Пример готовой дипломной работы по предмету: Экономическая социология
Оглавление
Введение 3
Концепция «социальной экономики» Й. Шумпетера 5
Заключение 14
Литература 15
Содержание
Выдержка из текста
соответствии с Я-концепцией, определяющей индивидуальные возможностиИсследуя профессиональную Я-концепцию студентов-психологов наособенностей комплекса характеристик Я-концепции (уровня самооценки,5
Определение человеком себя в обществе как личности есть определение себя (самоопределение, занятие активной позиции) относительно социокультурных ценностей, и тем самым — определение смысла своего существования, Определение себя как личности — личностное самоопределение — имеет ценностно-смысловую природу. Ценности же задают ориентацию на будущее (об этом несколько подробнее — ниже).
Такое понимание личностного самоопределения согласуется с предлагаемым М.М.Шибаевой пониманием самоопределения личности в культуре. Так, М.М.Шибаева отмечает …важность процесса самоопределения личности в культуре с целью выделения и обоснования для себя ценностно-смысловых оснований собственной жизненной концепции, а также выбора сособов и форм ее реализации.
• Математико-статистические методы (Microsoft Office Excel, STATISTICA: расчёт производился с помощью U-критерия Манна Уитни, ранговых коэффициентов корреляции Спирмена, хи-квадрат критерия независимости Пирсона).
Цель реферата: Концепции современного естествознания» считается одолевание односторонне гуманитарного профиля образования и ознакомление студентов-гуманитариев с важными достижениями современного естествознания, составление целостной мировоззренческой научной картины мира, синтезирующей основательные представления гуманитарного и естественнонаучного познаний, становление широты и эластичности мышления, творческого потенциала слушателей за счет освоения базовых идей, навыка и установок современного естествознания.
Учебное пособие написано в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ГОС ВПО).
Оно состоит из четырех разделов, которые раскрывают содержание 4,6,7,8 тем учебного курса. В первом разделе рассматривается физическая картина мира, ее основные положения, исторические (И.Ньютон, Г.Галилей, Р.Декарт) и современные аспекты (теория относительности А.Эйнштейна и т.д.).
Во втором разделе описываются основные космологические модели и концепции естествознания (гелиоцентрическая концепция Н. Коперника, модель «горячей Вселенной» Г.А. Гамова, инфляционная модель А.А. Старобинского, А.Д. Линде и другие).
В третьем разделе затрагиваются проблемы биологического знания, актуализируется эволюционное учение Ч. Дарвина, объясняются основные положения синтетической теории эволюции (С.С. Четвериков, Н.В. ТимофеевРесовский и др.), концепции биохимического происхождения жизни (А.И. Опарин) и сущность антропосоциогенеза. В четвертом разделе излагаются фундаментальные положения современных междисциплинарных концепций социобиологии, кибернетики, синергетики.
Методологической основой нашего исследования являются работы Р. Бернса о структурных компонентах Я-концепции и факторах, влияющих на её формирование; концепция психологического развития личности Э. Эриксона, работы отечественных психологов Б. Г. Ананьева, И. С. Кона, А. А. Реана о психологических особенностях развития Я-концепции у старших подростков.
Актуальна тема выпускной квалификационной работы тем, что для пе-дагогов и психологов все более очевидным становится тот факт, что «Я-концепция» или самооценка ребенка, его отношение к себе и восприятие себя во многом определяют его поведение и успеваемость. И такое понятие, как «Я-концепция» необходимо для общества и школы.
Литература
1. Кузнецов О. Ю. К вопросу об эволюции теорий предпринимательства. Журнал научных публикаций Армавирского института социального образования (филиал) РГСУ, февраль, 2008.
2. Шумпетер Й. Капитализм, Социализм и Демократия. М.: Экономика, 1995. 540 с.
3. Шумпетер Й.А. Теория экономического развития: Исследование предпринимательской прибыли, капитала, кредита, процента и цикла коньюктуры: Пер. с нем. – М., 1982.
4. Coleman J. A Rational Choice Perspective in Economic Sociology // Handbook of Economic Sociology. Pr., 1994. P. 169-173.
5. Dimitiris Milonakis and Ben Fine. From Political Economy to Economics. Method, the social and the historical in the evolution of economic theory. Routledge. London and New York. 2009.
6. Joseph F. Schumpeter. The Economics and Sociology of Capitalism. Ed. By Richard Swedberg. Princeton University Press. 1991.
7. Swedberg R. Economics and Sociology. Redefining Their Boundaries: Conversations with Economists and Sociologists. Princeton, 1990.
список литературы
