План
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ В ПАМЯТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НАГЛЯДНОГО И ВЕРБАЛЬНОГО ОТРАЖЕНИЯ
2.1 Констатирующий эксперимент
2.2 Особенности формирующего эксперимента
2.3 Контрольный эксперимент
2.4 Сопоставление результатов экспериментов на вербальное и зрительное восприятие на основе экспериментов
Содержание
Выдержка из текста
Источников в работе нет список литературы
С этим материалом также изучают
Наглядные и вербальное отражение зрительных образов в памяти младших школьников (на материалах русского и английского языков). часть диплома СДЕЛАТЬ ТОЛЬКО ПЕРВУЮ ГЛАВУ
... нет Выдержка из текста Наглядные и вербальное отражение зрительных образов в памяти младших школьников (на материалах русского и английского языков). ... – 232 с. 39.Новикова Н.С. Ассоциативный эксперимент как метод изучения семантических отношений в ...
Развитие словесно-логической памяти младших школьников
... развития словесно-логической памяти младших школьников 1.3. Развитие словесно-логической памяти младших школьников в процессе учебной деятельности 2. Педагогический эксперимент по развитию словесно-логической памяти младших школьников 2.1. Результаты ...
Гендерные различия памяти младших школьников: от теории к практике в дипломной работе
Пример дипломной работы по психологии: гендерные различия памяти младших школьников. Подробный анализ теории, эмпирики и практических рекомендаций для вашей научной работы.
Теоретические основы развития памяти младших школьников 2
... памяти у младших школьников актуальна тем, что этот психический процесс является неотъемлемым компонентом любой из форм деятельности человека. Словесное и наглядное воспроизведение материала ... Г.Г. Функциональная структура зрительной памяти. - М., 1980. ...
Формирование произвольной памяти младшего школьника
... (Д. Память младших школьников с умственной отсталостью 1 степени (дебильность) имеет ряд специфических особенностей: непроизвольное запоминание преобладает над произвольным, зрительная, слуховая и смысловая память представлены ...
Память младших школьников с интеллектуальной недостаточностью как предмет научного исследования
Углубленное исследование специфики памяти у детей с интеллектуальными нарушениями. Рассматриваются теоретические основы, особенности запоминания и воспроизведения, а также эффективные методики коррекционной работы, систематизированные для академических целей.
Теоретические основы развития памяти младших школьников
... развития памяти младших школьников в процессе учебной деятельности 18Заключение 24Список литературы 26Приложение………………………………………………………………………29Содержание Выдержка из текста Значительная часть исследований посвящена изучению наглядной и словесной памяти ...
Развитие памяти младшего школьника в процессе учебной деятельности
... В эксперименте принимали участие 5 детей. Теоретическая значимость. Представленный в работе материал может послужить отправной точкой для более глубокого исследования развития памяти младших школьников путем ...
Как написать курсовую работу про память младших школьников — структура, образец исследования и выводы
Детальный разбор курсовой работы по психологии на тему памяти у детей младшего школьного возраста. В статье вы найдете готовую структуру, теоретические основы, пример практической части с описанием методик и анализом результатов для успешной защиты.