Пример готовой дипломной работы по предмету: Педагогика
Содержание
Введение…………………………………………………………………….
Глава 1 Психолого — педагогические основы нравственного воспитания младших школьников……………………………………………………….
1.1 Особенности нравственного воспитания в младшем школьном возрасте
1.2 Роль игр и упражнений в воспитании младших школьников……….
1.3 Технология организации воспитывающих игр и упражнений нравственного содержания…………………………………………………
Выводы по главе…………………………………………………………………..
Глава
2. Изучение влияния воспитывающих игр и упражнений воспитанности младших школьников………………………………………………………..
2.1. Выявление исходного уровня нравственной воспитанности детей….
2.2. Разработка и реализация программы нравственного воспитания младших школьников посредством игр и упражнений………………………………
2.3. Анализ результатов исследования……………………………………..
Выводы по главе …………………………………………………………….
Заключение……………………………………………………………………
Список литературы…………………………………………………………..
Приложения
Выдержка из текста
Введение
Во все века детям прививали нравственную воспитанность, она ценилась людьми. Вопросы нравственного воспитания, совершенствования человека волновали общество всегда и во все времена. Особенно сейчас, когда все чаще можно встретить жестокость и бесчеловечность людей, проблема нравственного воспитания становится все более актуальной. Часть школьников поражена социальным инфантилизмом, скептицизмом, нежеланием участвовать в общественных делах, откровенными иждивенческими настроями.
Список использованной литературы
1. Агалакова Е. В. Духовно-нравственное воспитание младших школьников: результаты эмпирического исследования // Теоретические вопросы общей педагогики. 2012. – Вып. 1-3. – С. 32-36.
2. Данилюк А. Я., Кондаков А. М., Тишков В. А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. – М.: Просвещение, 2009. [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://schoo 1.ru/fgos/koncepcija_dukhovno-nravstv-vospitanija.pdf (дата обращения 10.01.2016)
3. Колпакова А. П. Духовно-нравственное воспитание младших школьников в условиях сельского образовательного пространства: дис. … канд. пед. наук / А.П. Колпакова. – Якутск, 2004. – 123 с.
4. Плотникова Е. З. Педагогические условия активизации саморазвития духовно-нравственной культуры студентов педагогического колледжа: дис. канд. пед. наук / Е. З. Плотникова. – Казань, 2003. – 216 с.
5. Программа В. А. Карпук [Электронный ресурс]
Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/501933/ (дата обращения: 01.02.16)
6. Программа Н. В. Трусовой [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://infourok.ru/programma-vospitatelnoy-raboti-cvetiksemicvetik-562465.html (дата обращения 01.02.16)
………………………………………………..
