Пример готовой дипломной работы по предмету: Менеджмент
Содержание
Оглавление
Введение 3
Глава
1. Характерные черты лидера в системе менеджмента. 6
1.1. Природа и определение лидерства. Типы власти. 6
1.2.Характерные черты лидера. 10
Глава
2. Применение концепции лидерства. 20
2.1. Примеры привидения лидерства в известных компаниях. 20
2.2.Эффективность лидерства для бизнеса. 27
Заключение 29
Список использованной литературы. 31
Выдержка из текста
Введение
Многие организации добиваются успехов благодаря динамичному и эффективному руководству. Для успешного управления компанией мало быть просто менеджером, важно быть еще и сильным лидером.
Должность менеджера дает человеку полномочия, но этого недостаточно для создания успешной и эффективной команды, которая бы была привержена своему руководителю, стремилась бы к реализации целей, поставленных организацией.
Как правило, люди подчиняются только тогда, когда они хотят подчиняться, руководитель должен иметь лидерские качества, чтобы подчиненные выполняли его поручения с наибольшей результативностью. Если человек неохотно исполняет поручения, то они могут оказаться менее эффективными, чем, если бы поручения выполнялись с охотой и желанием. Для лидера важен творческий потенциал.
В качестве примера можно взять директора завода, по должности и своим полномочиям он является менеджером, в свою очередь должность открывает ему путь к лидерству. Процесс влияние на людей, работающих в организации, с позиции занимаемой должности называется проявлением формального лидерства. Быть менеджером не означает автоматически становиться лидером.
Процесс эффективного влияния на людей через свои способности, умения, навыки и другие ресурсы, необходимые людям называется неформальным лидерством. Идеальным для успешного лидерства является сочетание формальной и неформальной стороны.
Согласно Дж. Терри, лидерство — это воздействие на группы людей, побуждающее их к достижению общей цели. Р. Танненбаум, И. Вэшлер и Ф. Массарик определяли лидерство как межличностное взаимодействие, проявляемое в определенной ситуации с помощью коммуникационного процесса и направленное на достижение специфической цели или целей.
Г. Кунц и С. О'Доннелл считают, что лидерство связано с воздействием на людей, преследующим достижение общей цели.
При правильном лидерском подходе воздействие основывается на принятии людьми требований предъявляемых лидером, без явного применения руководителем своей власти.
Лидерство — это тип управленческого взаимодействия (в данном случае между лидером и последователями), основанный на наиболее эффективном для данной ситуации сочетании различных источников власти и направленный на побуждение людей к достижению общих целей. Из этого и других определений лидерства следует, что лидерство является функцией лидера. [1]
Эффективное лидерство подразумевает всесторонний анализ. Лидер должен постоянно обращаться такими вопросами как: «что хорошо, а что плохо у меня получается?», «в чем проявляются мои слабые и сильные стороны?», «чего еще мне не хватает для успешного управления людьми». Лидер должен постоянно стремиться к самосовершенствованию и всесторонне развиваться.
Управленческой проблемой является наличие такого факта, как то, что руководитель наделенный полномочиями не всегда обладает лидерскими способностями и не всегда выступает авторитетом в глазах подчиненных, таким образом деятельность такого руководителя может оказаться неэффективной для достижения целей организации.
Целью данной курсовой работы является выявить основные аспекты лидерской деятельности, а также рассмотреть то, как они проявляются на практике.
Разные лидеры ведут себя по-разному в зависимости от своих индивидуальных особенностей, в зависимости от нужд своей команды, а также от сложившейся ситуации. Существует много стилей лидерства и каждый из них эффективен по-своему. Т.Сибел и Г.Келлегер считают, что люди ходят на работу для того чтобы реализовывать свои профессиональные амбиции, а не для того чтобы хорошо проводить время. С другой стороны, хорошо проведенное на работе время переходит в повышенную производительность труда. Управленческой проблемой является рассмотрение различий между понятиями «менеджер» и «лидер», выявление наиболее эффективной позиции управления, а также рассмотрение источников власти.
Список использованной литературы
Список использованной литературы.
[1].
Виханский О. С., Наумов А.И. Менеджмент. С 470.
[2]
Джеймс М. Коутес, Барри З. Что аудитория ожидает от своих лидеров, управленческая деятельность.
[3]
Ворона В., Основы социальной власти в групповой динамике. – Эванстон, СтрокПетерсон, 1960, -С.607-623.
[4]
Бернард М. Басс. Руководство в лидерстве. – Нью-Йорк.: Свободная пресса, 1981 год, С. 75-76.
[5]
Танненбаум Роберт, Шмидт Уоррен. Как выбрать модель лидерств., Гарвардский Бизнес Обзор.
[6]
Коллинз Джим. Пять уровней иерархии руководства. Великие компании, почему одни компании совершают прорыв, а другие нет.
[7]
C. A. Schriesheim and B.J. Bird, «Contribution; of the Ohio State Studies to the Field of Leadership», Journal of Management 5, 1979, 135-145; C. L. Startle, «Early Years of the
Ohio State University Leadership Studies», Journal of Management 5, 1979, 126-134. R. Liker, «From Production and Employee-Centeredness to Systems 1-4», Journal of Managements, 1979, 147-156.
[8]
Robert R. Blake and Jane S. Mouton, The Managerial Grid III, Houston: Gulf, 1985.
[9]
Эванс М., Влияние наблюдательного поведения на пути, цель отношений, Организационное поведение и эффективность работы персонала ,1970,С. 277-298.,
Эванс М., Руководство и мотивация: Основные концепции, Академия управления Журнал № 13, 1970 , С. 91-102.
[10]
Стив Лор. Семьсот тридцать тысяч сотрудников, The New York Times,
1. ноября.
