Пример готовой дипломной работы по предмету: Программирование
ВВЕДЕНИЕ 4
1. Технико-экономическое обоснование разработки. Постановка задачи 7
1.1 Цель работы 7
1.2 Назначение, область применения разрабатываемого курса обучения 7
1.3 Электронные учебные пособия в образовательном процессе 10
2. Разработка структуры курса обучения 18
2.1 Структура курса обучения 18
2.2 Существующие модели структуры 19
2.3 Разработка процедуры обучения 20
2.4 Классификация и взаимосвязь разделов электронного учебника 26
3. ВЫБОР ИНСТРУМЕНТАЛЬНО-ПРОГРАММНЫХ СРЕДСТВ ПРОГРАММНОЙ СИСТЕМЫ 29
3.1 Выбор среды программирования 29
3.2 Основные характеристики HTML 35
3.3 Структурное объектно-ориентированное программирование 39
4.ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА ОБУЧЕНИЯ 42
4.1 Текст электронного курса обучения 42
4.2 Разработка интерфейса 43
4.3 Руководство пользователя 51
4.4 Тестирование разработанного курса обучения 61
5. ОЦЕНКА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЕКТА 69
5.1. Ленточный график 69
5.2 Составление сметы затрат на разработку 70
5.3. Определение цены создания системы 72
5.4. Расчет показателей экономической эффективности 77
6. БЕЗОПАСНОСТЬ И ЭКОЛОГИЧНОСТЬ ПРОЕКТА 78
6.1 Анализ технического обеспечения системы 78
6.2 Мероприятия по эргономическому обеспечению 79
6.3 Мероприятия по технике безопасности 82
6.4 Мероприятия по пожарной безопасности 89
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 93
ЛИТЕРАТУРА 95
ПРИЛОЖЕНИЕ А ЛИСТИНГ ПРИЛОЖЕНИЯ 99
Содержание
Выдержка из текста
Информационную систему (ИС) можно определить как систему информационных, программных, аппаратных и др. средств, предназначенных для накопления и коллективного использования данных. Основные компоненты информационной системы:
- база данных (БД), содержащая набор логически связанных данных и описание этих данных;
- система управления базой данных (СУБД), предоставляющая средства для создания и администрирования БД, также осуществления контролируемого доступа к ней;
- прикладная программа (приложение, клиент), предоставляющая рядовому пользователю эффективное средство для «общения» с ИСПод предметной областью будем понимать часть «реального мира», подлежащую изучению: объекты, события и взаимосвязи между ними.
Так же к преимуществам программы следует от нести то, то что она разработана в рамках написаний выпускной квалификационной работы, что значительно снижает её себестоимость.
Исследование заключается в представлении на графике зависимости погрешности данных методов от количества разбиений n. Точное решение интеграла должно быть найдено по формуле Ньютона — Лейбница.
Курсовой проект по дисциплине «Программирование на языке высокого уровня» имеет целью: получение навыков самостоятельной разработки программного продукта в соответствии с принципами структурного или объектно-ориентированного программирования, рассмотренными в процессе изучения дисциплины.
Поэтому, постарайтесь воспринять все довольно строгие правила как неизбежность, настроить себя на серьезную, скрупулезную, порой сложную работу. Однако не стоит бояться, расстраиваться и сетовать на судьбу: немного аккуратности, внимания, знания предыдущего материала — и вы уже программист.
7. Вывод на экран информации о человеке, номер телефона которого введен с клавиатуры. Если такого нет, выдать на дисплей соответствующее сообщение.
По запросу программы с клавиатуры необходимо ввести номер пункта меню (см.
Данные тексты можно отнести к научному стилю исходя из тематики и использования стилистических средств и приемов, которые можно разбить на группы:
В процессе глобализации, развития электронных СМИ возможно получить доступ практически к любому периодическому изданию, где в одной из главных ролей выступает газетная статья, влияя на формирование общественного мнения.Объектом данного исследования являются англоязычные газетные статьи на политическую тему.
Досократическая эпоха (философы-досократики) : Пифагор, Фалес Милетский, Гераклит, Демокрит, Парменид и др. – натурфилософы, ставят вопрос о внешнем единстве мира (что находится в основании всего: огонь, вода, атомы, число или что-либо другое. )
Джексонианцы не были денежными националистами, ведь деньги – это деньги, они поняли, что нет причин, по которым золотые и серебряные иностранные монеты не могут находиться в обращении, с теми же привилегиями, что и монеты, отчеканенные в Америке.
«Золотое правило дидактики» и его психологическая основа.Формы организации учебной работы и др. Программирование и компьютеризация обучения
Цель данной работы заключается в том, чтобы изучить теоретические основы использования игровых приемов в обучении иностранному языку на раннем этапе, проанализировать учебные пособия по преподаванию английского языка младшим школьникам и разработать блок уроков с играми, направленными на развитие коммуникативных навыков учащихся.
В первую очередь сказанное касается структуры – «Ознакомительное чтение», обучение которому ведется с первого по последний год обучения в школе.
Список источников информации
1. Delphi 7 на примерах/Под ред. Ю. С. Ковтанюка — К.: Издательство Юниор, 2003. — 384 с., ил.
2. Автоматизированные информационные системы. Криницкий Н.А., Миронов Г.А., Фролов Г.Д./ Под ред. А.А.Дородницына.-М.: Наука. Главная редакция физико-математической литературы, 1982.-384 с.
3. Андрианова E.Г., Колесников Г.С., Сыромятников В. П. Структуры и алгоритмы обработки данных — часть 2. / Лабораторный практикум. МИРЭА, Москва, 2004 г.
4. Архангельский А.Я.
10. компонентов общего назначения библиотеки Delphi 5. — М.: Бином, 1996. — 266 с.
5. Архангельский А.Я. Программирование в Delphi 6. — М.: Бином, 2001. — 564 с.
6. Архангельский А.Я. Язык SQL в Delphi 5. — М.: Бином, 2000. — 205 с.
7. Ахо Альфред. В.. Хопкрофт, Джон, Ульман, Джеффри Д. Структуры данных и алгоритмы. : Пер. с англ. : Уч. пос. — М. : Издательский дом «Вильяме», 2000, — 384 с
8. Ахтамова С.С. Алгоритмы поиска данных // Современные наукоемкие технологии. – 2007. – № 3 – С. 11-14.
9. Бакнелл Джулиан М. Фундаментальные алгоритмы и структуры данных в Delphi. Пер. с англ./Джулиан М. Бакнелл. — СПб: ООО «ДиаСофтЮП», 2003.- 560 с.
10. Башмаков А.И., Башмаков И.А. Разработка компьютерных учебников и обучающих систем. – М.: Информационно-издательский дом «Филинъ», 2003
11. Безопасность жизнедеятельности: Электробезопасность: учеб.пособие / В. С. Розанов. — М. : 1999 г.
12. Беспалько В.П. Образование и обучение с участием компьютера (педагогика третьего тысячелетия).
М.: Изд-во Моск. психол.-соц. Ин-та-Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2002. — 352 с.
13. Буч Г. Объектно-ориентированное проектирование с примерами применения. М., 1992. — 654с.
14. Вирт Н. Алгоритмы и структуры данных: Пер. с англ. М.: Мир, 2001.
15. Гагарина Л.Г. Алгоритмы и структуры данных: учеб. пособие/ Л.Г. Гагарина, В.Д. Колдаев. — М.: Финансы и статистика; ИНФРА-М, 2006. -304 с.
16. Гайдамакин Н. А. Автоматизированные информационные системы, базы и банки данных. Вводный курс: Учебное пособие. — М.: Гелиос АРВ, 2002. — 368 с.
17. Гасфилд Д. Строки, деревья и последовательности в алгоритмах: Информатика и вычислительная биология / Пер с англ. И.В. Романовского. — СПб.: Невский диалект; БХВ-Петербург, 2003 г. — 654 с.
18. Гиндикин С.Г., Рассказы о физиках и математиках. — 3-е изд., расширенное. М.: МЦНМО, 2001. — 448 с/
19. Голицына ОЛ., Попов И.И. Основы алгоритмизации и программирования: учеб. пособие. — 3-е изд., испр. и доп. — М: ФОРУМ, 2008. — 432 с
20. Голубков Е.П. Маркетинговые исследования: теория, методология и практика. М., Финпресс, 1998. – 280с.
21. ГОСТ 16.701– 90 (ИСО 5807-85).
Схемы алгоритмов программ, данных и систем. Условные обозначения и правила выполнения. — Введ. 01.01.92. – М.: Госстандартиздат, 1990. – 20 с.
22. ГОСТ 16.701– 90 (ИСО 5807-85).
Схемы алгоритмов программ, данных и систем. Условные обозначения и правила выполнения. — Введ. 01.01.92. – М.: Госстандартиздат, 1990. – 20 с.
23. Гофман В.Э. Хомоненко А.Д. Delphi 6. — СПб.:
- Санкт-Петербург, 2001. – 1145с.
24. Информатика : учебник для вузов / под ред. Н.В. Макаровой. – М. : Финансы и статистика, 2007. – 768 с.
25. Каймин В.А., Горелов Ю.Н., «Об электронных учебниках по информатике и финансовому менеджменту», / Материалы конференции «Информационные технологии в образовании», Троицк. 1998.
26. Ковалев А. И., Войленко В. В. Маркетинговый анализ. М., Центр экономики и маркетинга, 1996.
27. Конноли Томас, Бегг Каролин. Базы данных. Проектирование, реализация и сопровождение. Теория и практика. — М.: Вильямс, 2000. – 1111 с.
28. Культин Н.Б. Delphi
6. Программирование на Object Pascal. — М.: Бином, 2001. — 526 с.
29. Культин Н.Б. Delphi
7. Программирование на Object Pascal. — М.: Бином, 2003. — 535 с.
30. Нестандартные приемы программирования на Delphi. — СПб.: БХВ-Петербург, 2005. — 560 с : ил.
31. Питер Роб, Карлос Коронел. Системы баз данных: проектирование, реализация и управление, БХВ-Петербург, Сп-б, 2004 г.
32. Смирнов А.Н. Проблемы электронного учебника // «Математика в школе», 2000 год., № 5.
33. Фатрелл Р., Шафер Д. Шафер Л. Управление программными проектами: достижение оптимального качества при минимуме затрат. М.: «Вильямс», 2003. – 1128с.
34. Федотова Д.Э. Технология разработки и отладки программ: Учебн. пособие / МИРЭА.-М., 1987.-80с.
35. Федотова Д.Э. Типы и структуры данных в современных языках программирования. / Учебное пособие. Москва, 1981 г.
36. Федотова Д.Э., Семенов Ю.Д., Чижик К.Н. CASE — технологии. Москва, Горячая линия — Телеком, 2003 г.
37. Челышкова М.Б. Адаптивное тестирование в образовании М.: Информационно-издательский дом «Филинъ», 2003.- 440 с.
38. Шумаков П.В., Фаронов В.В. Delphi
5. Руководство разработчика баз данных. — М.: Нолидж, 2000. — 635 с.
39. Экономика предприятия (фирмы):/ Учебник/ под ред.проф. О.И.Волкова и доц. О.В.Девяткина.- 3-е изд., перераб. и доп. ._М.: ИНФРА, М.-2004 г.
40. Якобсон А., Буч Г., Рамбо, Дж Унифицированный процесс разработки программного обеспечения. — СПб.: Питер, 2002.-496 с.
список литературы
