Содержание
Содержание:
Введение……………………………………………………………………….3
Глава 1 Проблема ВИЧ/СПИД в России: суровая реальность и прогнозы на будущее (обзор литературы)………………………………………………….6
§ 1.1 Частота заболевания ВИЧ-инфекцией среди населения……………7
§1.2 Профилактика ВИЧ-инфекции. Значение профилактики………….…7
§ 1.3 Половое воспитание в школе…………………………………………..9
§ 1.4 Поведенческая культура современной молодежи……………………10
Глава 2 Психолого-педагогические методы и формы профилактических занятий………………………………………………………………………………20
§ 2.1 Объекты и методы исследования……………………………………..24
§ 2.2 Проведение профилактического тренинга: правила, успехи и недос-татки, особенности………………………………………………………………..25
Глава 3 Оценка уровня информированности школьников по вопросам ВИЧ – инфекции……………………………………………………………………28
§ 3.1 Оценка уровня информированности школьников по результатам пи-лотного исследования………………………………………………………………28
§ 3.2 Послетренинговая оценка уровня информированности школьников по вопросам профилактики ВИЧ-инфекции в контрольной группе……………45
Заключение…………………………………………………………………..49
Список литературы…………………………………………………………..50
Приложение………………………………………………………………….55
Выдержка из текста
Изучение уровня информированности по вопросу ВИЧ/СПИД, с целью дальнейшей разработки программы профилактического тренинга, для различных возрастных групп, с учетом психологических и физиологических особенностей.
Список использованной литературы
1. Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания / Б.Г. Ананьев. — Л.: Лениздат., 1968. — С. 299 — 300
2. Анисимов, С.Ф. Мораль и поведение / С.Ф. Анисимов – 2-е изд., доп. – М.: Мысль, 1985. – 155 с.
3. Аронсон, Э. Социальная психология. Психологические законы поведе¬ния человека в социуме / Э. Аронсон, Т. Уилсон, Р. Эйкерт. – СПб., 2002. – 245 с.
4. Баранов, А.В. О социальной парадигме здоровья /А.В. Баранов Петербург-ская социология, 1997. – (№1). — С.14 — 16
5. Башкирова, Е.И. Трансформация ценностей российского общества / Е.И. Башкирова — Полис, 2000., — (№6). — С.51 — 53
6. Бобнева, М.И. Социальные нормы и регуляторы поведения / М.И. Бобнева — М.: Изд-во «Наука», 1978. — 312 с.
7. Бовина, И.Б. Особенности представления молодёжи о СПИДе и раке / Мир психологии. — 2002. — (№3). — С. 209 — 221
8. Вачков, И. В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники: Учебное пособие / И. В. Вачков. — М., 2000. — С. 115 — 214
9. Вачков, И. В. Групповые методы в работе школьного психолога: Учебно-методическое пособие / И. В. Вачков. — М., 2002. — 234 с.
10. Власов, В.В., Моррисон, В.В., Тимофеев, Д.А. Информированность сту-дентов и старшеклассников о СПИДе / В.В Власов, В.В Моррисон, Д.А. Тимофеев // Социологические исследования., — М.: 2001. – (№1). — С. 96 — 98
11. Головко, Н.А. Мораль: сознание и поведение/ Н.А. Головко — М. Наука, 1986. — С. 61 — 62.
12. Григорьев, С.И., Гуслякова, Л.Г. Представления о социальной справед-ливости в обыденном сознании молодежи / С.И. Григорьев, Л.Г. Гуслякова // Ценностные аспекты общественного сознания., — Баранаул, 1990. — С.58-66.
13. Григорьев, С.И. Возможности социологического витализма в исследова-нии жизненных сил и социальной безопасности населения региона в со-временной России / С.И. Григорьев //Образование и социальное развитие региона., — Барнаул, 2002. — (№3 — 4). — С. 45 — 53
14. Григорьев, С.И., Дёмина, Л.Д. Растов, Ю.Е. Жизненные силы человека / С.И. Григорьев, Л.Д. Демина, Ю.Е. Расторов., — Барнаул, 1996. – 128 с.
15. Данилин, Г.Д. Поединок со СПИДом. Болезнь победит человека или чело-век победит болезнь?/Г.Д. Данилин. – М.: Профиздат, 1991. – 96 с.
16. Денисенко, М.Б. Сексуальное поведение российской молодёжи /М.Б. Де-нисенко // Социологические исследования, 2011. — (№2). — С. 83 — 87
17. Денисюк, В. В «группе риска» — все / В.В. Денисюк // Вечерний Барнаул, 2002. — (№37). — С. 2 — 3
18. Добреньков, В.И., Кравченко, А.И. Социальные институты и процессы /В.И. Добреньков, А.И. Кравченко. — М.: Москва, 1998. — С.176 — 190
19. Дородных, О.В. «СПИД: сущность и проблемы»/ О.В. Дородных // Беседа с 11-классниками // Биология в школе, 2002. — (№7). — С. 51 — 54
20. Дюркгейм, Э. Социология. Ее предмет, метод и предназначение/ Э. Дюрк-гейм. — М.: Канон, 1995. — 352 с.
21. Ерасов, Б.С. Социальная культурология: Учебник для студентов высших учебных заведений /Б.С. Ерасов // Издание третье, доп. и перераб. – М.: Аспект Пресс, 2000. — 289 с.
22. Журавлёва, И.В. Здоровье подростков: социологический анализ / И.В. Журавлева. — М.: РАН, 2002. — 240 с.
23. Журавлёва, И.В. Поведенческий фактор и здоровье населения / И.В. Жу-равлева // Здоровье человека в условиях НТР. Методические аспекты. — Новосибирск: Наука. 1989. — С.72 — 76
24. Журавлёва, И.В. Самосохранительное поведение подростков и заболева-ния, передающиеся половым путём / И.В. Журавлева // Социологические исследования. — М.: Москва, 2000. — (№5). — С. 66 — 74
25. Здравомыслов, А.Г. Потребности, интересы, ценности / А.Г. Здравомыслов. — М.: Политиздат, 1986. — 223 с.
26. Иванова Л. Подростковая проституция: о некоторых аспектах проблемы / Л. Иванова // Воспитание школьников. — 2002. — (№9). — с. 58 — 61
27. Ипонтон Л. Сексуальная жизнь подростка: открытие тайного мира взрос-леющих мальчиков и девочек /Л. Ипонтон. — М.: Изд-во Ин-та Психотера-пии, 2011 — 270 с.
28. Касаткин, В. Н. Проектирование организационных стратегий предупреж-дения ВИЧ-инфекции у подростков / В. Н. Касаткин // Профилактика ВИЧ-инфекции у подростков: Методическое пособие. — М., 2011. – 117 с.
29. Колесова, Л.С. Подростки как группа риска, уязвимая для наркомании и ВИЧ-инфекции / Л.С. Колесова. — Педагогика, 2002. — (№1). — С. 34 — 41
30. Комаров, М.С. Введение в социологию / М.С. Комаров. — М.: Наука, 1994. — 194 с.
31. Кон, И.С. Подростки и секс в России на грани тысячелетий / И.С. Кон // Семья и школа, 2012. — (№5). — С. 20 — 23
32. Кон, И.С. Сексуальная культура в России / И.С. Кон. — М.: Москва, 1997. — 112 с.
33. Кравченко, А.И. Культурология: словарь / А.И. Кравченко. — М.: Академи-ческий Проект, 2000. — 296 с.
34. Лаврова, Н.Н. СПИД — проблема не медицинская, а социальная / Н.Н. Лав-рова // Молодёжь Алтая, 1994. — (№49). — С. 4 — 6
35. Лапин, Н.И. Модернизация базовых ценностей россиян / Н.И. Лапин // Со-цис, 1996. — (№5). — С. 3 — 19
36. Масоликов, Н.Ю. Проблемы психосексуального развития и воспитания де-тей в современных условиях / Н.Ю. Масоликов // Психологическая наука и образование, 2000. — (№4). — С. 27 — 37
37. Мнацаканян, М.О. Социальное поведение, социальные общности, соци-альная реальность / М.О. Мнацаканян // Социологические исследования. — М.: Пресс, 2010. — (№2). — С. 22 — 23
38. Молчанова, Н.В. Социально-педагогическая деятельность по профилакти-ке ВИЧ-инфекции среди подростков / Н.В. Молчанова // Молодёжь в XXI веке: Материалы Третьей региональной молодёжной научно-практической конференции. — Барнаул: Изд-во АГУ, 2012. — С. 112 — 114
39. Наумова, Н.Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправ-ленного поведения / Н.Ф. Наумова. — М.: Наука, 1988. — Гл.3, §3. — С. 129 — 135
40. Пеньков Е.М. Социальные нормы: управление, воспитание, поведение: Моногр. — М.: Высш. шк., 1990. — 176 с.
41. Пахомова, Н. Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении / Н. Ю. Пахомова. — М., 2003. — 110 с.
42. Ручка, А.А. Социальные ценности и нормы / А.А. Ручка. – М.: Изд-во Наука, 2009. — С. 21 — 48
43. Родионов, В. А. Элементы тренингов, уроков и студий в профилактических занятиях по программе «Здоровье» / В. А. Родионов, М. А. Ступницкая // Вестник образования. — 2011. — (№ 12). — С. 23 — 27
44. Татарова, Г.Г. Методология анализа данных в социологии / Г.Г. Татарова. — М.: Стратегия, 1998. — 287 с.
45. Татунец, Е.А. Опыт профилактической работы по вопросам ВИЧ/СПИДа врачей Тюменского областного центра клинической иммунологии среди учащихся средних школ г. Тюмени / Е.А. Татунец // ВИЧ-инфекция и СПИД-ассоциируемые заболевания в Сибирском регионе. Материалы на-учно-практической конференции, посвящённой 10-летию образования службы по профилактике и борьбе со СПИД в Российской Федерации. — Москва, 2000. — С. 205-207
46. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.unaids.org/ru
47. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://spid-vich.info