами темы. В этой главе нет места анализу конкретных судебных дел; ее фокус — на истории, понятиях и теориях.

Структура этой главы, как правило, состоит из двух логически связанных параграфов, которые ведут читателя от общего к частному.

Параграф 1.1: Понятие, сущность и эволюция прав и свобод человека

В этом параграфе вы начинаете с основ. Необходимо раскрыть историческое развитие концепции прав человека, показать, как менялось их понимание с течением времени. Особое внимание стоит уделить влиянию международных актов, таких как всеобщие декларации и пакты, которые стали неотъемлемой частью правовой системы России. Следует подчеркнуть, что в РФ основные права и свободы закреплены во второй главе Конституции, которая является ядром правового статуса личности.

Параграф 1.2: Система и классификация конституционных гарантий

Здесь происходит ключевой переход от общего понятия прав к специальному понятию гарантий. Важно объяснить, что гарантии — это не сами права, а созданные государством механизмы, средства и условия для их реализации и защиты. Этот параграф должен представить систему этих механизмов. Классификация гарантий на материальные, процессуальные и организационные помогает структурировать понимание того, как именно государство обеспечивает декларированные права.

Мы определили, что такое гарантии в теории. Теперь необходимо детально разобрать их виды, чтобы систематизировать наше понимание предмета.

Как раскрыть классификацию конституционных гарантий в деталях

Детальный разбор классификации гарантий — это ключевой элемент теоретической главы. Он позволяет не просто перечислить виды гарантий, а показать их глубокую взаимосвязь и системный характер. Ваша задача — продемонстрировать, что защита прав человека обеспечивается не отдельными мерами, а единым, комплексно работающим механизмом.

Классификацию конституционных гарантий принято делить на три основные группы:

• Материальные гарантии. Это экономическая и социальная основа для реализации прав. Они обеспечивают человеку достойный уровень жизни, без которого многие другие права остаются лишь декларацией. Сюда относятся, например, право на труд и право на жилище. Объясните, как наличие работы и крыши над головой создает условия для того, чтобы человек мог свободно участвовать в политической жизни или заниматься творчеством.
• Процессуальные гарантии. Это, по сути, «правила игры», по которым гражданин может защитить свои права в случае их нарушения. Они описывают порядок действий и процедуры. Ключевой здесь является гарантия судебной защиты — право каждого обратиться в суд. Также сюда относится право на получение квалифицированной юридической помощи. Эти механизмы обеспечивают справедливость и возможность отстоять свою правоту.
• Организационные гарантии. Это конкретные государственные институты и органы, специально созданные для защиты прав граждан. Их деятельность направлена на контроль за соблюдением законов и восстановление нарушенных прав. Яркими примерами являются деятельность Уполномоченного по правам человека в РФ, который действует как независимый правозащитник, и конституционное судопроизводство, в рамках которого Конституционный Суд проверяет законы на соответствие Основному закону.

Подчеркните в работе, что эта система едина. Без материальных гарантий процессуальные могут оказаться недоступными, а без организационных институтов даже самые совершенные процессуальные нормы не будут работать эффективно.

Разобравшись с теорией, мы готовы перейти к самому интересному — анализу того, как эти теоретические конструкции работают на практике, что и станет предметом второй главы.

Глава 2. Анализируем механизм реализации и защиты конституционных гарантий

Вторая глава — это сердце дипломной работы. Если первая глава демонстрировала вашу теоретическую подготовку, то вторая призвана показать аналитические навыки и умение работать с практическим материалом. Здесь вы переходите от доктрины к анализу реального законодательства и правоприменения, исследуя, как именно работает механизм защиты прав в России.

Оптимальная структура этой главы также включает два параграфа, каждый из которых посвящен ключевому элементу системы защиты прав.

Параграф 2.1: Роль судебной власти в защите прав и свобод

Центральное место в этом параграфе должно занять право на судебную защиту, которое является важнейшей процессуальной гарантией. Судебная власть выступает главным арбитром в спорах между гражданином и государством. Для глубокого анализа рекомендуется не просто описать полномочия судов, а разобрать несколько знаковых решений Конституционного или Верховного Суда РФ. Это покажет, как высшие судебные инстанции толкуют нормы о правах человека и формируют правоприменительную практику, защищая граждан от нарушений.

Параграф 2.2: Деятельность специализированных государственных органов

Помимо судов, в защите прав участвуют и другие институты. В этом параграфе следует рассказать об их месте в общей системе. Ключевыми фигурами здесь являются:

• Уполномоченный по правам человека в РФ: его деятельность направлена на восстановление нарушенных прав, а также на совершенствование законодательства и правовое просвещение.
• Органы прокуратуры: они осуществляют надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина всеми органами власти и должностными лицами.

Анализ их деятельности, полномочий и реального влияния позволит создать комплексную картину механизма защиты прав в стране.

Мы рассмотрели ключевые институты защиты. Чтобы анализ был полным, необходимо углубиться в конкретные примеры и актуальные проблемы их функционирования.

Как провести глубокий анализ судебной практики и актуальных проблем

Простое описание законов и полномочий госорганов не делает дипломную работу качественной. Признак сильного исследования — самостоятельный анализ, в ходе которого вы выявляете проблемы и предлагаете пути их решения. Этот блок является практическим ядром второй главы.

Чтобы ваш анализ был структурированным и глубоким, можно использовать следующий алгоритм при работе с судебным решением:

1. Фабула дела: кратко опишите фактические обстоятельства, которые привели к судебному разбирательству.
2. Позиция сторон и нижестоящих судов: изложите аргументы истца, ответчика и выводы, к которым приходили суды на предыдущих этапах.
3. Итоговое решение вышестоящего суда: детально разберите правовую позицию, ключевые аргументы и итоговый вывод суда (например, Конституционного Суда РФ).
4. Значение решения для правовой системы: объясните, как это решение повлияло на законодательство или практику его применения, какие правовые проблемы оно решило.

Одной из ключевых и актуальных проблем для анализа сегодня является соотнесение национального законодательства и международных стандартов в области прав человека. В своей работе вы можете найти и проанализировать примеры, где позиции Европейского Суда по правам человека (в прошлом) и российских судов расходились. Это позволит вам не просто пересказать факты, а выработать собственную аргументированную позицию по сложным правовым вопросам и предложить пути гармонизации правовых систем.

Именно способность к такому анализу, выявлению противоречий и предложению обоснованных решений отличает выпускную квалификационную работу от простого реферата.

Проведя полное и всестороннее исследование, мы подошли к финальному этапу основной части работы — формулированию четких и обоснованных выводов в заключении.

Как написать заключение, которое подводит убедительные итоги

Распространенный миф гласит, что заключение — это формальность, краткий пересказ содержания. Это опасное заблуждение. Аттестационная комиссия зачастую уделяет особое внимание именно введению и заключению, чтобы быстро оценить качество всей работы. Заключение — это не пересказ, а синтез вашего исследования, его кульминация, где вы представляете итоговые результаты.

Чтобы заключение было убедительным и логичным, придерживайтесь четкой структуры:

1. Краткое резюме поставленной задачи. Начните с напоминания о том, какая цель была поставлена во введении. Это покажет, что ваше исследование было целенаправленным. Например: «В настоящей дипломной работе было проведено комплексное исследование конституционных гарантий…».
2. Основные выводы по результатам исследования. Это главный блок заключения. Последовательно, в виде четких тезисов, изложите главные результаты, которые вы получили в каждой главе. Крайне важно, чтобы эти выводы напрямую соответствовали задачам, которые вы поставили во введении. Если задачей было «раскрыть классификацию гарантий», то в выводах должен быть тезис, обобщающий эту классификацию и ее значение.
3. Предложения и рекомендации. Эта часть демонстрирует практическую значимость вашей работы. На основе проведенного анализа (например, анализа судебной практики и выявленных проблем) предложите конкретные пути совершенствования законодательства или правоприменительной практики. Ваши рекомендации должны быть аргументированными и вытекать из содержания основной части работы.

Сильное заключение оставляет впечатление завершенности и целостности исследования, доказывая, что вы не просто изучили тему, но и способны делать на ее основе самостоятельные, обоснованные выводы.

Когда основное «тело» работы готово и выводы сформулированы, остается лишь грамотно оформить финальные штрихи, которые покажут вашу академическую добросовестность.

Финальные штрихи, которые определяют качество работы

Даже блестящее по содержанию исследование может потерять в оценке из-за небрежного оформления. Финальные элементы работы — это показатель вашей академической аккуратности и уважения к правилам научной работы. Не стоит недооценивать их важность.

Список использованной литературы

Это не просто перечень источников, а отражение глубины вашей проработки темы. Оформление списка должно строго соответствовать ГОСТу или методическим рекомендациям вашего вуза. Обратите внимание на правильную группировку источников:

• Нормативно-правовые акты (НПА): располагаются по юридической силе, от Конституции и международных актов до федеральных законов и подзаконных актов.
• Научная и учебная литература: книги, монографии, статьи, как правило, указываются в алфавитном порядке.
• Материалы судебной практики: решения судов также систематизируются и оформляются по установленным правилам.

Совет: чтобы избежать ошибок и сэкономить время, используйте современные библиографические менеджеры или онлайн-сервисы для оформления ссылок и списка литературы.

Приложения

Не загромождайте основной текст объемными материалами, которые служат лишь иллюстрацией или дополнением. В приложения следует выносить:

• Крупные таблицы и сложные схемы.
• Тексты анализируемых судебных решений.
• Собственные разработки (например, проекты нормативных актов).

Каждое приложение должно быть пронумеровано и иметь заголовок, а в основном тексте работы должна быть на него ссылка.

И последний, но не менее важный совет: после завершения работы отложите ее на один-два дня. Затем перечитайте «свежим взглядом». Это лучший способ заметить досадные опечатки, стилистические неровности и логические разрывы, которые могли остаться незамеченными в процессе написания.

Список использованной литературы

1. Всеобщая декларация прав человека 1948 г. // Российская газета. — 1998. — 10 декабря.
2. Устав Организации Объединенных наций // Международное право в документах /сост. Блатова Н.Т. — М., 1997.
3. Конвенция о защите прав человека и основных свобод (Рим, 4 ноября 1950 г.) // Бюллетень международных договоров. – 2001. — № 4.
4. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах от 19 декабря 1966 г. //Сборник действующих договоров, соглашений и конвенций, заключенных с иностранными государствами. — М., 1978.
5. Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания от 10 декабря 1984 г. //Российская юстиция. – 1995. — № 4.
6. Венская декларация и программа действий (Вена, Австрия, 14 – 25 июня 1993 г.) // Международное публичное право. Сборник документов. Т.1. — М., 1996.
7. Конституция РФ. Принята 12 декабря 1993 г. (с измен.) // СЗ РФ, 2014, № 31, ст. 4398.
8. Декларация прав и свобод человека и гражданина от 22 но¬ября 1991 г. // ВС РСФСР. — 1991. — № 52. — Ст. 1865.
9. Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 г. «О Конституционном Суде Российской Федерации» // СЗ РФ, 1994, № 13, ст. 1447.
10. Федеральный конституционный закон от 26 февраля 1997 г. «Об Уполномоченном по правам человека в РФ» // СЗ РФ, 1997, № 9, ст. 1011.
11. Федеральный конституционный закон от 30 мая 2001 г. «О чрезвычайном положении» // СЗ РФ, 2001, № 23, ст. 2277.
12. Федеральный закон от 26 сентября 1997 г. «О свободе совести и о религиозных объединениях» // СЗ РФ, 1997, № 39, ст.4465.
13. Закон РФ от 25 июня 1993 г. «О праве граждан Российской Федерации на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства в пределах Российской Федерации» //Ведомости Съезда народных депутатов и Верховного Совета Российской Федерации, 1993, № 32, ст.1227; СЗ РФ, 2004, № 45, ст. 4977.
14. Федеральный закон от 19 июня 2004 г. «О собраниях, митингах, демонстрациях, шествия и пикетированиях» //СЗ РФ, 2004, № 25, ст. 2485.
15. Федеральный закон от 2 мая 2006 г. «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» // СЗ РФ, 2006, № 3, ст. 2060.
16. Постановление Конституционного Суда РФ от 18 июля 2013 года № 9-П Конституционный Суд по делу о проверке конституционности положений пункта 13 части первой статьи 83, абзаца третьего части второй статьи 331 и статьи 3511 Трудового кодекса Российской Федерации// СЗ РФ, 2013, № 75, ст. 4839.
17. Постановление Конституционного Суда РФ от 28 февраля 2012 года № 4-П по делу о проверке конституционности положений пункта 11 статьи 12 Федерального закона «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» // СЗ РФ, 2012, № 5, ст. 1231.
18. Определение Конституционного Суда РФ от 9 декабря 2014 г. № 2744-О «Об отказе в принятии к рассмотрению жалобы граждан Колодежного Д.В. Передельского Д.А. на нарушение их конституционных прав статьей 16 Федерального закона «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации».
19. Авакьян С. А. Конституционное право России: Учебный курс. В 2-х тт. – М.: 2009. – т. 1, 276 с.
20. Баглай М. В., Габричидзе Б. Н. Конституционное право Российской Федерации: Учебник. – М.: 2010. – 431 с.
21. Бойцова В.В. Служба защиты прав человека и гражданина. Мировой опыт. – М.: 2008. – 368 с.
22. Бондарь Н.С., Гражданин и Российское государство: конституционные основы взаимодействия. — Ростов-на-Дону: 2007. – 186 с.
23. Бондарь Н.С. Власть и свобода на весах конституционного правосудия. – М.: 2008. – 139 с.
24. Витрук Н.В. Общая теория правового положения личности.- М.: 2008. — с. 242.
25. Гаврилов В.В. ООН и права человека. Механизмы создания и осуществления нормативных актов. – Владивосток: 2008. – 129 с.
26. Глотов С.А. Россия и Совет Европы: политико-правовые проблемы взаимодействия. – Краснодар: 2009. – 204 с.
27. Глушкова С. И. Права человека в России: Учебное пособие. – М.: 2010. – 368 с.
28. Комментарий к Конституции Российской Федерации/Под ред. В.Д. Зорькина, Л.В. Лазарева. – М.: 2009. – 369 с.
29. Комкова Г. Н. Конституционный принцип равенства прав и свобод человека в России. – Саратов: 2011. – 374 с.
30. Конституционные права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации: Учебник / Под ред. О. И. Тиунова. – М.: 2009. – 503 с.
31. Конституционные права в России: дела и решения: Учебное пособие // Отв. ред. А. Шайо. – М.: 2011. – 437 с.
32. Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конституционное право России. — М.: 2008. – 385 с.
33. Комкова Г.Н. Запрет дискриминации в российском и международном праве. – Саратов: 2008. – 152 с.
34. Конституционное право России: Учебник / Отв. ред. А.Н. Кокотов и М.И. Кукушкин. – М.: 2009. – 368 с.
35. Конституционные права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации: Учебник / Под ред. О.И. Тиунова. – М.: 2010. – 427 с.
36. Права человека: Учебник / Отв. ред. Е. А. Лукашева. — М.: 2011. – 461 с.
37. Чиркин В.Е. Конституционное право России: Учебник. — М.: 2012. – 385 с.
38. Эбзеев Б. С. Человек, народ, государство в конституционном строе Российской Федерации. – М., 2010. – 264 с.
39. Агеев В.Н. Международные стандарты в области ограничения прав и свобод личности // Международное публичное и частное право. 2008. № 4. – стр. 22-25.
40. Беляевская О.Я. Право личности на судебную защиту: проблемы квалификации // Конституционное и муниципальное право. 2008. № 11. – стр. 11-12.
41. Гордон Л.А. Социально-экономические права человека: своеобразие, особенности, значение для России // Общественные науки и современность. 2007. № 3. – стр. 41-43.
42. Дмитриев Ю. А., Шленева Е. В. Право человека в Российской Федерации на осуществлении эвтаназии // Государство и право. 2012. № 10. – стр. 37-39.
43. Крусс В. И. Актуальные проблемы злоупотребления правами и свободами человека // Государство и право. 2008.№ 7. – стр. 4-6.
44. Крусс В. И. Дискриминация и дифференцированный подход к обладателям конституционных прав и свобод // Государство и право. 2009. № 12. – стр. 44-45.
45. О некоторых рекомендациях органов ООН по правам человека в области отправления правосудия // Адвокат. 2010. № 10. – стр. 14-16.
46. Пчелинцев С. В. Об ограничении прав и свобод граждан в условиях военного положения // Государство и право. 2010. № 12. – стр. 22-23.
47. Снежко О.А. Дефекты российского правосудия в решения Европейского Суда по правам человека // Конституционное и муниципальное право. 2011. № 19.
48. Шапсигов А.М. Индивидуальное ограничение прав и свобод человека и гражданина как правовой институт // Конституционное и муниципальное право. 2010. № 18. – стр. 18-20.
49. Шевердяев С.Н. Конституционно-правовой режим информации правового статуса личности // Конституционное и муниципальное право. 2009. № 1. – стр. 13-14.
50. Федорова Л.Н. Механизм юридических гарантий конституционных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации. Автореферат на соиск. уч. ст. к.ю.н. / Москва, 2007.
51. Шаклеин Н.И. Ограничение прав и свобод человека в Российской Федерации: конституционно-правовые вопросы. Автореферат на соиск. уч. ст. к.ю.н. / Москва, 2006.
52. Основы российского права. http://isfic.info/aprav/uris53.htm, 15.10.2014 г.
53. Основы правового статуса человека и гражданина в Российской Федерации, http://www.ido.rudn.ru/ffec/juris/ju16.html, 18.10.2014 г.
54. Европейский суд по правам человека, официальный сайт, http://www.espch.ru/, 26.10.2014 г.
55. Русская планета. http://rusplt.ru/society/14-tyisyach-261-chelovek-i-neskolko-prokurorov-8049.html, 24.10.2014 г.