Пример готовой дипломной работы по предмету: История Зарубежная
Содержание
Введение
Глава 1
1.1. Понятие нации
1.2. Нация и государство в их взаимоотношениях
1.3. Понятие символа
1.4. Национальная символика
1.5. Британская нация
1.6. Британские символы
1.7.Монархия семья как национальный символ 2">как символ британской нации
Глава 2
2.1. Королева Елизавета II
2.1.1. Привилегии королевы
2.1.2. Права и прерогативы английского монарха
2.2. Члены королевской семьи
2.3. События, повлиявшие на общественное мнение о королевской семье
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Королевская Британская семья как национальный символ
Исследование причин возникновения неполных семей, особенностей ее развития и взаимодействия с обществом, социальной работы с такими семьями и изучение законодательной базы подразумевают анализ литературы и нормативно-правовых документов. В работе были использованы теоретические методы (анализ, синтез, аксиоматический метод, обобщение, исторический метод) и эмпирические методы (описание, сравнение, обобщение, дедукция, аналогия).
Сложились противоречия между сложившимися новыми социально-педагогическими условиями в стране и недостаточной изученности их влияния на семью и ее воспитательной деятельностью; снижением роли семьи в сохранении национальных культурных ценностей и необходимостью обеспечения ее повышения; между изменившимися условиями жизни и необходимостью создания целенаправленной системы стимулирующей повышение культурного уровня семьи и ее деятельности по воспитанию подрастающего поколения и др.Научный интерес к изучению семьи как социального института воспитания достаточно постоянен и находит отражение в современных социологических, социально-культурных и психолого-педагогических сущность и содержание предпочтительной системы ценностей современной семьи и динамику семьи как социального инсти-тута.
Методы исследования. В настоящей работе использованы общенаучные и специальные методы: историко-правовой, сравнительно-правовой, формально-юридический, формально-логический, метод комплексного анализа.
Гипотеза: при достижении поставленной цели мы руководствовались гипотезой, которая предполагает, что ведущим компонентом социальной работы с молодой семьей определяется консультативная помощь и налаживание взаимосвязи между специализированными объектами социальной инфраструктуры.
Семья, род, народ — понятия, которые раскрывают духовную и моральную сущность, естественную очередность главных стадий развития человека как личности: от рода к народу, к нации — таков естественный путь развития каждого ребенка, формирования его гражданской зрелости и национального сознания.Предметом исследований являются характерные особенности современной семьи, а также функции семьи как социокультурного института.Структура работы состоит из вступления, одного раздела, в котором рассматриваются функции семьи как социокультурного института, заключения и списка использованной литературы.
Теоретической базой контрольной работы являются научные труды по истории и архитектуре Китая, Великой Китайской стены (авторы Дж. Харпер, А. А. Колесникова и др.), путеводители по Китаю (авторы Е. Ю. Грицан, Дж. Ловелл, Е. С. Цыпилева и др.)
дублирование национальными проектами государственных целевых программ, что влечет необоснованный рост текущих административных расходов и размытость распределения ответственности между органами власти за полную реализацию проекта. Ряд национальных проектов и их составляющих повторяют заложенные в государственные программы меры отдельных министерств или органов местного самоуправления.
Список источников информации
1.Англия и Европа: проблемы истории и историографии: межвузовский сб. науч. трудов; ред. Евгений Васильевич Кузнецов. — Арзамас, 2001. — 242 с.
2.БАРРЕЛ, Пол. Королевский долг. – Екатеринбург, 2006. — 535 с.
3.БАУЭР, Вольфганг. Энциклопедия символов. – М., 1998. — 512 с.
4.БЕЛЫЙ, Андрей. Символизм как миропонимание. – М., 1994. — 528 с.
5.БИДЕРМАНН, Ганс. Энциклопедия символов. – М., 1996. — 335 с.
6.Британия и Россия : [сб. ст]
/ Кол. авт. Институт всеобщей истории (ИВИ) и Ассоц. Британских исслед. ; пер. с англ. Н. Н. Яковлев и Е. Ю. Поляков . – М., 1997. — 293 с.
7.ВАСИЛЕНКО, Ирина Алексеевна. Административно-государственное управление в странах Запада: США, Великобритания, Франция, Германия: учеб. пособие для студентов вузов, обуч. по напр. и спец. «Политология», «Государ-ственное и муниципальное управление», «Юриспруденция». – М., 1998. — 167 с.
8.ВОВК, Олег Викторович. Знаки и символы в истории цивилизаций. – М., 2005. — 383 с.
9.Великобритания: лингвострановедческий словарь: Литература. Театр. Ки-но. Музыка. Танец. Балет. Живопись. Скульптура. Архитектура. Дизайн. СМИ / сост. Геннадий Дмитриевич Томахин . – М., 2001. — 333 с.
10.ГУБАРЕВА, Марина Владимировна.
10. великих галерей и музеев. – М., 2005. — 458 с.
11.ДЕГТЕРЕВСКАЯ, Валентина Николаевна. Политическая эмиграция в Ве-ликобритании в середине XIX века : учеб. пособие. — Ярославль, 1994. — 112 с.
12.ДОНЕЛЛИ, Питер. Диана: Жизнь и смерть принцессы. — М., 2000. — 140 с.
13.ЖИЛЛЕРИ, Франсис. Леди Dолжна умереть. — Н. Новгород, 2007. — 207 с.
14.История ментальностей, историческая антропология: Зарубежные иссле-дования в обзорах и рефератах . – М., 1996. — 254 с.
15.КАРМАДОНОВ, Олег Анатольевич. Социология символа. – М., 2004. — 347 с.
16.КАССУ, Жан. Энциклопедия символизма: Живопись, графика и скульп-тура. Литература. Музыка. – М., 1999. — 429 с.
17.КЕРЛОТ, Хуан Эдуардо. Словарь символов. – М., 1994. — 603 с.
18.КИСИН, Сергей. Истории жизни и любви великих женщин. — Ростов-на-Дону, 2011. — 317 с.
19.КОЛОДЯЖНАЯ, Лариса Николаевна. Познакомьтесь: Великобритания : Кн. для чтения на англ. яз. в старших кл. сред. школ, гимназий, 8-9 кл. школ с углубл. изуч. англ. яз., на 1-2 курсах неяз. вузов . – М., 1998. — 160 с.
20.КОЛЬЕВ, Андрей Николаевич. Нация и государство: теория консерватив-ной реконструкции. – М., 2005. — 799 с.
21.Кто есть кто в Британии: Лингвострановедческий справочник/сост. Тома-хин Г.Д. – М., 2000. – 123 с.
22.КУНОВ Генрих. Марксова теория исторического процесса, общества и государства. – М., 2010. – 334с.
23.ЛАЗАРЕВ, Марклен Иванович. Как урегулировать спор об островах. – М., 1992. — 18 с.
24.ЛОСЕВ, Алексей Федорович. Очерки античного символизма и мифоло-гии. – М., 1993. — 959 с.
25.МАЗОВ, Сергей Васильевич. Парадоксы «образцовой» колонии: станов-ление колониального общества Ганы, 1900-1957 гг. – М., 1993. — 217 с.
26.МАМАРДАШВИЛИ, Мераб Константинович. Символ и сознание: Мета-физ. рассуждения о сознании, символике и языке. – М., 1999. — 216 с.
27.МАТВЕЕВ, Викентий Александрович. Страсть власти. Власть страсти: историческое повествование о нравах королевского двора Англии XVI-XX ве-ков. – М., 1997. — 368 с.
28.МЕНЕГЕТТИ, Антонио. Мир образов : [Пер. с ит.]
/ Антонио Менегетти . — Пермь, 1994. — 237 с.
29.Мифы в искусстве: [Ист.-худож. монография]: (По Рене Менару) . – М., 1996. — 271 с.
30.МОРТОН, Эндрю. Диана. Правдивая история. – М., 1994. — 207 с.
31.ОЛЬ, Павел Андреевич. Нация (генезис понятия и вопросы правосубъек-тивности).
- Санкт-Петербург, 2002. — 141 с.
32.Понять британские государственные институты. — [Оуэн, Н., Атийа, П.С., Бейлисс, Р. и др.; Пер. с англ. В.В.Сдобникова и др.; Ред. М.Б.Феклин].
- [Oxford]
: Perspective Publications, 2000. — 356 с.
33.ПОПОВ, Виктор Иванович. Жизнь в Букингэмском дворце. Елизавета II и королевская семья. – М., 1993. – 448 с.
34.ПОХЛЕБКИН, Вильям Васильевич. Словарь международной символики и эмблематики. – М., 1995. — 560 с.
35.ПОХЛЕБКИН, Вильям Васильевич. Словарь международной символики и эмблематики. – М., 2001. — 558 с.
36.ПОХЛЕБКИН, Вильям Васильевич. Словарь международной символики и эмблематики. – М., 2004. — 541 с.
37.Проблемы английской истории: межвуз. сб. науч. тр. / Кол. авт. Россий-ская Федерация. Министерство образования и Нижегородский государственный педагогический университет им. А. М. Горького (НГПУ) . — Нижний Новгород, 1992. — 157 с.
38.Проблемы английской истории : межвуз. сб. науч. тр.. — Нижний Новго-род, 1992. — 157 с.
39.РУМ, Адриан Р.У.. Великобритания: Лингвострановедческий словарь: Около 10 000 словарных ст. / Адриан Р. У. Рум . – М., 2000. – 558 c.
40.СУББОТИН, Валерий Александрович. Великобритания и ее колонии: тропическая Африка в 1918-1960 гг. – М., 1992. — 273 с.
41.СУХАРЕВ А.А. Психология народов и наций. – Донецк, 1997. – 397 с.
42.ТОДОРОВ, Цветан. Теории символа. – М., 1999. — 384 с.
43.ТРЕВЕЛЬЯН, Джордж Маколей. История Англии: От Чосера до королевы Виктории. – Смоленск, 2001. — 614 с.
44.ТРЕСИДДЕР, Джек. Словарь символов = Dictionary of Symbols / авт. Джек Тресиддер ; пер. с англ. С. Палько . – М., 1999. — 444 с.
45.ФАДЕЕВА, Татьяна Михайловна. Образ и символ: [универсальный язык символики в истории культуры].
– М., 2004. — 253 с.
46.ХЬЮИТТ, Карен. Понять Британию. Реальности западной культуры для озадаченного гостя из России. — Пермь, 1992. — 287 с.
47.Энциклопедия символов, знаков, эмблем . [Авт.-сост.: В.Андреева, В.Куклев, А.Ровнер]
– М., 2000. — 556 с.
48.Энциклопедия символов, знаков, эмблем / авт.-сост. Кирилл Михайлович Королев . – М. — Санкт-Петербург, 2005. — 602 с.
49.ЮНГ, Карл Густав. Человек и его символы. — Санкт-Петербург, 1996. — 454 с.
Иностранные источники
50.CHAPPELL DJAn economic history of England : From 1066 to the present day / Chappell D.J. . — Plymouth : Macdonald and Evans — VIII, 286 p.
51.EDGAR, Donald. A royal family: Edward VII — Elizabeth II / Donald Edgar . — London : Artus, 1979. — 185 p.
52.PEARCE, Malcolm. British political history, 1867-1990 : democracy and de-cline / Malcolm Pearce и Geoffrey Stewart . — Harmondsworth : Routledge, 1992. — XIV, 613 p.
53.The History of England. Absolute Monarchy / И. И. Бурова . — Санкт-Петербург, 1996. — 217с.
Электронные источники
54.Британская нация//booquar.com [электронный ресурс]
Режим доступа http://booquar.com/europe/58-velikobritania/954-%D0%B1%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F-%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F.html , свободный – загл. с экрана.
55.Британская королевская семья//Wikipedia.org [электронный ресурс]
Режим доступа http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F, свободный – загл. с экрана
56.Все о Великобритании//uk.ru [электронный ресурс]
Режим доступа http://www.uk.ru/culture/nation.html , сободный – загл. с экрана.
57.Гимн Великобритании//hymne.ru [электронный ресурс]
Режим доступа http://www.hymne.ru/england.html , свободный – загл. с экрана.
58.Елизавета II королева Англии. [электронный ресурс]
Режим доступа http://alexhistory.narod.ru/World/Hronology/Titles/Person/Queen_Elizabeth_II.htm, свободный – загл. с экрана.
59.Рассказы и истории о Британии//londomania.ru [электронный ресурс]
Ре-жим доступа http://londonmania.ru/stories?id=98, свободный – загл. с экрана.
60.Сфинкс на троне//peoples.ru [электронный ресурс]
Режим доступа http://www.peoples.ru/love/elizabeth-philip/, свободный – загл. с экрана.
61.Скандалы королевского дома Виндзоров в 2000-е годы//memoid.ru [элек-тронный ресурс]
Режим доступа http://www.memoid.ru/node/Skandaly_korolevskogo_doma_Vindzorov_v_2000-e_gody, свободный – загл. с экрана.
62.Символы Российской государственности//nirsi.ru [электронный ресурс]
Режим доступа http://www.nirsi.ru/print_page/11007/, свободный – загл. с экрана.
список литературы
