Содержание
С первых дней в школе ребенок встречается с задачами, которые ему предстоит решить, это могут быть математические задачи, текстовые, иллюстративные, задачи на логику. Если ребенок научится мыслить и принимать решения на основе полученных результатов, то ему будет легче усваивать и использовать информацию, которую он будет получать в дальнейших классах. Развитое мышление поможет ребенку в реальной жизни, так как мышление используется человеком повсеместно.
Тема нашей курсовой “Логические задачи как средство развития младшего школьника” является актуальной темой для исследования в наше время. В разное время психологи изучали мышление относительно сложившихся на тот момент социальных аспектов. В наше же время условия развития детей несколько изменились, развитие мышления ребенка происходит немного быстрее под влиянием информационной эры технологий. Но также развитие мышления у детей является проблемой, так как машины в наше время упрощают выполнение множества задач, и детям при этом нет необходимости мыслить, думать и логически находить решения сложившихся проблем.
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ………..………………………….6
1.1. Мышление, как познавательный процесс, его виды и особенности………………………………………………………………………………….6
1.2. Особенности развития логического мышления у школьников 1-4 классов……………………………………………………………………………11
1.3. Методы развития логического мышления у учеников младших классов……………………………………………………………………………15
Выводы к 1 главе…..………………………………………………………22
2. МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ………………………………………..…24
Список использованной литературы
1. Алексеева, О.В. Логическая подготовка младших школьников при обучении математике. [Текст] – М.: 2007. – 192 с.
2. Артемов, А.К. Развивающее обучение математики в начальных классах. [Текст] – Самара: СГПУ, 1997. – 120 с.
3. Бабкина, Н.В. Логические задачи для развития интеллекта младших школьников [Текст] / Н.В. Бабкина. — М.: Школьная пресса, 2006. — 24 с.
4. Басова, Н.В. Педагогика и практическая психология [Текст] / Н.В.Басова. — Ростов-н/Д: “Феникс”, 2000. – 416 с.
5. Белошистая, А.В., Левитес, В.В. Развитие логического мышления младших школьников на основе использования специальной систем занятий: Монография [Текст] / А.В. Белошистая, В.В. Левитес — Мурманск: МГПУ, 2009. – 104 с.
С этим материалом также изучают
... задач на движение как средство развития учебно-логических действий младших школьников ... E.B. Развитие логического мышления младшего школьника на ... задачи выступает создание в начальных классах условий, обеспечивающих полноценное умственное развитие детей, ...
... развития словесно-логической памяти обучающихся начальных классов 1.1. Общие понятия памяти. Виды памяти 1.2. Возрастные особенности развития словесно-логической памяти младших школьников 1.3. Развитие словесно-логической памяти младших школьников ...
... встает важная задача развития творческого потенциала подрастающего поколения. Проблема развития мышления у младших школьников актуальна тем, что этот психический процесс способствует более успешному обучению ребенка в школе ...
... технологии. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ………. Особенности развития логического мышления у школьников 1-4 классов……………………………………………………………………………11 МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ...
Исчерпывающий анализ темы развития мелкой моторики у младших школьников. В статье раскрыты теоретические основы, научные исследования, эффективные практические методики и предложена четкая структура для написания академической работы.
Разбираем по шагам написание курсовой работы о развитии творческих способностей у детей. Внутри вы найдете готовую структуру, теоретическую базу по теме, идеи для практической части и примеры формулировок для введения и заключения.
... детей младшего школьного возраста зависит от уровня развития мышления. Задачи исследования: 1. Провести теоретический анализ подходов к изучению школьной успеваемости. 2. Рассмотреть понятие и виды мышления как ...
... и интеллекта младшего школьника. Зачастую учитель старается выполнить лишь требования образовательной программы, но не уделяет достаточного внимания развитию познавательного интереса у детей как высокой мотивации ...
... ребенка 73. Изучение предмета «Окружающий мир» как основа развития поисковой активности младших школьников 11ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17Содержание Выдержка из текста ... вариативности мышления, то уровень умения решать задачи, ...
... развития творческих способностей у младших школьников справедливо можно считать актуальной темой исследования, важной как с научной, так и с практической точки зрения. Воображение помогает ребенку ... развитие творческого мышления у младшего школьника ...
