Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
Первая глава отражает теоретический анализ проблемы развития зрительного восприятия. В ней приведены данные исследователей Б.Г.Ананьева, Л.С.Выготского, В.А.Феоктистовой, Л.И.Солнцевой, Л.И.Плаксиной, Л.П.Григорьевой и др. В параграфе 1.1. рассмотрены особенности зрительного восприятия как функциональной системы. В параграфе 1.2. рассмотрены особенности зрительного восприятия у детей младшего школьного возраста. В параграфе 1.3. рассмотрены особенности зрительного восприятия у детей младшего школьного возраста с нарушением зрения.
Выдержка из текста
Актуальность исследования: проблема исследования и компенсации нарушений зрительного восприятия детей – инвалидов по зрению чрезвычайно актуальна и занимает особое место в сфере их медико-психолого-педагогической реабилитации.
Список использованной литературы
1. Акимова, М.К. Психофизиологические особенности индивидуальности школьников / М.К.Акимова, — М. : Академия,2002.
2. Ананьев, Б. Г. Рыбалко, Е. Ф. Особенности восприятия пространства у детей / Б.Г. Ананьев, Е.Ф. Рыбалко, — М. : Наука, 1964.
3. Барабанщиков, В.А. Взаимосвязь движений глаз и зрительное восприятие: новый методический подход / В.А. Барабанщиков,- М. : Академия,1989.
4. Безруких, М.М. Методика оценки уровня зрительного восприятия младших школьников / М. М. Безруких, Л. В. Морозова, Н. Н. Теребова, Российская акад. наук. Отделение физиологии. — М. : 2009. — Том 35 — № 2 — с. 132-135.
5. Бородулина, С.Ю. Коррекционная педагогика./ С.Ю. Бородулина. – Ростов на Дону: Феникс, 2004.
6. Ботвинников, А.Д. Научные основы формирования графических знаний, умений и навыков школьников /А.Д.Ботвинников, Б.Ф.Ломов, — М. : 1979.
