Пример готовой дипломной работы по предмету: Информационные технологии
Оглавление
Введение
1. История развития мультимедиа-технологий
2. Составляющие мультимедиа
2.1.Текст и гипертекст
2.2 Аудио
2.3.Изображение
2.4.Анимация
2.5.Видео
3. Сферы применения мультимедиа-технологий
3.1.Образование
3.2.Информационно обеспечение
3.3.Искусство
3.4.Творчество
3.5.Архивное хранение
3.6.Искусственный интеллект
3.7.Виртуальная реальность.
3.8.Игры
3.9.Медицина
3.10.Менеджмент и бизнес
3.11.Военная индустрия
Заключение
Список используемой литературы
Содержание
Выдержка из текста
Изучить основные понятия «мультимедиа», «технология мультимедиа»; Проанализировать разработку и использование мультимедиа-технологии.Предметом данного исследования является разработка и использование мультимедиа – технологии.
Мультимедиа технологии — совокупность внедряемых в систему организации управления маркетингом средств и методов продвижения товаров и услуг. Синонимы мультимедиа технологий — мультимедиа ресурсы, мультимедиа средства.
Мультимедиа — это комплекс аппаратных и программных средств, позволяющий пользователю работать с разнородными данными, организованными в виде единой информационной среды. Мультимедиа аппаратное и программное обеспечение являются определяющими аспектами мультимедиа.
• возможность хранения большого объема самой разной информации на одном носителе (до 20 томов авторского текста, около 2000 и более высококачественных изображений, 30-45 минут видеозаписи, до 7 часов звука);
- Изучить аппаратное и программное обеспечение для работы со звуком на персональном компьютере. Рассмотреть самые последние модели звуковых карт и версии программного обеспечения для обработки звука;
Во второй главе дипломного проекта будет рассмотрена деятельность компании «Артлайн Медиа». Будет дана оценка функциональных возможностей существующего сайта, а также даны рекомендации по совершенствованию сайта компании. Описана практическая реализация рекламного баннера для компании «Артлайн Медиа».
Стремительное развитие вычислительных технологий породило особую форму представления информации и взаимодействия с нею – мультимедийные технологии. Последняя информационная революция выдвигает на первый план новую отрасль – информационную индустрию, связанную с производством технических средств, методов, технологий для производства новых знаний. Мультимедийные технологии быстро становятся жизненно важным стимулом развития мировой экономики. Одной из магистральных тенденций в развитии последних достижений технологий мультимедиа являются системы дополненной и виртуальной реальности.
В качестве гипотезы в работе выдвинуто следующее предположение: использование информационных технологий способствует активизации процесса обучения за счет повышения заинтересованности обучающихся в процессе познания, создаваемой благодаря яркости, красочности, наглядности и доступности, а также благодаря обращению к различным каналам восприятия человека.
Список используемой литературы
1.Вера Васильева, Мультимедиа // Мир ПК. — 2003. – Вып. 10
2.Григорьев С.Г., Гриншкун В.В. Мультимедиа в образовании / URL: http://www.ido.edu.ru/open/multimedia/index.html
3.Информационные технологии в научной деятельности (курс для аспирантов, соискателей и молодых ученых ТГПУ им. Л.Н. Толстого) / Богатырева Ю.И., Косарев П.А. – 2005
4.Константин Ходаковский. Google: мы работаем над совместимостью Project Glass с обычными очками//3DNews. 2012. URL: http://www.3dnews.ru/news/627663
5.Михаэль Кирмайер. Мультимедиа. – СПб.,BHV- Санкт-Петербург, 1994. – 185с.
6.Мультимедиа технологии в образовании: исторический аспект рассмотрения (статья) печ. Часть II // Воспитательный потенциал исторического образования: сб. науч. ст. – Екатеринбург, 2008. – 338 с.
7.Сергей Бобровский, Стратегии // PC WEEK. – 2003. – Вып. 21
8.Ю. Петелин, Р. Петелин. Персональный оркестр… в персональном компьютере. — СПб., Полигон, 1997. — 280 с.
список литературы
