Пример готовой дипломной работы по предмету: История
Содержание
I. Введение ………………………………………………………………… 3
II. Раздел
1. Молодёжное движение в США во второй половине
1940-х – начале 1950-х годов: идейные искания и борьба …………… 15
Раздел
2. Политическое крыло движения молодёжи в 1950-е –
70-е годы ………………………………………………………………… 29
Раздел
3. Аполитичное крыло молодежного движения в 1950-е –
70-е годы ………………………………………………………………… 40
III. Заключение …………………………………………………………… 49
IV.
Список использованных источников и литературы ……………….. 52
Выдержка из текста
Массовые выступления студентов Соединённых Штатов Америки показывали всю сложность накопившихся проблем: в области экономики, политики, культуры, идеологии; являлись своеобразным индикатором их нерешенности. Встаёт закономерный вопрос: почему молодёжь являлась движущей социальной силой, выступая по самым злободневным вопросам? В силу чего пик студенческих выступлений пришёлся на период экономического подъёма, что противоречит теории социальных выступлений? Так ли уж совершенна система высшего образования на Западе и действительно ли студенты являются привилегированным общественным классом?
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что молодежь в современную эпоху является активной политической силой. Об этом свидетельствуют студенческие бунты во Франции весной 2006 года, движение антиглобалистов (значительную часть которого составляет именно молодежь), участие молодежи в цветных революциях на постсоветском пространстве.
Протестные настроения молодежи не исключены и на современной российской почве, поэтому обращение именно к истории молодежного движения в США 1950-х – 1970-х годов представляется актуальным. Изучение опыта молодежи США позволит выявить особенности молодежного бунта, условия его возникновения и закономерности эволюции. Возможно, подобные исследования позволят прогнозировать развитие молодежных протестных настроений на российской почве.
Исходя из определения молодежи, данного отечественным исследователем И.С. Коном для Большой советской энциклопедии , в работе под молодежью будет пониматься социально-демографическая группа американского общества в возрасте от 18 (время окончания школы и поступления в колледж или университет ) до
3. лет включительно (среди молодых бунтарей был очень популярен лозунг, гласивший, что не стоит доверять тем, кто старше тридцати ), состоящая из студенчества, а также из лиц уже завершивших или прервавших свое обучение, но принимавших участие в протестном движении.
Движение молодежи 1950-х – 1970-х годов объединяло в себе два противоположных, но в то же время взаимодополняющих друг друга течения: политическое и аполитичное. Политическое крыло было представлено, в первую очередь, «новым левым» студенчеством; аполитичное – общинами хиппи.
Объектом исследования служит молодежное движение в США после Второй мировой войны.
Предметом изучения является процесс возникновения и развития молодежного движения протеста в США в 1950-х – 1970-х годах, его различные течения.
Хронологические рамки работы охватывают период с начала 1950-х годов по вторую половину 1970-х годов.
Географические рамки исследования — территория Соединённых Штатов Америки.
Степень изученности проблемы молодежного движения в Соединённых Штатах в отечественной историографии можно охарактеризовать как недостаточную. Это связано с особенностями исследования данного феномена, который изначально стали рассматривать не комплексно, а выделяя то политическую, то аполитичную его части. Причем упор делался на политическую борьбу молодежи, подчеркивался ее протест против капиталистического, буржуазного американского общества.
Список использованной литературы
Мемуары, статьи, сборники документов, периодика, работы отечественных и зарубежных авторов, справочная литература.
