Пример готовой дипломной работы по предмету: Биология
Содержание
Введение 1
Глава
1. Основные этапы развития человека 3
§
1. Пренатальный период 4
§
2. Внеутробный период 6
Глава
2. Анатомо-физиологические особенности опорно-двигательного аппарата 10
§
1. Строение, функции и возрастные особенности скелета 10
1.1. Строение и классификация костей 10
1.2. Соединения костей 13
1.3. Строение скелета 16
1.4. Возрастные особенности структур скелета 17
1.5. Развитие скелета в онтогенезе 24
§
2. Строение, функции и возрастные особенности мышц 26
2.1. Строение и классификация скелетных мышц 26
2.2. Работа и сила мышц 29
2.3. Утомление мышцы 31
2.4. Развитие мышечной системы в онтогенезе 33
Глава
3. Организация методики исследования 38
Заключение 44
Список литературы 46
ПРИЛОЖЕНИЕ
Выдержка из текста
Онтогенез – индивидуальное развитие организма от зачатия и до его смерти. За все свое существование человек проходит через определенные стадии развития. Для каждой стадии отмечается четко обозначенное строение и развитие всех органов и систем органов.
Опорно-двигательный аппарат – это комплекс структур, образующих каркас, придающий форму организму, дающий ему опору, обеспечивающий защиту внутренних органов и возможность перемещения в пространстве. Этот комплект состоит из костей и мышц, которые образуют единый в функциональном отношении двигательный аппарат. В зависимости от функциональной значимости в нем различают пассивную и активную части. К пассивной относятся кости и их соединения, к активной — мышцы.
Список использованной литературы
1. World Health Organization BMI classification [В Интернете]
// http://apps.who.int/. — Июнь 2013 г.. — http://apps.who.int/bmi/index.jsp?introPage=intro_3.html .
2. World Health Organization Growth reference data for 5-19 years [В Интернете]
// http://www.who.int/. — Июнь 2013 г.. — http://www.who.int/growthref/en/.
3. Агаджанян Н. Л. [и др.]
Физиология человека. — М. : Медицинская книга, 2003 г.. — 528 с.
4. Афанасьев Ю.И. Гистология. — М. : Медицина, 2002 г.. — 744 с.
5. Белоусов Л.В. Основы общей эмбриологии. — М. : Москва, 2005 г.. — 184 с.
6. Гальперин С. И. Анатомия и физиология человека (Возрастные особенности с основами школьной гигиены.).
- М. : Высшая школа, 1974 г.. — 468 с.
7. Залотокина А. Д., Желябовская Г. И. и Тригуб Н. И. Практикум к лабораторным занятиям по основам анатомии, физиологии и гигиене детей и подростков. — Курск : КГПУ, 1997 г.. — 169 с.
8. Йоганнес В. Роен Чихиро Йокочи, Элки Лютьен-Дреколл Большой атлас по анатомии. — М. : Внешсигма, 1997 г.. — 500 с..
9. Курепина М. М. Анатомия человека : учеб. для студентов вузов / М.М. Курепина,. — М : Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2010 г.. — 383 с.
10. Под ред. А.С. Батуева Малый практикум по физиологии человека и животных: Учебное пособие для вузов. — СПб : Изд. — 348 с.
11. Под ред. Глазенко Словарь физиологических терминов. — М. : Наука, 1987 г.. — 447 с.
12. Под ред. Смирнова, В.М. Физиология человека. — М. : "Медицина", 2002 г.. — 607 с.
13. Прищепа И. М. Возрастная анатомия и физиология : учеб. пособие / И.М. Прищепа. — Минск : Новое издание, 2006 г.. — 416 с.
14. Сапин М.Р. Сивогразов В.И. Анатомия и физиология человека (с возрастными особенностями детского организма).
- М : Издательский центр "Академия", 2002 г.. — 448 с.
15. Солодков А.С. и Сологуб Е.Б. Физиология человека. — М. : Олимпия Пресс, 2005 г.. — 528 с.
