Пример готовой дипломной работы по предмету: Маркетинг
Содержание
Введение
Глава
1. Теоретико-методические основы маркетинга образовательных услуг
1.1. Специфика рынка образовательных услуг
1.2. Сегментация рынка образовательных услуг и особенности поведения потребителей
1.3. Влияние внешней среды и конкурентного окружение на маркетинговую стратегию образовательного учреждения
Глава
2. Анализ условий функционирования образовательного учреждения
2.1. Анализ социально-экономического положения Москвы
2.2. Анализ ситуации на рынке образовательных услуг Москвы
2.3. Выявление потребительских особенностей сегмента компьютерных образовательных услуг
2.4. Конкурентный анализ рассматриваемого сегмента
Глава
3. Разработка стратегии продвижения (выведения) образовательного учреждения на рынок Москвы
3.1. Краткая характеристика объекта исследования
3.2. Анализ текущей стратегии учреждения (цена, услуги, реклама, продажа услуг, качество обслуживания, персонал, процесс обучения)
3.2.1. Система обучения в Центре
3.2.2. Конкурентные преимущества Центра
3.2.3. Дополнительные услуги Центра
3.3. Разработка мероприятий по продвижению образовательных услуг центра в соответствии с выбранной стратегией
3.4. Оценка эффективности скорректированной стратегии
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
Расчетно-пояснительная записка к курсовому проекту «Проектирование и исследование механизмов сильфонного поршневого компрессора» содержит 42 страницы машинописного текста и 10 таблиц. В расчетно-пояснительно записке было рассмотрено:• Определение закона движения механизма;• Силовой расчет механизма;• Проектирование зубчатой передачи и планетарного редуктора;• Проектирование кулачкового механизма с качающимся толкателем.
исследовать состояние работы на предприятии по разработке и внедрению систе-мы менеджмента качества, собрать имеющиеся документы и необходимые данные для оценки уровня качества и конкурентоспособности отдельных видов продукции и пред-приятия в целом;
Данное мобильное приложение будет использоваться работником строительной организации ООО «КронтаКонстракшен», ответственным за учет, выдачу и прием строительных материалов на территории склада. К приложению смогут иметь доступ и другие работники компании из управляющего и инженерного состава. Приложение должно позволять оперативно изменять информацию о количестве, имеющегося и выданного на складе строительного материала, и оборудования.
В связи с быстрыми темпами развития систем АСУ ТП и все большего применения их на промышленных предприятиях, ощущается острая нехватка подготовленных специалистов в этой области. Тема данной работы преследует цель изучить основы программирования систем АСУ ТП на базе программного обеспечения фирмы Сименс, с помощью пакетов программ Simatic Manager, для ПЛК и пакета WinCC flexible для разработки систем визуализации на базе операторских панелей этой компании [30].
Целью выпускной квалификационной работы является изучение сущности и содержания системы управления запасами, как с теоретической, так и с практической точки зрения, на примере ООО «ТехноНИКОЛЬ», г. Хабаровск и выявление направлений по оптимизации деятельности в системе управления запасами на предприятии.
(НА ПРИМЕРЕ ООО «ПУМОРИ-ТЕЛЕКОМ»)
В данной работе использовались труды таких авторов, как Н.В. Хохлов "Управление риском", Веснин В.Р. Основы менеджмента, Пелих А.С. Бизнес-план или как организовать свой бизнес.
Список использованной литературы
1.Закон N
2. от 15.06.2005 — О внесении дополнения в Закон города Москвы от
2. июня 2001 года № 25 «О развитии образования в городе Моск-ве»
2.Бахусова Д.Л. Организационно-экономические условия ориента-ции высшего образования на региональный рынок труда: Автореф. дисс. … к.э.н. — Москва, 2006.
3.Ванькина И.В., Егоркин А.П., Кучеренко В.И. Маркетинг образо-вания. — М.: Логос, 2007.
4.Ващекин Н.П. Маркетинг. — М.: ИД ФБК-ПРЕСС, 2005.
5.Егоршин А.П. Маркетинг образования. — М.: Логос, 2007.
6.Ерёмин В.Н. Маркетинг: основы и маркетинг информации: Учеб-ник. — М.: КНОРУС, 2006.
7.Климан А.Р. Модульная программа для менеджеров. Управление человеческими ресурсами.- М.: Инфра-М, 2005.
8.Котлер Ф. Маркетинг Менеджмент. Экспресс-курс. – СПб: Питер, 2007.
9.Лекмин П.Т. Маркетинг в России: образование, исследования, кон-салтинг, коммуникации. — М.: Ивент Маркетинг, 2007.
10.Нефедова О.В. Марочная стратегия образовательного учреждения: Автореф. дисс. … к.э.н. — Москва, 2006.
11.Нефедова О. В. Процесс и результат в определении продукта ВУ-За.// В сб.XIX Международные Плехановские чтения. Тезисы докладов, ап-рель 2006 года. М.: Изд-во Рос.экон.акад., 2006
12.Панкрухин А. Маркетинг образовательных услуг http://www.marketing.spb.ru/lib-special/branch/mou/6.htm
13.Пищулин С. Современные методы маркетинга в области образова-ния: динамика, перспективы www.supermarketing.narod.ru
14.Серебровская Т.П. Стратегия продвижения электронных образова-тельных услуг на региональный рынок: Автореф. дисс. … к.э.н. — Москва, 2007.
15.Серебровская, Т. П. Маркетинг в системе образования // Управле-ние организацией : диагностика, стратегия, эффективность : труды XIII Меж-дународной научно-практической конференции. – СПб. : Издательство поли-технического университета, 2005.
16.Скрипак Е.И. К вопросу о понятии «образовательная услуга» www.history.kemsu.ru
17.http://www.mosstat.ru/eco-social.php
18.http://www.mirbis.ru/rus/programmes/profperfection/
19.http://topcareer.ru/db/tc/B1177879DB1FD877C3257140002A2164/sem_material.html
20.http://proekt.biz/moi_predlozhenia/inmarket/index.html
21.http://allkurs.ru/kursy_v_moskve-21.html
22.http://www.specialist.ru/Center/
23.http://www.specialist.ru/Center/keyadvantages.asp
24.http://www.colorprint.ru/index.php?id=7
25.http://www.dirmail.ru/
26.http://www.spam-reklama.ru/price.html
27.http://www.gorod-reklambl.ru/creative/prices.html
28.http://rusba.ru/pressa/pressa-rdv.html
29.http://www.delpressa.ru/index.php?module=ContentExpress&func=display&ceid=7&bid=22&btitle=%CC%E5%E4%E8%E0-%E4%E0%ED%ED%FB%E5&meid=10
30.http://www.kursi.ru/
31.http://mcpo-computer.ru/
32.http://karibm.ru/
33.http://www.sunmagic.ru
34.http://afconto.ru/
список литературы
