Пример готовой дипломной работы по предмету: Практическая психология
Введение
Глава
1. Проблема мотивации выбора современной женщины между семьей и работой в психологии
1.1. Значение супружеской и материнской реализация в жизни женщины
1.2. Психологические моменты профессиональной и карьерной реализация современной женщины
1.3. Особенности мотивационной и личностной направленности современной женщины
1.4. Изучение в психологии проблемы выбора современной женщины между семьей и работой
Глава
2. Эмпирическое исследование мотива выбора современной женщины между семьей и работой
2.1. Цели, задачи, гипотезы исследования
2.2. Организация исследования
2.2.1. Характеристика выборки
2.2.2. Методики исследования
2.2.3. Методы обработки данных
2.3. Результаты исследования и их обсуждение
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
1. Женщины, представительницы азиатских общностей преимущественно ассоциируют себя с ролью матери и жены, отодвигая роль работника на второй план, придавая больше значимости семье перед карьерой. Тогда как для женщин-европеек несмотря на определение своего счастья в первую очередь через семейные роли (матери и жены) характерно отмечать важность карьеры и необходимость быть профессионалом в своей области и отсутствие готовности жертвовать карьерой.
Проблема насилия в семье в современном обществе очень актуальна. Домашнее насилие завуалировано ложными представлениями и окружено большим количеством мифов, которые во многом базируются на традиционном представлении о неравноценных ролях мужчины и женщины в семье и в обществе.Объектом исследования являются женщины, подвергшиеся домашнему насилию, клиентки Центра социальной помощи семье и детям.
Предметно – теоретической базой исследования послужили труды Каптерева П.Ф., Акутиной С.П., Амирханяна Л.И., Вершинина П., Григорьева Д, Журавлевой Г.И., Землянской Е.И., Лодкиной Т., Михайловой Н.В., Панфиловой И.
В работах многих педагогов и психологов отмечается, что в настоящее время выходит достаточно много методической литературы по данному вопросу применительно к дошкольному возрасту, так как многие отечественные ученые (С.А. Козлова, Е.И. Корнеева, С.Н. Морозюк, Э.К. Суслова и др.) своими исследованиями доказали, что у детей дошкольного возраста имеется возможность для формирования положительного отношения к явлениям общественной жизни, при условии отбора содержания знаний и соответствующей организации детской деятельности.
Структура работы обусловлена целью, задачами и логикой исследования темы и включает в себя: введение, два параграфа (первый дает представление обосновных моделях и тенденциях развития современной семьи, а второй — выявляет основные проблемы семьи), заключение и список использованнойлитературы.
Сегодня приходится констатировать, что демографические, социальные и экономические изменения в обществе не могли, не сказаться на современной семье. Вопросы взаимодействия дошкольного учебного заведения и семьи находится в поле зрения современных исследователей, теоретиков, так и практиков.– изучить современное состояние взаимодействия семьи и дошкольной образовательной организации,
Тема данного реферата: «Русь между Востоком и Западом: проблемы взаимовлияния и борьбы за независимость», остается актуальной и для современной России.
Список источников информации
1.Абрамова Г. Поток жизни // Психология зрелости. Хрестоматия / под ред. Д.Я. Райгородского. – Самара: Бахра-М, 2003. — С. 244-289
2.Абрамченко В.В., Коваленко Н.П. Перинатальная психология: тео-рия, методология, опыт. — Петрозаводск: Интел-Тек, 2004.
3.Адлер А. Любовные отношения и их нарушения // глава из кн. Очер-ки индивидуальной психологии. — М.: Когито-Центр, 2001.
4.Алешина Ю.Е., Лекторская Е.В. Ролевой конфликт работающей жен-щины // Вопросы психологии, № 5, 1989. – С. 80-88
5.Андреева Т.В. Семейная психология. — Учеб. пособие. — СПб.: Речь, 2004.
6.Берн Ш. Гендерная психология: законы мужского и женского пове-дения. — СПб.: Прайм-Еврознак, 2001.
7.Бодрова В.В. Работа или семья: что важнее для современной женщи-ны? // Материалы Первой Российской летней школы по женским и гендерным исследованиям. — М.: МЦГИ, 1997
8.Брутман В. И., Филиппова Г. Г., Хамитова И. Ю. Динамика психоло-гического состояния женщин во время беременности и после родов. // Вопр. психол. 2002. № 1. С. 59-68.
9.Волков Б.С. Психология юности и молодости. – М.: Академический проект, 2006.
10.Гаврилица О.А. Чувство вины у работающей женщины // Вопросы психологии. 1998. № 4
11.Горностай П. П. Личность и роль: Ролевой подход в социальной пси-хологии личности. – К.: Интерпресс ЛТД, 2007.
12.Дементьева И. Ф. Трансформации социальной структуры и стратифи-кации российского общества. М., 1998
13.Демиденко Т. М. Актуальные проблемы социальной защиты женщин в современных условиях. // Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции «Уровень жизни населения и социальная политика в регионах». – Пенза: ПДЗ, 2000.-С. 164-167
14.Дынин П.И. Женщина и карьера // Практикум по гендерной психоло-гии / Под ред. И.А. Клёциной. Санкт-Петербург: Питер, 2003. – С. 255-265
15.Захаров А.И. Ребенок до рождения. – СПб: Дельта, 1998
16.Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб: Питер, 2006.
17.Крайг Г., Бокум Д. Возрастная психология. — СПб: Питер, 2005
18.Краснова О.В. Роль бабушки: Сравнительный анализ // Психология зрелости и старения. — 2000. — № 3. – С.4-15
19.Клецина И.С. Гендерная социализация. — СПб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, 1998.
20.Ливерхуд Б. Фазы жизни // Психология зрелости. Хрестоматия / под ред. Д. Я. Райгородского. – Самара: Бахра-М, 2003. — С. 72-119
21.Мещерякова С.Ю., Психологическая готовность к материнству. Вопр. психол. 2000. № 5. С. 18-27
22.Мучински П. Психология, профессия, карьера. — СПб.: Питер, 2004.
23.Немов Р.С. Общие основы психологии: в 3 кн. Кн.1. М.: Владос, 2007. – 687 с.
24.Нюттенн Ж. Мотивация, действие и перспектива будущего. — М.: Смысл, 2004.
25.Ожигова Л.Н. Гендерная интерпретация самоактуализации личности в профессии. — Краснодар, 2000.
26.Опросник Сандры Бем по изучению маскулинности – фемининности / Практикум по гендерной психологии Под ред. И.С.Клециной. СПб., 2003. С. 277-280.
27.Опросник терминальных ценностей (ОТеЦ) // Словарь-справочник по психодиагностике под редакцией Бурлачук Л.. СПБ: Питер, 2008.
28.Парукова Л.В. Гендерная идентичность и самореализация женщины: психологический аспект // Естествознание и гуманизм», 2005 год, Том
2. выпуск 5. – С. 17-21
29.Пашукова Т.И., Допира А.И., Дьяконов Г.В. Практикум по общей психологии
30.Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психоло-гии. – М: Инфра-М., 1998.
31.Попова Л.В. Проблемы самореализации одаренных женщин // Во-просы психологии, № 2, 1996. – С. 32-40
32.Психология семейных отношений с основами семейного консульти-рования / Под ред. Е.Г. Силяева. — М.: Академия, 2002.
33.Рамик В.А. Личность женщины, Материнство как социокультурный феномен. Дис. докт. психол. наук. Ростов-на-Дону, 1997
34.Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. – СПб: Речь, 2005
35.Филиппова Г.Г. Психологическая помощь семье в период перина-тального развития ребенка // Дефектология. 2003. № 4.
36.Фромм Э. Человеческая ситуация – ключ к гуманистическому психо-анализу // Искусство любить, С.-Пб: Азбука-классика, 2005
37.Форма изучения личности PRF по Джексону // Кондаков И.М. Мето-дика для изучения мотивационных особенностей
38.Харчев А.Г., Голод С.И. Профессиональная работа женщин и семья. — Л.: Наука, 1971
39.Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. – СПб: Питер, 2003.
40.Хорни К. Психология женщины. — М.: Академический проект, 2006.
41.Хоткина З. А. Гендерная асимметрия в сфере занятости. // Материа-лы Первой Российской летней школы по женским и гендерным исследованиям. — М.: МЦГИ, 1996. — С. 60-64.
42.Шнейдер Л.Б. Семейная психология. – М.: ЭКСМО-Пресс, 207.
43.Шуляева К. М. Социальные представления о значении работы и се-мьи в жизни женщины /автореф. диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – М., 2009.
44.Эйдемиллер Э. Г., Добряков И. В., Никольская И. М. Семейный ди-агноз и семейная психотерапия. СПб.: Речь, 2006
45.Эриксон Э. Детство и общество. — СПб: Речь, 2002.
46.Юнг К.Г. Архетип и символ. СПб: ИВО-СиД. — 1991.
47.Валлерстайн Д.С. Психологические задачи брака // журнал Практи-ческой психологии и психоанализа. – Сентябрь 2002 // электронная версия
список литературы
