Структура и методология написания дипломной работы: экономический анализ и планирование диверсификации производства

Написание дипломной работы — финальный и, возможно, самый пугающий этап обучения. Многие воспринимают его как формальность, которую нужно просто перетерпеть. Но что, если посмотреть на это иначе? Представьте, что вы не студент, а бизнес-консультант, которому доверили реальное предприятие. Ваша задача — провести полную диагностику его «здоровья», найти «болевые точки» и разработать эффективный план «лечения», который принесет компании прибыль и стабильность. Дипломная работа — это именно такая симуляция реальной бизнес-задачи.

В условиях жесткой конкуренции любое предприятие вынуждено постоянно искать новые пути развития, и ваша работа может стать таким путем. Эта статья — ваш наставник и карта. Она проведет вас за руку через все этапы этого проекта: от постановки правильного диагноза (глубокий экономический анализ) до создания и доказательства эффективности лекарства (разработка и обоснование плана диверсификации). Мы пройдем по классической структуре дипломной работы, но наполним каждый раздел не водой, а реальным практическим смыслом. Итак, любой большой путь начинается с первого шага. В нашем случае — это закладка прочного фундамента всей будущей работы.

Фундамент дипломной работы, или Как правильно сформулировать цели и задачи

Введение — это не просто формальная страница текста, а ваше техническое задание на весь проект. От того, насколько четко вы сформулируете этот раздел, зависит 80% успеха. Правильно написанное введение служит дорожной картой для вас и ясным планом исследования для вашего научного руководителя. Давайте разберем его на составные части.

1. Актуальность темы

Это ваш ответ на главный вопрос: «Зачем вообще нужно это исследование?». Актуальность — это не набор общих фраз о мировой экономике. Ее задача — связать глобальные тренды (например, необходимость повышения конкурентоспособности предприятий) с проблемами конкретного объекта вашего исследования. Вы должны показать, что выбранная вами тема не витает в облаках, а напрямую связана с решением насущных задач для реального сектора.

2. Объект и Предмет исследования

Здесь студенты часто путаются, хотя разница проста.

  • Объект — это целостная система, которую вы изучаете. Это «пациент». Например, ПАО «Машиностроительный завод».
  • Предмет — это конкретный процесс или аспект внутри этой системы, на котором сфокусировано ваше внимание. Это «болезнь» или «зона роста». Например, процесс планирования производственных показателей и оценка финансовой устойчивости при диверсификации.

Правильное определение этих двух понятий сразу сужает поле вашего исследования и делает его более конкретным и управляемым.

3. Цель работы

Цель — это конечный, измеримый результат, который вы хотите получить. Формулируйте ее как действие, направленное на создание чего-то конкретного. Это должен быть не процесс, а итог.

Пример хорошей цели: «Разработать экономически обоснованный проект диверсификации производства на ПАО «Машиностроительный завод» с целью освоения выпуска новых видов продукции и повышения рентабельности».

4. Задачи исследования

Если цель — это пункт назначения, то задачи — это пошаговый маршрут к нему. Задачи — это, по сути, ваш план работы, который в будущем станет названиями параграфов в главах. Они должны быть логически связаны и последовательно вести к достижению цели. Как правило, из одной цели вытекает 5-7 конкретных задач:

  1. Рассмотреть теоретические основы диверсификации как стратегии развития.
  2. Проанализировать структуру и основные технико-экономические показатели ПАО «Машиностроительный завод».
  3. Оценить эффективность использования капитала и трудовых ресурсов предприятия.
  4. Провести анализ финансовых результатов, рентабельности и финансовой устойчивости.
  5. На основе анализа разработать конкретные мероприятия по диверсификации производства.
  6. Рассчитать объем необходимых инвестиций и составить план затрат по проекту.
  7. Провести оценку экономической эффективности предложенных мероприятий и их влияния на деятельность предприятия.

Когда у вас есть такой четкий план и понятная цель, можно приступать к «сердцу» исследования — глубокому погружению в экономическое здоровье предприятия.

Двигатель вашей работы, где мы проводим комплексный экономический анализ

Аналитическая глава — это ядро вашей дипломной работы. Ее цель — не просто собрать в таблицы кучу цифр, а увидеть за ними реальную историю финансового и хозяйственного состояния компании. Это детективная работа, в ходе которой вы ищете скрытые проблемы, неиспользованные резервы и потенциальные точки роста. Именно выводы из этой главы станут логическим фундаментом для вашего проектного решения.

1. Сбор исходных данных

Ваши главные инструменты на этом этапе — официальная отчетность предприятия за последние 2-3 года. В первую очередь это «Бухгалтерский баланс» и «Отчет о финансовых результатах». Также полезными могут быть годовые отчеты компании и пояснительные записки к отчетности.

2. Основные методы анализа

Чтобы цифры «заговорили», используются простые, но мощные методы:

  • Горизонтальный анализ: Вы смотрите, как один и тот же показатель (например, выручка или себестоимость) менялся во времени. По сути, вы отвечаете на вопрос: «Что стало с этим показателем за последние 3 года — он вырос, упал и почему?».
  • Вертикальный анализ: Вы изучаете структуру. Например, какую долю в общей выручке занимает каждый продукт? Или какую долю в себестоимости занимают материалы, а какую — зарплата? Это помогает понять внутренние пропорции экономики предприятия.

3. Ключевые направления анализа

Чтобы не утонуть в показателях, разбейте анализ на несколько логических блоков. Для каждого блока есть свои ключевые вопросы:

  1. Финансовая устойчивость и ликвидность. Здесь вы ищете ответ на вопрос: «Насколько крепко компания стоит на ногах?». Сможете ли вы завтра расплатиться по своим коротким долгам (ликвидность)? Не слишком ли много у вас заемных средств (устойчивость)?
  2. Финансовые результаты и рентабельность. Главный вопрос: «Компания вообще зарабатывает деньги?». Вы анализируете динамику прибыли и считаете рентабельность продаж, активов, капитала, чтобы понять, насколько эффективно каждый вложенный рубль генерирует прибыль.
  3. Эффективность использования ресурсов. Вопрос этого блока: «Насколько хорошо работают активы и люди?». Вы изучаете показатели оборачиваемости активов (как быстро они превращаются в деньги) и производительности труда.

Самое главное: анализ проводится не ради самого анализа. Ваша конечная цель на этом этапе — найти ту самую «боль», слабое место (например, падающая рентабельность основного продукта или низкая оборачиваемость запасов) или, наоборот, неиспользованную возможность (простаивающие производственные мощности). Именно этот вывод станет отправной точкой для следующей главы. Результаты вашего анализа — это диагноз. Мы точно знаем, что и почему нужно «лечить». Теперь пора переходить от диагностики к разработке стратегии — плана диверсификации.

От диагноза к стратегии, в которой мы разрабатываем план диверсификации

Если предыдущая глава была посвящена диагностике, то эта — разработке «рецепта». Выводы, полученные в ходе экономического анализа, должны логически подвести вас к идее проекта. Этот раздел превращает сухие цифры в конкретную и реализуемую бизнес-идею.

1. Что такое диверсификация и зачем она нужна?

Для начала нужно четко определить суть. Диверсификация — это стратегический ход, направленный на снижение предпринимательских рисков и поиск новых источников дохода через расширение ассортимента продукции или освоение новых рынков. Проще говоря, это стратегия «не класть все яйца в одну корзину». Для предприятия, чья прибыль зависит от одного-двух продуктов, это может стать ключом к выживанию и росту.

2. Мозговой штурм на основе анализа

Идея проекта не должна браться с потолка. Она должна быть прямым следствием проблем, выявленных в аналитической главе.

Пример логической связки: «Проведенный анализ показал устойчивое снижение рентабельности по основному продукту ‘А’ и наличие простаивающих производственных мощностей площадью 500 кв.м. Одновременно наблюдается рост рынка ‘Б’, смежного с нашим. Логичным решением является использование имеющихся ресурсов для запуска нового продукта, ориентированного на этот растущий рынок».

3. Инструменты для разработки и оценки идеи

Чтобы структурировать мысли и оценить потенциал вашей идеи, можно использовать классический SWOT-анализ. Он поможет системно посмотреть на сильные и слабые стороны вашего предприятия, а также на возможности и угрозы со стороны рынка применительно к новому проекту.

4. Разработка конкретной концепции

На этом этапе идея должна обрести «мясо». Вам нужно детально проработать концепцию освоения новой продукции. Этот процесс включает в себя:

  • Исследование рынка: Кто будет вашим покупателем? Кто ваши конкуренты? Какую цену готов платить рынок?
  • Создание концепта продукта: Что именно вы будете производить? Какими характеристиками должен обладать продукт?
  • Планирование производства: Какие ресурсы (оборудование, персонал, сырье) понадобятся? Как будет выстроен технологический процесс? Здесь могут применяться программно-целевые и балансовые методы планирования.

Ваш план должен быть максимально конкретным: какой продукт, для какого рынка, с какими ресурсами и в какие сроки. У нас есть продуманный план. Но в мире экономики любая идея без цифрового подтверждения — лишь фантазия. Следующий шаг — самый ответственный: мы должны доказать, что наш план не только хорош на бумаге, но и выгоден в реальности.

Доказательная база проекта, где мы рассчитываем экономическую эффективность

Это кульминация вашей работы. Здесь вы должны с помощью расчетов доказать, что предложенный вами проект диверсификации — не рискованная авантюра, а взвешенное и прибыльное инвестиционное решение. Этот раздел превращает вашу гипотезу в железобетонный аргумент, который легко защитить перед комиссией. Вот пошаговый алгоритм.

1. Расчет инвестиционных затрат

Любой проект требует вложений. Ваша задача — составить исчерпывающий список всех единовременных затрат на запуск. Это ваш инвестиционный бюджет. Как правило, он включает:

  • Закупку и монтаж нового оборудования.
  • Ремонт или подготовку производственных помещений.
  • Затраты на обучение персонала для работы с новой технологией.
  • Первоначальные маркетинговые расходы на запуск продукта (реклама, продвижение).
  • Затраты на сертификацию и получение разрешений.

2. Планирование доходов и операционных расходов

Далее нужно спрогнозировать, как проект будет жить после запуска.

  • Прогноз доходов (выручки): Он строится на основе вашего исследования рынка. Формула проста: Прогнозируемый объем продаж * Планируемая цена за единицу.
  • Прогноз операционных расходов: Это все текущие затраты на производство нового продукта: сырье и материалы, заработная плата производственного персонала, аренда, коммунальные платежи, налоги.

Когда у вас есть прогноз доходов и расходов на несколько лет вперед, вы можете рассчитать будущий денежный поток от проекта.

3. Ключевые показатели экономической эффективности

Теперь, имея на руках все цифры, вы рассчитываете три «золотых» показателя, понятных любому экономисту в мире:

  1. Чистый дисконтированный доход (NPV, Net Present Value). Он отвечает на вопрос: «Сколько денег в абсолютном выражении проект принесет в будущем, но с поправкой на то, что завтрашние деньги стоят дешевле сегодняшних?». Если NPV > 0, проект считается прибыльным.
  2. Срок окупаемости (Payback Period, PP). Отвечает на простой вопрос: «Через сколько лет проект полностью вернет все вложенные в него инвестиции?». Чем короче срок, тем привлекательнее проект.
  3. Внутренняя норма доходности (IRR, Internal Rate of Return). Это самый сложный, но и самый важный показатель. Он показывает, какова «процентная ставка» вашего проекта. Если IRR выше, чем ставка по банковскому депозиту или стоимость кредита, значит, вкладывать в проект выгоднее.

4. Итоговый вывод по расчетам

На основе полученных значений вы делаете финальное заключение, которое и будет главным тезисом защиты этой главы:

Поскольку чистый дисконтированный доход (NPV) проекта является положительным, а внутренняя норма доходности (IRR) превышает ставку дисконтирования, предложенный проект по диверсификации производства является экономически целесообразным и рекомендуется к реализации.

Мы прошли весь путь: от анализа проблемы до разработки решения и его финансового доказательства. Осталось собрать все наши выводы воедино и подвести убедительный итог.

Написание заключения — это не механический пересказ того, что вы уже написали. Это финальный аккорд, в котором вы не повторяете содержание глав, а синтезируете полученные результаты, демонстрируя, что все поставленные в начале пути задачи были решены, а главная цель — достигнута. Это ваша победная речь перед финальным этапом — защитой.

Структура мощного заключения очень проста. Вам нужно последовательно ответить на задачи, которые вы сами поставили во введении:

  • Тезис 1 (Диагноз): Начать с краткого резюме аналитической части. «В результате проведенного анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия были выявлены следующие ключевые проблемы (или возможности): падение рентабельности основной продукции, наличие неиспользуемых активов и т.д.»
  • Тезис 2 (Решение): Представить суть вашего проекта как ответ на эти проблемы. «Для решения выявленных проблем и повышения конкурентоспособности был разработан проект диверсификации производства, суть которого заключается в освоении выпуска нового продукта N для рынка M».
  • Тезис 3 (Доказательство): Подкрепить ваше решение цифрами. «Проведенные расчеты показали, что проект является экономически эффективным, что подтверждается ключевыми показателями: чистый дисконтированный доход (NPV) составил X рублей, внутренняя норма доходности (IRR) — Y%, а срок окупаемости — Z года».
  • Итоговый вывод: Сделать финальное утверждение. «Таким образом, цель дипломной работы — разработка экономически обоснованного проекта диверсификации — полностью достигнута».

После этого не забудьте про последние, но важные штрихи: аккуратно оформите список использованной литературы и вынесите все громоздкие таблицы и расчеты в приложения, оставив в основном тексте только итоговые цифры и выводы.
И помните, отлично выполненная дипломная работа — это не просто конец учебы и получение диплома. Это ваш первый, самостоятельно реализованный бизнес-кейс, который вы с гордостью сможете положить в свое профессиональное портфолио. Это доказательство того, что вы умеете не просто изучать теорию, но и решать реальные практические задачи.

Список использованной литературы

  1. Налоговый кодекс Русской Федерации (часть вторая)" от 05.08.2000 N 117-ФЗ (ред. от 29.12.2014) (с изм. и доп., вступ. в мощь с 01.01.2015). http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_157698.
  2. Трудовой кодекс Русской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 29.12.2014) http://www.consultant.ru/popular/tkrf/#info.
  3. Федеральный закон №384-ФЗ. Технический регламент о защищенности домов и сооружений от 30.12.2009 с переменами вступающими в мощь с 1 сентября 2013 г. http://base.garant.ru/12172032.
  4. Шестопалов, К. К.: Подъёмно-транспортные, строй и дорожные машины и оснащение: Учебное пособие для ССУЗов.-4-е, Издательство: Академия, 2009. — ISBN 978-5-7695-6602-8.
  5. Перечень оснащения, выпускаемого предприятиями АО «Строммаш» [Текст] : ткань компании (промкаталог) / «Строммаш», акционерное о-во. — Б.м. : [б. и.], Б. г. — 63 с.
  6. Майникова, Н. Ф.: Проектирование встраиваемых устройств взлета и передвижения талей [Текст] : учеб.-метод. пособие / Н. Ф. Майникова. — Тамбов : Изд-во ТГТУ, 2007 (Тамбов) . — 36 с.
  7. Правила прибора и неопасной эксплуатации строй подъёмников [Текст] : ПБ 10-518-02. — СПб. : ДЕАН, 2003. — 107 с.
  8. С. С. Добронравов, В. Г. Дронов: Строй машины и почвы автоматизации, М: Высочайшая среднее учебное заведение, 2001, — 575с.
  9. Акинфиев В.К. Управление развитием встроенных промышленных фирм. Доктрина и практика. М.: Ленанд, 2011. — 226с.
  10. Алиев А.Т., Сомик К.В. Управление вкладывательным ранцем. М.: Дашков и Ко, 2012. — 160с.
  11. Бердникова Т.Б. Тест и диагностика финансово-хозяйственной работы фирмы. М.: Инфра-М, 2011. — 224с.
  12. Герасимова Е.Б., Бариленко В.И., Петрусевич Т.В. Доктрина финансового анализа. М.: Инфра-М, Форум, 2012. — 368с.
  13. Грант Р. Нынешний стратегический тест. СПб.: Питер, 2012. — 544с.
  14. Ефимова О.В., Мельник М.В., Бердников В.В. Тест экономической отчетности. М.: Омега-Л, 2012. — 400с.
  15. Ефимова С.А. Стратегический менеджмент. Короткий направление. М.: Окей-книга, 2012. — 112с.
  16. Зуб А.Т., Локтионов М.В. Стратегический менеджмент. Системный расклад. М.: Генезис, 2011. — 848с.
  17. Зубкова А.Г., Мусаева Д.Э. Стратегический менеджмент. М.: Академия, 2011. — 240с.
  18. Исаев Д.В. Корпоративное управление и стратегический менеджмент. Информационный нюанс. М.: Высочайшая Среднее учебное заведение Экономики (Государственный Университет), 2010. — 220с.
  19. Котлер Ф., Бергер Р, Бикхофф Н. Стратегический менеджмент по Котлеру. Наилучшие способы и способы. М.: Альпина Паблишер, 2012. — 144с.
  20. Крымов С.М. Стратегический менеджмент. М.: Академия, 2011. — 208с.
  21. Купцов М.М. Стратегический менеджмент. М.: РИОР, Инфра-М, 2011. — 192с.
  22. Ламбен Ж., Чумпитас Р., Шулинг И. Менеджмент, направленный на базар. СПб.: Питер, 2011. — 720с.
  23. Лапыгин Ю.Н. Доктрина менеджмента. М.: Рид Групп, 2011. — 336с.
  24. Лимитовский М.А., Лобанова Е.Н., Паламарчук В.П., Минасян В.Б. Коллективный экономический менеджмент. М.: Юрайт-Издат, 2012. — 992с.
  25. Лясников Н.В., Дудин М.Н. Стратегический менеджмент. М.: КноРус, 2012. — 256с.
  26. Маленков Ю.А. Стратегический менеджмент. М.: Проспект, 2011. — 224с.
  27. Минцберг Г., Альстранд Б., Лампель Ж. Стратегическое сафари. Экскурсионная поездка по дебрям стратегического менеджмента. М.: Альпина Паблишер, 2012. — 368с.
  28. Михненков О.В., Куприянов Н.С. Менеджмент в строительстве. М.: Букинистический мир, 2011. — 464с.
  29. Нехланова А.М., Туманова М.Б. Стратегический менеджмент в АПК. М.: Великан, 2012. — 312с.
  30. Парахина В. Н., Максименко А. С., Панасенко С. В. Стратегический менеджмент. М.: КНОРУС, 2011. — 496с.
  31. Пирс II Дж., Робинсон Р. Стратегический менеджмент. СПб.: Питер, 2013. — 560с.
  32. Платов В.Я., Золотарева С.Е., Платова О.В. Разработка стратегического планирования и управления. М.: Дело, 2012. — 372с.
  33. Попов С.А. Концепция своевременного стратегического менеджмента для передовых русских фирм. М.: Юрайт, 2013. — 224с.
  34. Пястолов С.М. Тест финансово-хозяйственной работы. М.: Академия, 2012. — 384с.
  35. Розин М. Триумф без стратегии. Технологии гибкого менеджмента. М.: Альпина Паблишер, 2011. — 336с.
  36. Романов Е.В. Стратегический менеджмент. М.: Инфра-М, 2012. — 160с.
  37. Савельева Н.А. Стратегический менеджмент. Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. — 384с.
  38. Савицкая Г.В. Тест домашней работы компаний АПК. М.: Инфра-М, 2012. — 656с.
  39. Судариков С.А., Грек Н.Г., Бахренлькова К.А. Финансовая оптимизация. Доктрина и практика. М.: ТетраСистемс, 2012. — 320с.
  40. Тебекин А.В. Стратегический менеджмент. М.: Юрайт, 2012. — 320с.
  41. Фатхутдинов Р.А. Производственный менеджмент. М.: Книжка по Притязанию, 2011. — 496с.
  42. Харченко В.Л. Стратегический менеджмент. М.: Столичная Финансово-Промышленная Академия, 2011. — 384с.
  43. Чечевицына Л.Н. Тест финансово-хозяйственной работы. Ростов-на-Дону: Феникс, 2013. — 368с.
  44. Горбунова Л. Г., Ивашков Н. И., Короткий А. А. Подъёмно-транспортная техника: словарь-справочник: в 2-х т. / Под ред. К. Д. Никитина, Л. Н. Горбуновой. — Красноярск: ИПК СФУ, 2008. — Т. 2. — 598 с. — 200 экз.
  45. Александров М. П. Подъемно-транспортные машины: Учеб. для машиностроит. спец. вузов. — 6-е изд., перераб. — М.: Высш. шк., 1985.—520 с., ил.

Похожие записи