Руководство по написанию дипломной работы: «Конституционные реформы в России 1985-1993 гг.»

Введение в исследование

Период с 1985 по 1993 год стал без преувеличения переломным моментом для всей системы российского конституционализма. Это было время тектонических сдвигов: отход от устоявшейся советской модели государственности и мучительный поиск новой политической и правовой идентичности. Сложность этой темы для дипломного исследования заключается в том, что она требует от автора не простого хронологического описания событий, а их глубокого анализа в контексте системного кризиса и зарождения новых принципов управления. Именно поэтому ключ к успеху — это четкая, логически выверенная структура работы. Данное руководство представляет собой пошаговый план, разработанный для того, чтобы помочь деконструировать эту сложную задачу и уверенно провести вас через все этапы научного исследования.

Прежде чем приступить к написанию самой работы, необходимо заложить ее научный фундамент. Следующий раздел посвящен именно этому — определению ключевых параметров исследования.

Как заложить научный аппарат дипломной работы

Корректно сформулированный научный аппарат — это скелет вашего исследования. Он демонстрирует ваше понимание академических требований и задает четкие рамки для всей дальнейшей работы. Разберем его ключевые элементы на примере нашей темы.

• Объект и предмет исследования: Важно понимать разницу. Объект — это широкое поле, которое вы изучаете. В нашем случае это конституционные реформы в России в период 1989-1993 годов. Предмет — это конкретный аспект объекта, на котором сфокусировано ваше внимание. Здесь это процесс формирования и трансформации новой Конституции.
• Цель и задачи: Цель вытекает напрямую из предмета. Например, целью может быть «проанализировать процесс становления нового конституционного строя в России в 1985-1993 гг.». Задачи — это конкретные шаги для достижения цели.
  1. Рассмотреть важнейшие этапы российской конституционной реформы.
  2. Выявить роль и место принципа разделения властей в политической жизни того периода.
  3. Раскрыть ключевые элементы модели разделения властей в итоговом тексте Конституции 1993 года.
• Методы исследования: Это инструменты, которые вы будете использовать для анализа. Для данной темы наиболее релевантны:
  • Исторический метод: для воссоздания точной хронологии событий и выявления причинно-следственных связей.
  • Сравнительно-правовой метод: для сопоставления положений старой Конституции РСФСР 1978 г. и новой Конституции РФ 1993 г., чтобы наглядно показать суть изменений.
  • Системный метод: для анализа Конституции как единого, целостного механизма, где все элементы взаимосвязаны.

Когда скелет исследования готов, можно приступать к написанию его первой и самой важной части — введения.

Проектируем введение, которое задает тон всей работе

Введение — это «визитная карточка» вашей дипломной работы. Оно должно быть безупречным, так как именно по нему научный руководитель и комиссия формируют первое впечатление. Чтобы ничего не упустить, следуйте четкой структуре.

1. Актуальность темы: Обоснуйте, почему изучение реформ 1985-1993 гг. важно и сегодня. Свяжите события того периода с фундаментальными основами современного российского государства, которые были заложены именно тогда: принципами демократии, федерализма и разделения властей. Подчеркните, что понимание процесса их становления необходимо для оценки текущего состояния правовой системы.
2. Степень научной разработанности: Дайте краткую характеристику исследований по вашей теме. Упомяните несколько ключевых авторов, которые занимались этим вопросом. Ваша задача — показать, что вы знакомы с научной базой, и одновременно обозначить аспект, который, на ваш взгляд, остается недостаточно изученным. Это и будет ваша научная ниша.
3. Изложение научного аппарата: Здесь необходимо лаконично и четко вписать в текст те элементы, которые мы определили в предыдущем разделе: объект, предмет, цель, задачи и методы вашего исследования.
4. Теоретическая и практическая значимость: Объясните, в чем заключается вклад вашей работы. Теоретическая значимость — это ваш вклад в науку (например, систематизация знаний о переходном периоде). Практическая значимость — это возможность применения ваших результатов (например, в учебных курсах по конституционному праву).
5. Структура работы: В завершение введения дайте краткий анонс содержания глав. Буквально по одному предложению на главу: «В первой главе будут рассмотрены предпосылки реформ, во второй — проанализирован конституционный кризис, в третьей — исследованы ключевые положения новой Конституции».

Теперь, когда фундамент заложен, переходим к основной части — проектированию глав, раскрывающих суть исследования.

Глава 1. Анализируем предпосылки и первый этап реформ

Первая глава должна заложить исторический и теоретический контекст, показав, почему реформы стали неизбежны. Ее рекомендуется строить из двух ключевых параграфов.

Параграф 1.1. Истоки российского конституционализма и кризис советской модели

В этом разделе следует дать краткую историческую ретроспективу, возможно, упомянув первые конституционные проекты в истории России, чтобы показать глубину темы. Однако основной фокус должен быть на анализе системного кризиса, охватившего советскую модель в конце 1980-х годов. Необходимо вскрыть глубинные причины, которые сделали реформирование политической и правовой системы жизненно необходимым. Покажите, что изменения были не волюнтаристским решением, а ответом на объективные вызовы.

Параграф 1.2. Ключевые изменения в союзном и республиканском законодательстве (1988-1991 гг.)

Этот параграф должен быть наполнен конкретными фактами. Здесь вы анализируете первые шаги реформы. Обязательно рассмотрите такие события, как учреждение Съезда народных депутатов СССР в 1988-1989 гг. и изменение избирательной системы. Сделайте особый акцент на двух поворотных моментах: отмене 14 марта 1990 года 6-й статьи Конституции СССР о руководящей роли КПСС, что юридически ликвидировало монополию одной партии на власть, и провозглашении государственного суверенитета РСФСР, которое закрепило верховенство республиканских законов над союзными. Эти шаги заложили основу для будущего конфликта систем.

Эти первые шаги реформ неизбежно привели к конфликту старой и новой политических систем. Следующая глава должна быть посвящена кульминации этого противостояния.

Глава 2. Раскрываем суть конституционного кризиса 1992-1993 годов

Это центральная глава вашей дипломной работы, в которой необходимо проанализировать кульминацию политического противостояния. Ваша задача — не просто описать события, а вскрыть их правовую и политическую подоплеку.

Параграф 2.1. Противостояние Президента и Верховного Совета как ядро политического конфликта

Здесь необходимо проанализировать юридические и политические причины конфликта, который стал следствием противостояния между Президентом РФ и Верховным Советом. Покажите, как дуализм власти, заложенный в действовавшей на тот момент Конституции РСФСР с многочисленными поправками, привел к фактическому параличу государственного управления. Каждая из ветвей власти трактовала Основной закон в свою пользу, что создало правовой тупик и сделало прямое столкновение неизбежным.

Параграф 2.2. Правовые и политические последствия осени 1993 года

Этот раздел посвящается анализу событий сентября-октября 1993 года и их непосредственным итогам. Важно не просто пересказать хронологию, а дать им правовую оценку. Ключевой вывод, к которому вы должны подвести читателя: итогом кризиса стала полная дискредитация старой, советской конституционной модели и возникновение острой, неотложной необходимости в принятии принципиально нового Основного закона, способного разрешить накопившиеся противоречия.

Кризис разрешился принятием принципиально нового документа. Логично, что третья глава должна быть полностью посвящена его анализу.

Глава 3. Исследуем новую Конституцию и ее фундаментальные принципы

В заключительной главе основной части вы анализируете документ, который стал итогом всего исследуемого периода. Здесь фокус смещается с исторических событий на правовой анализ текста Конституции.

Параграф 3.1. Принятие Конституции 1993 года и ее место в истории российского конституционализма

Начните с описания процесса принятия нового Основного закона — всенародного голосования 12 декабря 1993 года. Дайте оценку Конституции как документу, который не только юридически завершил советский период, но и закрепил итоги всех предшествующих реформ. Обозначьте ее ключевые характеристики, такие как высшая юридическая сила и прямое действие, которые стали новеллой для российской правовой системы.

Параграф 3.2. Анализ ключевых нововведений: разделение властей, федерализм и права человека

Это самый важный параграф, где вы должны детально разобрать основы нового конституционного строя, провозглашенного принятой Конституцией. Проанализируйте, как в тексте реализованы фундаментальные принципы:

• Разделение властей: Покажите, как разграничены полномочия между законодательной, исполнительной и судебной ветвями власти.
• Федерализм: Опишите новую модель федеративных отношений между центром и субъектами.
• Права и свободы человека: Подчеркните, что права и свободы человека и гражданина были признаны высшей ценностью, что кардинально отличало новый документ от всех предыдущих.

После детального анализа всех этапов исследования необходимо подвести итоги и сформулировать выводы. Этому посвящен следующий раздел.

Как написать заключение, которое обобщает и усиливает вашу работу

Заключение — это не формальный пересказ содержания, а синтез результатов вашего исследования. Его цель — убедительно доказать, что поставленная во введении цель была достигнута, а задачи — решены. Структурируйте его следующим образом:

1. Краткое резюме по главам: Начните с очень сжатого изложения проделанного пути. Буквально по одному-двум предложениям на каждую главу, чтобы напомнить логику вашего исследования.
2. Формулировка итоговых выводов: Это ядро заключения. Четко и тезисно изложите главные результаты, которых вы достигли. Каждый вывод должен напрямую соответствовать одной из задач, поставленных во введении. Используйте маркеры или нумерацию для ясности: «1. Установлено, что ключевой предпосылкой реформ стал системный кризис… 2. Выявлено, что конституционный кризис 1992-1993 гг. был вызван дуализмом власти… 3. Доказано, что Конституция 1993 года закрепила принципиально новую модель…«.
3. Оценка достигнутой цели: Отдельно пропишите, что цель работы, сформулированная во введении, была полностью достигнута в ходе исследования.
4. Перспективы дальнейших исследований: Хорошим тоном в академической работе считается обозначить, какие смежные вопросы остались за рамками вашего диплома и могут стать темой для будущих научных изысканий.

Когда основной текст готов, остается оформить два важных элемента, которые часто вызывают трудности — аннотацию и список литературы.

Создаем информативную аннотацию и ключевые слова

Аннотация (или автореферат) — это, по сути, «рекламный проспект» вашей дипломной работы. Это короткий текст (обычно 500-800 знаков), который должен быстро и емко передать суть вашего исследования. Используйте следующую формулу:

• Первое предложение: Укажите объект и предмет. «Работа посвящена анализу процесса конституционных реформ в России в период 1985-1993 гг.».
• Второе-третье предложения: Опишите методологию и краткое содержание глав. «В работе с использованием исторического и сравнительно-правового методов рассмотрены основные этапы реформ, проанализированы причины и последствия конституционного кризиса 1992-1993 гг., а также исследованы ключевые принципы итогового Основного закона».
• Четвертое предложение: Сформулируйте главный вывод. «В результате исследования автор приходит к выводу, что Конституция 1993 года стала закономерным итогом сложного переходного периода, закрепив новую модель государственности».

Ключевые слова: подберите 5-7 основных терминов, которые являются ядром вашей работы. Например: конституционализм, разделение властей, федерализм, права и свободы человека, конституционная реформа, конституционный кризис.

Работа практически завершена. Финальный раздел поможет проверить себя и избежать досадных ошибок.

Финальная проверка. Избегаем типичных ошибок и готовимся к защите

Перед тем как сдать работу, обязательно проведите ее финальную вычитку. Обратите внимание на самые частые ошибки, которые допускают студенты:

• Повествовательность вместо анализа: Убедитесь, что вы не просто пересказываете события, а даете им оценку, анализируете причины и последствия. Ваша работа должна быть исследовательской, а не описательной.
• Несоответствие введения и заключения: Проверьте, что выводы в заключении прямо и недвусмысленно отвечают на задачи, которые вы поставили во введении. Это одно из главных требований к научной работе.
• Ошибки в оформлении: Несколько раз перепроверьте правильность оформления сносок, списка литературы и соответствие всей работы требованиям ГОСТа. Неаккуратное оформление может испортить впечатление даже от блестящего содержания.

Советы к защите: Подготовьте короткую речь на 7-10 минут. Ее структура должна повторять логику вашей работы: актуальность, цель, задачи и, самое главное, — ваши итоговые результаты и выводы. Обязательно прорепетируйте выступление несколько раз, чтобы чувствовать себя уверенно.

Список использованной литературы

1. Азаров Н.И. Идея разделения властей и ее реализация в России// Вестн.С- Петербург ун-та. Сер.6, Философия. — 1994 -№ 1, С. 19-20
2. Альхименко В. Истоки российского конституционализма // Право и жизнь. — 1994 — № 6, С.279-312
3. Алюшин А. Перерывы правовой постепенности в традиции российской государственности// Конституц.право: восточноевроп. обозрение. — 1995-1996 — № 4 (13)- 1 (14)-С. 112-117
4. Амплеева A.A. Субсидарность и демократия. Введение в тему: Специализир.информ. // РАН, ИНИОН, — М.: ИНИОН РАН, 1996, 36 с.
5. Антонова Е. Верховенство закона в структурных преобразованиях государственной власти в России// Хоз-во и право, — 1996 — № 6, С.63-71
6. Атаманчук Г.В. Новое государство: поиски, иллюзии, возможности. — М.: Славянский диалог, 1996, 223 с.
7. Анохин М.Г. Политические системы: адаптация, динамика, устойчивость (теоретико-прикладной анализ), — М.: Информат, 1996, — 305 с.
8. Античная демократия в свидетельствах современников/ Изд.подгот. Маринович Л.П., Кошеленко Г.А.: РАН Ин-т всеобщ.истории, — М.: Ладомир, 1996, 382 с.
9. Бабурин С.Н. Съезд народных депутатов как дитя российского парламентаризма// Представительная власть: мониторинг, анализ, информация, — 1995, № 3, С.5-9
10. Баренбойм П. Божественная природа судебной власти: Три тысячи лет доктрине разделения властей: от Ветхого завета до наших дней// Рос.юстиция, 1996, № 1, С.21-23
11. Баренбойм П.Д. Три тысячи лет доктрины разделения властей: Суд Сьютера: Учеб.пособие, М.: Белые альвы, 1996, 174 с.
12. Барнашов A.M. Теория разделения властей: становление, развитие, применение, Томск, 1988, 197 с.
13. Батурин Ю.М., Лившиц Р.З. Социалистическое правовое государство. От идеи к осуществлению, М., Наука, 1989, 221 с.
14. Бердяев H.A. Истоки и смысл русского коммунизма, М., Наука, 1990, 276 с.
15. Бердяев H.A. Судьба России, М., Советский писатель, 1990, 287 с.
16. Бланкенагель А. Детство, отрочество, юность российского Конституционного Суда: Монограф, эссе/ Пер. с англ. Пырикова Е., Морщакова Т.: Под общ.ред.Дудниковой Т.: Центр, конституц.исслед. Моск.Обществ.Науч.Фонда, М., Центр конституц.исслед.Моск. Обществ. Науч. Фонда, 1996, 124 с.
17. Бондарь Н.С. Права человека и Конституция России: трудный путь к свободе: Для студентов юрид. и др.вузов и всех интересующихся конституц. пробл.развития России, Ростов н/Д, 1996, 240 с.
18. Боботов C.B., Чистяков Н.Ф. Суд присяжных: история и современность/ Ин-т государства и права РАН, М., Манускрипт, 1992, 149 е.: 180.00
19. Буртин Ю.Г. Новый строй: О номенклатурном капитализме: Статьи. Диалог. Интервью, М., Эпицентр, Харьков: Фолио, 1995, 191 с.
20. Васильев А. Развитие территориального общественного самоуправления// Земские вести, 1995, № 5, С. 14-15
21. Виноградов В.Д. О факторах политической стабильности общества// Вестн.С-Петербург ун-та, Сер.6, Философия, 1994, Вып.2, С.65-73
22. Волков-Пепоянц Э.Г. Метаморфозы и парадоксы демократии: Политическая доктрина большевизма (истоки, сущность, эволюция, альтернативы: 1903-1929 гг.): В 2 кн., Кишинев: Editura Arc., 1995, ISBN 5-376-01670-6A 1000000
23. Кн.2: Большевистская концепция демократии: Квинтэссенция и метаморфозы. Развитие в период с 1917 по 1929 г.: 4.1: Категории большевистской концепции демократии: «Литературный памятник большевизма» — сочинение B. И.Ленина «Государство и революция: постулаты и антиномии большевистской концепции пролетарской демократии: Основные направления и аргументы критики большевиками всенародной («буржуазной») демократии, 1995, 278 с.
24. Гайдар Е.Т. Государство и эволюция, М., Евразия, 1995, 206 с.
25. Галкин A.A., Красин Ю.А. Сильная демократия — альтернатива авторитаризму/ Ин-т социологии РАН; Междунар.фонд соц.-экон. и политол.исслед. (Горбачев-Фонд), М., Ин-т социологии РАН, 1996, 47 е.: 500000
26. Герасименко Г. Народ и власть. 1917, М., «Воскресенье», 1995, 285 с.
27. Герье В. Вторя государственная Дума, М., 1907, 379 с.
28. Герье В. Первые шаги бывшей государственной Думы, М., 1907, 124 с.
29. Гессен В.М. Основы конституционного права, Петроград, 1918, 582 с.
30. Горбачев М.С. Перестройка и новое мышление для нашей страны и для всего мира, М., Политиздат, 1988, 271 с.
31. Данилевич И.В. Государство и институты гражданского общества в период перехода от авторитаризма к демократии (Чили, Португалия, Испания)/ РАН, Ин-т сравнит, политологии, М., Ин-т социологии РАН, 1996
32. Данченко С.И. Развитие сербской государственности и Россия. 1878-1903 гг./Отв.ред.Чуркина И.В.: РАН, Ин-т славяноведения и балканистики, М., 1996, 420 с.
33. Декреты Советской власти, т.1, М., 1957, 762 с.
34. Демократия и авторитаризм в третьем мире в конце XX в. (Концепция C. П.Хантингтона и отклики на нее): Науч.-аналит.обзор/ Ю.И.Комар: РАН, ИНИОН, М., ИНИОН РАН, 1995, 24 с.
35. Дзодзиев В. Проблемы становления демократического государства в России: (Моногр.исслед)/Ред.Борисова И., М., Ad Marginem, 1996, 304 с.
36. Демократия в меняющемся мире: Монография: Для студентов, аспирантов, преподавателей гуманитар.фак.ун-тов России и спец.политологов/ Колобов O.A., Балуев Д.Г., Белоус В.И. и др.: Нижегород.гос.ун-т; Фонд стратег, инициативы, Н.Новгород: Изд-во Волго-Вят. кадрового центра, 1995, 150 с.
37. Демократия. Теория и практика: Сборник/ Платтнер М., Даль Р., Шмиттер Ф., Карл Т. и др., М., Интерпракс: Изд-во Ун-та Джона Хопкинса, 1996, 208 с.
38. Егоров С.А. Конституционализм в США: политико-правовые аспекты/ РАН, Ин-т государства и права, М., Наука, 1993, 196 с.
39. Ельцин Б.Н. Записки Президента, М., Огонек, 1994
40. И время собирать камни: Сильное государство — реальная гарантия прав человека, прав народа: По материалам науч.-практ. конф. 1995 г. / Общ. ред.Скокова Ю.В., М., Белый парус, 1996, 268 е., ил.: 3 л.
41. Ильин И. А. О грядущей России. Избранные статьи. Под ред.Н.Л.Полторацкого, Нью-Йорк, 1991, 367 с.
42. Игнатьева М.Н. Федеральное и республиканское законодательство Российской Федерации: Проблемы взаимодействия и взаимосвязи/ Якут.гос.ун-т, Якутск, Изд-во ЯГУ, 1995, 119, (2) с.
43. Как ни трудно разделить власть, а пора уже это сделать: (Материалы парламент.слушаний/ Подгот.Ю.Хренов) // Рос.федерация, 1995, № 11, С. 10-22
44. Кизеветтер A.A. Исторически очерки, М., ОКТО, 1912, 502 с.
45. К 10-летию 1-й Государственной Думы. 27 апреля 1906 — 27 апреля 1916, Сборник статей перводумцев, П.Огни, 1916, 230 с.
46. Клеченов Г.Е. Соотношение исполнительной и законодательной власти в конституциях Латинской Америки// Социал. и гуманит. науки: Реф.журн. Зарубеж.лит. Сер.4, Государство и право, 1993, № 2, С.71-82
47. Ковлер А.И. Какое президентство нужно России?// Этика успеха, 1995, № 5, С.240-251
48. Конституционная реформа: поиски и решения: Сборник обзоров/ Сост.Алебастрова И.А.: Отв.ред.Кутафин O.E.: АН СССР, ИНИОН, М., ИНИОН АН СССР, 1991, 207 с.
49. Конституционное (государственное) право зарубежных стран: (Учебник): В 4 т./Рук.авт.кол., отв.ред. Страшун Б.А.: Авт.кол.: Кашкин С.Ю., Маклаков В.В., Мишин A.A. и др. — М.: БЕК, 1993-1996, Т.2: Часть общая: Конституционное право и публичная власть, 1995, 438 с.
50. Конституционное совещание. Информационный бюллетень. Издание Администрации Президента Российской Федерации, №№ 1-4, М., 1993-1994
51. Конституционные реформы в республиках Российской Федерации и механизм реализации Федеративного договора: Материалы всерос.конф. 23-24 февр.1993 г. / Редкол.: Макаркин Н.П. (отв.ред.) и др.: Комис.по нац.-гос. устройству и межнац. отношениям Совета Национальностей ВС РФ; ВС МордССР: Морд.гос.ун- т, Саранск, НИИ регионологии, 1993, 112 с.
52. Конституционное государство. Сборник статей. Издание 1-е В.Гессена и прив.-доц. А.И.Каминка при участии газеты «Право», С.-Петербург, б/г, 283 с.
53. Конституционный вестник. Издание Конституционной комиссии Российской Федерации, М., 1990-1993, №№ 1-16
54. Концепция разделения властей: история и современность: Научно- аналитический обзор, М., ИНИОН РАН, 1992, 54 с.
55. Кравец И.А. Конституционализм: устойчивость власти и общественного развития/ РАН, Сиб. отд-ние, Ин-т философии и права, Препринт. — Новосибирск: Ин¬т философии и права СО РАН, 1994, 21 с.
56. Краснов Б.И. Теория власти и властных отношений// Соц.-полит, журн., 1994, № 7-8, С.40-50
57. Кривенко Л.Т. Актуальные проблемы становления украинского парламентаризма// Вестн. межпарламент, ассамблеи, 1996, № 3, С.30-32
58. Котляревский С. Сущность парламентаризма// Новое время, 1994, № 14, С.56-58
59. Кудрявцев В.Н., Казимирчук В.П. Современная социология права: Учебник, М., Юристъ, 1995, 303 с.
60. Кустова М.В. Международная научная конференция «Конституционные реформы в государствах — участниках Содружества Независимых Госудрств’7/ Изв.вузов. Правоведение, 1993, № 5, С. 120-123
61. Курашвили Б.П. Куда идет Россия? М., 1994, 263 с.
62. Лазарев Б.М. Принцип разделения властей: проблемы реализации// Клуб «Реалисты»: Информ.-аналит. бюл., 1995, С.32-35
63. Лейпхарт А. Конституционные альтернативы для новых демократий// ПОЛИС: Полит, исслед., 1995, № 2, С. 135-146
64. Леонтович В.В. История либерализма в России. 1762-1914. Под общей редакцией А.И.Солженицына, М., Русский путь, Полиграфресурсы, 763 с.
65. Ленин В.И. Сочинения, М., Политиздат, 1962
66. Лессиг Л. Путь президентства// Конституц.право: восточноевроп. обозрение, 1994, № 1, С.117-120
67. Либерализм в России/ Отв.ред.Пустарнаков В.Ф., Худушина И.Ф., РАН, Ин-т философии, М., 1996, 448 с.
68. Локоть Т.В. Первая дума. Статьи, заметки и впечатления быв.чл. Гос.думы, М., Польза, 1906, 365 с.
69. Маркс К., Энгельс Ф., Сочинения, М., Политиздат, 1956
70. Манифест возрождение России/ Под общ.ред.Рогозина Д., СПб.Глаголъ, 1996, 95 с.
71. Медушевский А.Н. Идея разделения властей// Вестн. РАН, 1994, Т.64 N 1, С.21-31
72. Медушевский А.Н. Идея разделения властей: история и современность// Социол.исслед., 1994, № 1, С.53-69
73. Медушевский А.Н. Конституционный вопрос в России// Вестн.Моск. ун¬та, Сер. 12, Полит, науки, 1996, № 5, С.34-51
74. Медушевский А.Н. Конституционные проекты России и их западные источники// Мир России, 1996, Т. 5N 1, С. 154-194
75. Михалева Н.А. Конституционные реформы в республиках — субъектах Российской Федерации// Государство и право, 1995, № 4, С.3-10
76. Москва. Осень-93. Хроника противостояния, М., «Республика», 1994, 656 с.
77. Морщакова Т. В перспективе Конституционный Суд будет больше судом, чем был прежде// Рос.обозрение/ РИА «Новости», 1994, № 2
78. Муромцев С.А. Сборник статей К.К.Арсеньева, Н.И.Асперова, С.И.Бондарева (и др.), М., Сабашниковы, 1911, 419 е.; 8 л.пл.
79. Нерсесянц B.C. Право — математика свободы, М., 1996, «Юристь», 157 с.