Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ
1.1 ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭМОЦИЙ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
1.2.ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ
Спастическая диплегия
Спастическая гемиплегия
Двойная гемиплегия
Агонически-астатическая форма
Гиперкинетическая форма
1.3. РОЛЬ БИОЛОГИЧЕСКИХ И СОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ В ФОРМИРОВАНИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ С ЦЕРЕБРАЛЬНЫМИ ПАРАЛИЧАМИ
1.4.ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С ДЦП
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПО ГЛАВЕ I
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ С ЦЕРЕБРАЛЬНЫМИ ПАРАЛИЧАМИ В СТРУКТУРЕ ИХ ЛИЧНОСТИ И ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ
2.1. ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДИК
2.2. ХАРАКТЕРИСТИКА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ БАЗЫ И ВЫБОРКИ
2.3. ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ КОМПОНЕНТОВ ОТНОШЕНИЙ ЛИЧНОСТИ
2.4. ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОФИЛЯ ПОВЕДЕНИЯ
2.5. ИССЛЕДОВАНИЕ СИМПТОМОКОМПЛЕКСОВ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПО ГЛАВЕ II
ГЛАВА III. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ КОРРЕКЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
3.1. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ СРЕДСТВАМИ МУЗЫКИ И ДВИЖЕНИЙ
3.2. ПРОГРАММА КОРРЕКЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ДЦП
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Выдержка из текста
Музыка как средство коррекции эмоционально-ролевой сферы у дошкольников с ДЦП
Список использованной литературы
NULL
