Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
Оглавление
Введение 3
ГЛАВА
1. ОСНОВЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ПОСТТРАВМАТИЧЕСКОГО СТРЕССОВОГО РАССТРОЙСТВА 6
1.1. Основные подходы к исследованию ПТСР 6
1.2. Феноменология ПТСР. Причины и симптоматика 11
1.3. Развитие посттравматического стресса у онкологических больных 16
1.5. Особенности ПТСР на фоне острого горя 23
ГЛАВА
2. КОРРЕКЦИЯ ПОСТТРАВМАТИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ 27
2.1. Коррекция как психологическое явление и ее основные методы 27
2.2. Специфика методов коррекции ПТСР 29
ГЛАВА
3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СПЕЦИФИКИ И МЕТОДОВ КОРРЕКЦИИ ПТСР 32
3.1. Организация и методы исследования 32
3.2. Констатирующее экспериментальное исследование 34
3.3. Формирующий эксперимент 46
3.4. Контрольное экспериментальное исследование 49
Заключение 53
Список литературы 55
Приложения 61
Выдержка из текста
Введение
Актуальность исследования. Посттравматическое стрессовое расстройство личности представляет собой особое психическое состояние, при котором у личности возникает отражение развитие характерных симптомов, возникающие на фоне переживания сильнейшего стресса.
Такие постстрессовые расстройства личности имеют широкое распространение. В последнее время специалистами разного уровня отмечается, что большая часть пациентов переживают психотравмирующие события.
Работа отечественных специалистов с посттравматическим расстройством личности началась в середине 90-х годов двадцатого века. До этого времени чаще использовалось понятие «последствие травмы». Однако данное понятие не может в полной мере включить в себя весь имеющийся симптомокомплекс. Проведенные в последние годы исследования, посвященные изучению ПТСР, показывают, что еще многие аспекты данного расстройства далеки от разрешения и полноценного изучения причин и феноменологии.
Таким образом, мы можем отметить, что отсутствие единого методологического подхода к психодиагностическому обследованию и анализу результатов только повысило интерес к проблеме более углубленного изучения посттравматического стрессового расстройства. Данное расстройство можно определить у человека, который испытал сильнейший психоэмоциональный стресс.
Самый обычный бытовой стресс заставляет человека с ПТСР вновь пережить комплекс ощущений собственной неминуемой гибели. Раздражение и гнев, чувства, которые помогли человеку выжить в опасной ситуации, становятся привычной реакцией, у некоторых людей может даже и единственно возможной, на любые раздражители внешней среды, как на негативные так и позитивные. Любая критика, направленная в их адрес, воспринимается ими как нападение и ответная реакция сопровождается соответственно гневом и агрессией. Это обычно и является причиной социальной дезадаптации.
В качестве Объекта исследования в работе выступает посттравматическое стрессовое расстройство как психологическое явление.
Предметом является — основные методы коррекции ПТСР
Основная Гипотеза исследования состоит в том, что ПТСР проявляется в комплексе поведенческих, эмоциональных и когнитивных сфер.
2. Гипотеза: Для коррекции ПТСР эффективным будет использование комплексных методов психотерапии включающих в себя психообразовательные, каузальные, когнитивно-ориентированные, гипнотерапевтические компоненты.
Цель исследования предполагает изучение посттравматических стрессовых расстройств как психологическое явление.
На основании поставленной цели, предмета и объекта исследовательской работы были поставлены следующие Задачи:
1. Теоретически и экспериментально исследовать причины посттравматического стрессового расстройства
2. Изучить симптоматику посттравматических стрессовых
расстройств.
3. Рассмотреть методы коррекции посттравматического стресса.
4. Эмпирическое исследование в группах лиц, переживших травматический стресс, с целью определения уровня ПТС
5. Изучить направления помощи на различных этапах процесса переживания посттравматического расстройства.
6. Дать общую оценку эффективности комплексного психокоррекционного воздействия.
Теоретико-методологическую основу исследования составляют исследования в области психологии, клинической психологии, медицины.
Методы получения данных — метод анализа продуктов деятельности (контент-анализ), метод получения информации на основе вербальной коммуникации (анкета), психодиагностические тесты, статистические методы обработки экспериментальных данных, полученных в ходе исследования, их количественный и качественный анализ.
Первостепенное значение для решения поставленных нами задач, имеют исследования, непосредственно направленные на теоретический анализ методологических аспектов исследования эмоционально-психологических особенностей личности людей, испытавших сильнейший травматический стресс. Далее работа содержит эмпирическую проверку поставленной нами гипотезы.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Актуальные проблемы клинической и прикладной психологии. — Материалы первой международной научно-практ. конф. — Владивосток: ВГМУ, 2009. — 364 с.
2. Александер Ф. Психосоматическая медицина.- М.: Геррус, 2003.-350с.
3. Алёхин А.Н. (ред).
Клиническая психология: теория, практика и обучение. Материалы международной научно-практической конференции. — Санкт-Петербург. – РГПУ им. А.И. Герцена. — 2010. — 175 с.
4. Ануфриев А.Ф. Научное исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы. — М.: Ось-89, 2004. — 112 с
5. Анциферова Л.И. Личность с позиции динамического подхода.// Психология личности в социалистическом обществе: личность и ее жизненный путь. — М: «Наука», 1990- С.7-17
6. Астахов В.М. Функциональный подход к изучению состояния тревоги // прикладная психология.- 1999.- № 1- С.41-47.
7. Баевский Р.М. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии. М., Медицина, 1979, 298 с.
8. Бакулин В.С., Грецкая И.Б. Возрастная психопатология и психоконсультирование. – Волгоград, ВГАФК, 2005. – 175 с.
9. Барлоу. Клиническое руководство по психическим расстройствам. Клиническое руководство по психическим расстройствам Д. Барлоу. 3-е изд. — СПб.: Питер, 2008. — 912 с.
10. Березин Ф.Б. Психическая и психофизическая адаптация человека.- Л.Наука, 1998.- 269с.
11. Битянова М. Р. Социальная психология. М., 1994. – 345 с.
12. Блейхер В.М. Расстройства мышления. — Киев: Здоровье, 1983. — 192 с.
13. Блейхер В.М., Крук И.В., Боков С.Н. Клиническая патопсихология: Руководство для врачей и клинических психологов. Издательство: Московский психолого-социальный институт. Москва-Воронеж, 2002., — 511с.
14. Блинов Н.Н., Хомяков И.П., Шиповников Н.Б. Об отношении онкологических больных к своему диагнозу // Вопросы онкологии.- 1990.- № 8.- С.966-969.
15. Бройтигам В., Кристиан П., Рад М. Психосоматическая медицина. Краткий учебник.- М.: ГЭОТАР Медицина, 1999.- 376 с.
16. Будущее клинической психологии: Сборник научных статей. Материалы Всероссийской научно-практической конференции / Под ред. Е. В. Левченко, А. Ю. Бергфельд. — Пермь: Пермский государственный университет, 2008. — 265 с.
17. Бухановский А.О., Кутявин Ю.А., Литвак М.Е. Общая психопатология тестовые задания. — 3-е изд., перераб. и доп. — Ростов н/Д: Изд-во ЛРНЦ «Феникс», 2003. — 416 с
18. Василюк Ф.Е Жизненный мир и кризис: типологический анализ критических ситуаций. //Психологический журнал,1995, № 3- С.90-101
19. Введение в психологию./ Под ред. Петровского А.В.- М.: «Академия», 1995 – 496с.
20. Вилюнас В.К. Основные проблемы психологической теории эмоций. //Психология эмоций. Тексты./ Под ред. К.В.Вилюнаса, Ю.Б.Гиппенрейтер.- М.:Изд-во Московского ун-та, 1993.- С.3-29
21. Вундт В. Психология душевных волнений / Под.ред. К.В.Вилюнаса, Ю.Б.Гиппенрейтер.- М.: Изд-во Московского ун-та, 1993.- С.48-65
22. Ганнушкин П.Б. Клиника психопатий: их статика, динамика, систематика. НГМА, 1998 г. — 128 с.
23. Гнездилов А.В. Психология и психотерапия потерь.- СПб: Речь, 2002.- 162с.
24. Говорин Н.В., Злова Т.П., Морозов Л.Т. и др. Медицинская (клиническая) психология. Медицинская (клиническая) психология: методические рекомендации / Н.В. Говорин, Т.П. Злова, Л.Т. Морозов и др. – Чита, Областная типография, 2006. — 56 с.
25. Джемс У. Что такое эмоция? / Под. Ред. К.В.Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер.- М.: Изд-во Московского ун-та, 1993.- С.86-96
26. Жмуров В.А. Психопатология. Часть I. Иркутск: ИГУ, 1986. — 217 с.
27. Зейгарник Б.В. Патопсихология. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — 2-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр Академия, 2003. — 208 с.
28. Зинченко, В.П. Методологические вопросы психологии.- М.: МГУ.- 1983.-165 с.
29. Ивашкина М.Г. Психологические особенности личности онкологических больных. Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора психологических наук. Москва. – 1998 г.
30. Кенфилд Дж., Хансен М.В., Хьюит Л. Цельная жизнь. Ключевые навыки для достижения ваших целей. Пер. с англ. Манн, Иванов и Фербер, 2011, 264 с.
31. Клапаред Чувства и эмоции./ Под ред К.В.Вилюнаса, ЮБ. Гиппенрейтер. .- М.: Изд-во Московского ун-та, 1993.- С.97-106
32. Климов, Е.А. Основы психологии: Учеб. для вузов. . – М., 1997.
33. Коблер-Росс. О смерти и умирании.- Киев: София, 2001-320с.
34. Коган Б.М. Стресс и адаптация.- М.: «Знание», 1980-64с.
35. Комер Р.Д. Патопсихология поведения. Ronald J. Comer. Fundamentals of Abnormal Psychology. 4-е международное издание. Издательство: Прайм-Еврознак 2005 г. – 459 с.
36. Конечный Р., Боухал М. Психология в медицине. Медицинское издательство "Авиценум",1983. Перевод с чехословацкого Г. Шевченко. 406 с.
37. Корсаков С.С. Общая психопатология. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2003. — 480 с.
38. Коцюбинский А.П. и др. Функциональный диагноз при эндогенных психических заболеваниях. Пособие для врачей и медицинских психологов. СПб.: СПб НИПНИ им. В.М. Бехтерева, 2011. 38 с.
39. Краткий психологический словарь / Под ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского- 2-е изд.- Ростов н/Д.: Феникс, 1998.- 568с.
40. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования //Эмоциональны й стресс/ Под ред. Л.Леви.: Медицина, 1970.- 328с. – С.178-208.
41. Лакосина Н.Д., Сергеев И.И., Панкова О.Ф. Клиническая психология. Учебник для студентов медицинских вузов, 2-е изд. М.: МЕДпресс-информ, 2005. — 416 с.
42. Лакосина Н.Д., Ушаков Г.К. Медицинская психология.- 2-е изд.,-М.: Медицина, 1984.- 272с.
43. Левченко И.Ю. Патопсихология: Теория и практика. Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. М.: Издательский центр Академия, 2000. — 232 с.
44. Ломов, Б.Ф. методологические и теоретические проблемы психологии. М.-1984.-444 с.
45. Любан-Плоцца Б., Пельдингер В., Крегер Ф. Психосоматический больной на приеме у врача.- СПб.: НИПИ им. В.М.Бехтерева, 1994.- 245 с.
46. Марычев А.А. О возможностях реабилитации онкологических больных после радикального лечения М.:1978.
47. Моисеев, Н.Н. Алгоритмы развития.- М. 1997.-302 с.
48. Мэй Р. Краткое изложение и синтез теорий тревожности //Тревога и тревожность: Хрестоматия/ сост. Астапов В.М.- СПб.: Питер, 2001.- 256с.- С.215-224
49. Наенко Н.И. Психическая напряженность.- М.: Изд. Московского университета, 1976.- 112с.
50. Немов Р.С. Психология .кн.3- М: «Просвещение»: «Владос», 1995.- 512с.
51. Немчин Т.А. Состояния нервно-психического напряжения.- Л.: Изд.ЛГУ, 1983.- 168 с.
52. Носачев Г.Н. Основы патопсихологии: Учебное пособие для студентов психологических факультетов. Самара, 2004. — 240 с.
53. Психологические и деонтологические проблемы в онкологии // Далевские чтения– 2005: Материалы четвертой студенческой конференции по проблемам речевой культуры «Слово учит, лечит, вдохновляет…», Н.Новгород, 2 марта 2005 г. / Под ред. В.В. Шкарина. – Н.Новгород: Издательство НижГМА, 2005. – С.65– 68.
54. Психологические особенности больных злокачественными новообразованиями // Актуальные аспекты управления здоровьем населения : сборник научных трудов / Под общей редакцией И.А. Камаева. – Н. Новгород, 2007. – С. 107– 112.
55. Психотерапевтическая энциклопедия/ Под общей редакцией Б.Д. Карвасарского. – СПб.: ЗАО «Издательство «Питер», 1999. – 752 с.: (Серия «Мастера психологии»).
56. Результаты психопатологического исследования онкологических больных // Современное решение актуальных научных проблем в медицине / Под ред. Б.Е. Шахова. – Н. Новгород: Издательство НижГМА, 2007. – С.20– 24.
57. Роджерс К. Р. Становление личности. Взгляд на психотерапию/ Пер. с англ. М. Злотник. – М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001. – 416 с.
58. Роль психических факторов в развитии злокачественных новообразований // Нижегородский медицинский журнал. – 2007. – № 1. – С. 71– 79.
59. Русина Н.А. Эмоции и стресс при онкологических заболеваниях // Мир психологии. Научно –методический журнал.- 2002.- № 4.- с.152-160.
60. Селье Г. Очерки об адаптационном синдроме.- М.-: Медгиз, 1960-254 с.
61. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии.- СПб.: Речь, 2001.- 350 с.
62. Смулевич А.Б., Психосоматические расстройства //www. consilium- medicum. com/ media/psycho.
63. Столяренко Л.Д. Основы психологии.- Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс», 1996.- 736с.
64. Столяренко Л.Д. Основы психологии.- Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс», 1996.- 736с.
65. Судаков К.В. Системные механизмы эмоционального стресса.- М.: Медицина, 1981.- 232с.
66. Франкл В. Человек в поисках смысла: Сборник/ Общ. ред. Л. Я. Гозмана и Д. А. Леонтьева. – М., 1990. – 368 с.
67. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности: Пер. с англ. Э.М. Телятникова, Т.В. Панфилова \ Э. Фромм. – Мн.: ООО «Попурри», 1999. – 624 с.
68. Хьел Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение).
– СПб.: Питер Ком, 1998. – 608 с. – (Серия «Мастера психологии»)
69. Чаклин А.В. Психологические аспекты онкологии // Вопросы онкологии- 1992.- № 7.- С.873-888.
70. Шапарь, В.Б. Словарь практического психолога. — М.: АСТ; Харьков: Торсинг.- 2005.
71. Physicians and death of their patients A reaction Study Math for 14th Annual Conference of the British Psychosocial Oncology Society, Psycho-Oncology, Vol 7, N 1, 1998, p 65,UK, London, (в соавторстве с Н. Шкловским-Корди, М. Калмыковой, А. Кременецкой, О. Марголиным и А. Пивником на англ. яз.)
72. Quality of the Life (QoL) of the elderly patients with Hodgkm Disease (HD) Abstracts of 4th Intern Congress of Psycho-Oncology, 1998 Hamburg // Psycho-Oncology, 1998 — V 7, p 75 (совместно с Н.Е. Шкловским — Корди и М.А. Калмыковой на англ. яз.).
