Пример готовой дипломной работы по предмету: Журналистика
Содержание
Содержание
Введение
Глава I. Массовая информация как социальный и политический институт в современном мире
1.1. Социальная сущность средств массовой информации и её воздействие на массовое сознание
1.2. Понятие сообщения для массового сознания
Выводы по главе
Глава II. Функции массовой информации и способы формирования действенно-исторического сознания
2.1. Функции массовой информации в современном мире
2.2. Формирование действенно-исторического сознания при помощи современных технологий массовой информации и коммуникации на примере выборов президента США
Выводы по главе
Заключение
Список использованной литературы
Выдержка из текста
Введение
Журналистику часто называют «четвёртой властью». Причем называют её так заслуженно, ведь именно мастера слова действительно имеют власть над человеческими умами. Чем талантливее журналист, тем большим количеством рычагов воздействия на сознание общественности он владеет. Художественное слово может всколыхнуть народ, поднять восстание или напротив, успокоить перевозбуждённое общество и снять социальную напряженность. Пресса формирует сознание потребителей информации. Даже на самых скептически настроенных потребителей информации можно влиять, зная механизмы.
Пресса формирует у читателя не только историческое сознание (представление об историческом процессе возникновения, становления и развития человеческого общества, различных цивилизаций, стран и народов, экономики и культуры, науки и техники и т.п., т.е. о самых различных явлениях жизни прошлого, его связях с настоящим и будущим), но и, порой, желание поменять что-либо.
Массовое сознание представляет собой один из видов общественного сознания, свойственный значительному количеству людей. Массовое сознание определяется как совпадение в какой-то момент основных и наиболее значимых компонентов сознания большого числа весьма разнообразных групп общества, однако несводимый к ним. В силу недостаточной специфичности источников своего появления и неопределенности самого своего носителя, массовое сознание в основном носит обыденный характер. Управление массовым сознанием сегодня осуществляется при помощи средств информации.
В современном мире информация становится одним из ключевых факторов, от которого в определяющей степени зависит эффективность деятельности и перспективы любого государства. На данный момент возрастает роль информации в ходе генезиса государства, являющегося одним из условий формирующегося и развивающегося информационного общества.
В состоянии такого общества становится очевидным, что обладание своевременными, точными, достоверными данными – это неотъемлемый фактор эффективности в принятии определяющих управленческих решений, в том числе на государственном и местном уровне. Таким образом, информация становится стратегической ценностью государства.
Свое влияние средства массовой информации осуществляют через воздействие на разум и чувства человека, иначе говоря, на сознание и подсознание индивида, которые в последствии отражаются в массовом сознании и позволяют им манипулировать. Данная проблематика подробно рассматривалась в работах таких исследователей, как Д. С. Аврамова, В. В. Ворошилова, Х.Г. Гадамера, Б. В. Григорьева, Е.С. Зиновьевой, А. Г. Киселева, М. Кастельса, Г. Маршалла, Ф. И. Шаркова и других.
Актуальность данной работы состоит в том, что на сегодняшний день существуют разнообразные способы влияния средств массовой информации на общественное мнение.
Цель курсовой работы – исследование способов и форм влияния средств массовой информации на формирование современного общества.
Исходя из цели, сформулируем ряд задач:
1. Рассмотреть социальную сущность средств массовой информации и их воздействия на массовое сознание.
2. Определить понятие сообщения в массовом сознании.
3. Рассмотреть функции массовой информации в отношении массового сознания
4. Определить роль массовой информации в развитии массового сознания современного общества
Объектом исследования является массовая информация как социальный и политический институт в современном мире и её воздействие на массовое сознание.
Предметом исследования являются функции и роль массовой информации в современном обществе в отношении массового сознания.
Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы. В первой главе рассматривается массовая информация как социальный и политический институт в современном мире в аспекте её воздействия на массовое сознание. Во второй главе анализируются функции массовой информации, которые оказывают воздействие на массовое сознание с целью формирования действенно-исторического сознания и его роли в современном мире. В заключении приведены краткие итоги исследования. В списке литературы представлена теоретическая база исследования
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1. Аврамов Д. С. Профессиональная этика журналиста. Парадоксы развития, поиски, перспективы / Д. С. Аврамов. — М., 2002.
2. Аманчи Гунашев. Ичкерия: месть истории: Политическое эссе. Алматы. Нурлы Алем. 2001 г., стр. 47.
3. Арнольд П. Луцкер. Авторское право в цифровых технологиях и СМИ / П. Арнольд. — М., 2005.
4. Астахов П. А. Справочник журналиста и руководителя СМИ / П. А. Астахов. — М., 2008. Васильева Т. В. Курс радиотелевизионной журналистики : учебное пособие / Т. В. Васильева, В. Г. Осинский, Г. Н. Петров. – СПб., 2004.
5. Ворошилов В. В. Право и этика в журналистике : курс лекций. СПб., 2004.
6. Ворошилов В. В. СМИ: учебник / В. В. Ворошилов; С.-Петерб. гос. ун-т сервиса и экономики. — 6-е изд., перераб. и доп. — М., 2009
7. Ворошилов В. В. Теория и практика массовой информации : учебник / В. В. Ворошилов. — СПб., 2006.
8. Гадамер, Х.-Г. Что есть истина? / Перевод М. А. Кондратьевой при участии Н. С. Плотникова // Логос. — 1991. — № 1. — С. 30— 37.
9. Григорьев Б. В. Герменевтика и теория интерпретации. — Владивосток: Изд. ДВГУ, 2002. — 146 с.
10. Грабельников А. А. Работа журналиста в прессе: учебное пособие / А. А. Грабельников. — 6-е изд., испр. и доп. — М., 2007.
11. Зиновьева Е.С. Международное управление Интернетом. Конфликты и сотрудничество. – М.: МГИМО-Университет, 2011. – 170 с.
12. Киселев А. Г. Теория и практика массовой информации : подготова и создание медиатекста : учебник / А. Г. Киселев. — Спб.: Питер, 2011.
13. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М., 2010.
14. Маршалл Г. От коммуникативной памяти к культурной памяти. Прошлое в свидетельских показаниях жителей Ареццо и Сиены (1177-1180) // Дайджест. 2003. № 4.
15. Науменко Т.В../Т.В. Науменко//Вопросы психологии. – М.: НИИТ МГАФК, 2003. № 6.
16. Основы воздействия СМИ. Брайант, Дженнингз, Томпсон, Сузан.: Пер. с англ. — М.: Издательский дом «Вильяме», 2004.
17. От книги до Интернета. Журналистика и литература на рубеже нового тысячелетия. Отв. ред. Я.Н. Засурский, Е.Л. Вартанова. М., 2000
18. Паровозов, И. Интернет-общение. – М.: Изд-во МГУ, 2004. – 56с.
19. Президентская избирательная кампания в США 2012: первые «социально-медийные» выборы в мире [Электронный ресурс]
// режим доступа: http://popsop.ru/49491
20. Социальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/Сухов А.Н., Бодалев А.А., Казанцев В.Н. – Москва: Издательский центр «Академия», 2003 г., стр. 447.
21. Смелкова З., Ассуирова Л. и др. Риторические основы журналистики. Работа над жанрами газеты. – М. 2002.
22. Траут Дж. Новое позиционирование. СПб., 2002.
23. Тушинский П. Р. Информатизация и компьютеризация общества и государства / Турецкий В. Я. – М.: ИКАР, 2012. – 407 с.
24. Цвик В.Л. Введение в журналистику. Учебное пособие.- Изд. 2-е, доп. и переработанное. — М., 2009. С. 24.
25. Шарков Ф. И. Коммуникология: социология массовой коммуникации: учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация Дашков и К, 2010. – 342 с.
26. Шарков Ф. И. Четвёртая волна (интерактивные электронные коммуникации): монография. – М.: Изд-во Прометей, 2005. – 89 с.
27. Шишов, О. В. Современные технологии и технические средства информатизации / Шишов О. В. – М.: Инфра — М, 2012. – 464 с.
28. YouTube Politics [Электронный ресурс]
// режим доступа: // http://www.youtube.com/politics?feature=inp-bp-ype-01
29. The White House [Электронный ресурс]
// режим доступа: // https://plus.google.com/+whitehouse/posts
30. Mitt Romney [Электронный ресурс]
// режим доступа: // https://plus.google.com/+MittRomney/posts
31. https://twitter.com/BarackObama/status/266031293945503744/photo/1
