Пример готовой дипломной работы по предмету: Туризм
Содержание:
Введение……………………………………………………………………………4
Глава
1. Теоретические основы культурно-выставочных центров Русского музея как дополнительного ресурса привлечения туристов……………………8
1.1. Культурно-выставочные центры. История создания сети филиалов музеев мира ………………………………………………………………………………..… 8
1.2. Основные источники привлечения туристов в культурно-выставочных центрах…………………………………………………………………………… 13
1.3. История становления и развития культурно-выставочных центров Русского музея: Малага, Гавана, Казань, виртуальные центры Русского музея………………………………………………………………………………16
Выводы по первой главе…………………………………………….……………27
Глава
2. Туристско-экскурсионный потенциал посещения центров Русского музея: Малага, Гавана, Казань………………………………………………….29
2.1. Туристско-экскурсионный потенциал посещения Русского музея-Малага…………………………………………………………………………….29
2.2. Туристско-экскурсионный потенциал посещения Русского музея-Гавана…………………………………………………………………………….37
2.3. Туристско-экскурсионный потенциал посещения Русского музея-Казань…………………………………………………………………………….41
Выводы по второй главе ……………………………………………..…………44
Глава 3 Перспективы развития культурно-выставочных центров России …………………………………………………………………………………….46
3.1. Анализ перспектив развития культурно-выставочных центров России…………………………………………………………………………….46
3.2. Оценка туристической инфраструктуры в культурно выставочных-центрах России……………………………………………………………………54
3.3. Оценка влияния на развитие туристского потенциала Русского музея и Санкт Петербурга ……………………………………………………………….66
Выводы по третьей главе ……………………………………………………….96
Заключение……………………………………………………………………….98
Список использованной литературы………………………………………….102
Приложение……………………………………………………………………..106
Содержание
Выдержка из текста
Тема моей выпускной квалификационной работы-«Культурно-выставочные центры Русского музея как дополнительный ресурс привлечения туристов».-рассмотреть понятие и сущность культурно-выставочных центров;
- рассмотреть историю становления и развития культурно-выставочных центров Русского музея: Малага, Гавана, Казань;
Современное развитие культурно-выставочной деятельности в конкретном муниципальном образовании характеризуется определенными тенденциями, которые обусловлены демократическим развитием страны. Произошло закономерное диалектическое перерастание культурно-выставочной работы как исторически подвижного процесса в более широкое, многократное явление — социально-культурную деятельность.Многочисленные социальные институты, культурно-досуговые учреждения, общественные организации являются субъектами, весь смысл деятельности которых, состоит в создании условий, необходимых для развития инициативы, активного творчества населения того или иного муниципального района в социально — культурной сфере.
Названные труды можно отнести к исследованиям феномена музея, так как в большинстве из них музейный предмет анализировался как основа музейного собрания, его важнейший признак, олицетворяющий саму суть феномена музея.
Торгово-промышленная палата России обобщает предложения территориальных палат по включению выставочных мероприятий в перечень зарубежных выставок, на которых организация российских экспозиций частично финансируется из Сформирован ряд общественных организаций в области выставочно-ярмарочной деятельности, призванный способствовать становлению цивилизованного рынка выставочных услуг: Межгосударственный совет СНГ по выставочно-ярмарочной деятельности, Международный союз выставок и ярмарок, а также различные региональные структуры (координационные советы, гильдии, время в Российской Федерации в отличие от целого ряда государств таких, как США, Германия, Италия, Испания, Египет не существует единого правового акта, посвященного регулированию основных аспектов выставочно-ярмарочной деятельности.
10. Вы – менеджер туроператорского предприятия. Руководство вуза (МГУКИ) обращается в Вам с просьбой организовать тур для студентов факультета художественной керамики. Какой музей нужно посетить, чтобы познакомиться с одним из самых прекрасных в мире собраний фарфора, майолики и керамики?
12. Вы – сотрудник методического отдела музея. Вы готовите методические материалы для организации музейной экспозиции, которая позволяет «читать» и интерпретировать символьно-образную информацию использованы экскурсионный рассказ, музейные тесты. Какой вид методов отвечает этой задаче?
К музейному комплексу, помимо Михайловского дворца с корпусом Бенуа и флигелем Росси, также относятся Мраморный и Строгановский дворцы, Михайловский замок и уникальные садово-парковые ансамбли: Летний сад с Летним дворцом Петра I и Михайловский сад
Список использованной литературы
1. Аверин, Е.С. Сервисная деятельность: история и современная практика, предпринимательство, менеджмент. — М.: Аспект Пресс, 2013. — 318 с.
2. Айткалиев, В.А. «Анализ состояния ресурсной базы туризма». — М.: Просвещение, 2013. — 81 с.
3. Александрова, А.Ю. Международный туризм. — М.: Аспект-пресс, 2014. — 17 с.
4. Андюкаев, А.С. «О музее». — М.: ЭКСМО — пресс, 2014. — 13 с.
5. Асеев, А.А. Культурный туризм. — М.: Просвещение, 2013. – 67 с.
6. Ахунов, В.М. Государственный Русский музей. — М.: Наука, 2015. — 23 с.
7. Баев, А.Г. Туризм. — М.: Дрофа, 2014. — 117 с.
8. Бамин, О.Л. Воздействие туризма на сферу экономики. — М.: Академия, 2014. — 71 с.
9. Баранова, Ю.В. Развитие внутреннего туризма. — СПб.: Питер, 2011. — 36 с.
10. Босырев, И.О. Культурно — выставочные центры. — СПб.: Питер, 2014. — 80 с.
11. Быстрин, П.Н. Все о туризме. — СПб.: Питер, 2013. — 118 с.
список литературы
