Пример готовой дипломной работы по предмету: Страноведение
Содержание
Введение 3
Глава 1. Формирование образовательных систем Финляндии и России 6
Параграф
1. Исторический аспект формирования образовательных систем Финляндии и России……………………………………………………………..6
Параграф
2. Образовательная система в СССР 1917 – 1930 год 8
Параграф
3. Образовательная система Финляндии после получения легитимности 18
Глава
2. Образовательные системы Финляндии и России конца
2. начала
2. века: сравнительная характеристика 24
Параграф
1. Структура образовательной системы Финляндии и России конца
2. начала
2. века 24
Параграф
2. Финансирование образовательной системы Финляндии и России конца
2. начала
2. века 39
Параграф
3. Правовые акты образовательной системы Финляндии и России конца
2. начала
2. века 48
Заключение 53
Список литературы и зарубежных источников 57
Выдержка из текста
Актуальность проведенного исследования. В нашем мире образование играет одну из главных ролей. Человек, который приступает к обучению, превращается в личность. Его духовный мир обогащается. Образование должно прогрессивно влиять на человека. На сегодняшний день каждой стране, каждому региону присуща своя система образования. В России по-прежнему используется, как самые простые способы передачи знаний, так и авторские методики преподавания, в основе которого лежит комплексное развитие, обучение, воспитание ребенка. В Финляндии иной подход к методике преподавания. Главное — научить ребенка думать и находить знания, привить ему самостоятельность. Основываясь на проведенный анализ систем образования России и Финляндии, нами были определены различия и особенности данных систем. Кроме того, проведенный анализ позволит выявить проблемы систем образовании России и Финляндии конца
2. начала
2. века. Данными аспектами обусловлена актуальность темы работы.
Цель работы заключается в проведении сравнительной характеристики образовательных систем России и Финляндии конца
2. начала
2. века. Чтобы достигнуть цель исследования, необходимо проанализировать имеющуюся информацию по изучаемому вопросу, обратить внимание на разработки российских и зарубежных специалистов.
Задачи работы. Для достижения обозначенной цели работы необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть исторический аспект формирования образовательных систем Финляндии и России;
- выделить образовательную систему в СССР 1917 – 1930 год;
- рассмотреть образовательную систему Финляндии после получения легитимности;
- определить структура образовательной системы Финляндии и России конца
2. начала
2. века;
- выделить финансирование образовательной системы Финляндии и России конца
2. начала
2. века;
- определить правовые акты образовательной системы Финляндии и России конца
2. начала
2. века.
Объектом исследования данной работы является образовательная система Финляндии и России.
Предметом исследования – конец
2. начало
2. века.
Анализ источников. Тема требует серьезного системного подхода, позволяющего объединить и проанализировать имеющиеся разработки в данной сфере. Она интересует многих авторов, таких как: Асеева А.А., Баранову Ю.В., Внукову Н.В., Глазатову С.А., Деулину А.Д., Елисееву О.А., Жидкова С.Н., Исаева Н.А., Каратова С.А., Мустафину Р.Р., Николаенко О.А., Якимов А.П.
Приходится констатировать, что степень разработанности проблемы довольно низкая.
Собранный, изученный и проанализированный материал отражает новизну данного исследования.
Научная новизна исследования заключается в рассмотрении образовательной системы России и Финляндии конца
2. начала
2. века, с целью привлечения внимания специалистов к изучению проблемы, ее ценности и актуальности.
Кроме того, анализ научной литературы показал, что, несмотря на понимание проблемы, до сих пор остаются не достаточно изученными связанные с этим методологические и практические проблемы.
Кроме того, изученные источники содержат мало практических разработок и конкретных примеров. Сложившаяся ситуация послужила основанием для выбора темы работы.
Структура работы. Теоретико – эмпирический характер исследования предопределил логику работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и зарубежных источников.
Во введении обосновывается выбор темы исследования, ее актуальность, анализируется степень ее изученности, формулируются объект, предмет, цели, задачи, методологические основы исследования, структура работы.
В первой главе рассмотрено формирование образовательных систем Финляндии и России.
Во второй главе рассмотрены образовательные системы Финляндии и России конца
2. начала
2. века.
В заключении подводятся итоги проведенного исследования, формулируются основные выводы.
Список использованной литературы
Нормативные акты
1. Esiopetuksenopetussuunnitelmanperusteet (Базовый учебный план подготовительного образования принят в декабре 2014 г.)
2. Perusopetuksenopetussuunnitelmanperusteet (Базовый учебный план общего образования принят 01.01.2015 г.).
3. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001 – 2005 гг.».
4. Закон Финляндии 1998г. «О профессиональном обучении взрослых».
5. Закон РФ «Об образовании» (29.12. 2012 г.)
6. Закон РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании».
7. Конституция Финляндии (принята 1999 г.).
8. Конституция СССР 1977 г.
9. Национальная доктрина образования в РФ до 2005 г.
10. Федеральная программа РФ развития образования (1993 г.)
Монография
11. Асеев А.А. Регионоведение / А.А. Асеев.- Просвещение, 2013. – 75 с.
12. Баранова Ю.В. Международное регионоведение / Ю.В. Баранова. – СПб.: Питер, 2012. – 39 с.
13. Внукова Н.В. Регионоведение: Российская Федерация / Н.В. Внукова. – М.: ЭКСМО – пресс, 2014. – 29 с.
14. Глазатова С.А. Зарубежное регионоведение / С.А. Глазатова. – М.: Дрофа, 2014. – 62 с.
15. Деулина А.Д. Регионоведение / А.Д. Деулина. – М.: Просвещение, 2013. – 50 с.
16. Елисеева О.А. Прикладное регионоведение России / О.А. Елисеева. – СПб.: Питер, 2013. – 73 с.
17. Жидков С.Н. Региональная политика / С.Н. Жидков. – М.: Просвещение, 2012. – 61 с.
18. Исаев Н.А. Регионоведение / Н.А. Исаев. – М.: Просвещение, 2014. – 33 с.
19. Каратов С.А. Региональное и муниципальное управление / С.А. Каратов. – М.: Наука, 2013. – 86 с.
20. Мустафина Р.Р. Зарубежное регионоведение / Р.Р. Мустафина. – М.: Просвещение, 2014. – 76 с.
21. Николаенко О.А. Зарубежное регионоведение / О.А. Николаенко. – СПб.: Питер, 2013. – 95 с.
22. Якимов А.П. Регионоведение / А.П. Якимов. – М.: Просвещение, 2014. – 44 с.
Статьи из журналов
23. Быкова Е.Ю. Реформирование системы школьного образования в СССР: 1917 – 1930 гг.: организационные и идеологические аспекты / Е.Ю. Быкова // Вестник Томского Государственного Университета. – 2011. — № 1(13).
– С.179 -189.
24. Леонтьев А.А. История образования в России от древней Руси до конца
2. века / А.А. Леонтьев // Первое сентября. – 2012. — № 34. – С.19 – 23.
25. Орлова Л.В. Современное образование в Финляндии и Швейцарии: структура и содержание / Л.В. Орлова // Вестник. – 2013. — № 7. – С.149 – 157.
26. Кузьминов Я.И. Образование в России / Я.И. Кузьминов // Вопросы образования. – 2014. — № 1. – С.6 – 11.
27. Найденова З.Г. Анализ проблем образования конца 20 — начала
2. века / З.Г. Найденова // Педагогика. – 2013. — № 8. – С.299 – 309.
28. Храмцова О.А. Система общего образования Финляндии: современное состояние и перспективы / О.А. Храмцова // Вопросы и ответы. – 2013. — № 4. – С.76 – 81.
29. Volkov A. Detyam do 16 let razreshaetsya: finskoe chudo! / А. Volkov // Znanie – sila, 2012. — № 10, pp. 5– 13.
30. Gritsenko N.N. Podgotovka kadrov s uchetom potrebnostey rynka truda (opyt stran Evropeyskogo soyuza) / N.N. Gritsenko // Alma mater, 2012, № 2, pp. 65– 69.
Интернет – источники
31. Можно ли сравнить финскую модель образования с российской? [Интернет — ресурс].
– Режим доступа — http://didaktor.ru/mozhno-li-sravnivat-finskuyu-model-obrazovaniya-s-rossijskoj/.
32. Образование в России [Интернет — ресурс].
– Режим доступа — https://ru.wikipedia.org/wiki/Образование_в_России.
33. Реформы образования в Финляндии. Отменяют целые предметы: математику, физику, химию [Интернет — ресурс].
– Режим доступа — http://svalkainfo.ru/news/2015-03-25-34.
34. Российская Федерация – Финансирование образования – Государственные расходы на образование [Интернет — ресурс].
– Режим доступа — http://knoema.ru/atlas/Российская-Федерация/topics/Образование/Финансирование-образования/Государственные-расходы-на-образование-percent-от-ВВП.
35. Система образования Финляндии – основные положения // Министерство образования и культуры Финляндии, Национальное управление образования Финляндии, Центр содействия международной мобильности студентов и преподавателей CIMO, 2013. [Интернет — ресурс].
– http://www.oph.fi/download/151280_education_in_finland_russian_2013.pdf
36. Структура системы образования в России [Интернет — ресурс].
– Режим доступа — http://www.allwomens.ru/obschestvo/obrazovanie/struktura-sistemy-obrazovaniya-v-rossii.html .
37. Финляндия – Финансирование образования – Государственные расходы на образование [Интернет — ресурс].
– Режим доступа — http://knoema.ru/atlas/Финляндия/topics/Образование/Финансирование-образования/Государственные-расходы-на-образование-percent-от-ВВП.
38. Финская система образования [Интернет — ресурс].
– Режим доступа — http://edunews.ru/education-abroad/sistema-obrazovaniya/v-finlyandii.html .
39. Aalto, Maija Helsingin koulut sijoittavat miljoonia mobiililaitteisiin – oppilaille esimerkiksi tabletteja / Helsingin Sanomat [Интернет — ресурс].
– Режим доступа: http://www.hs.fi/kaupunki/a 1427427831758
40. Aro, Jessikka Kiuru virolaislehdelle Suomen heikentyneestä Pisa-sijoituksesta: Koululaisilla motivaation puutetta / YLE Ulkomaat [Интернет — ресурс].
– Режим доступа:http://yle.fi/uutiset/opetusministeri_kiuru_koulujen_maara_uhkaa_vaheta__oppositio_kantaa_raskaan_vastuun/7856092
41. Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014 [Интернет — ресурс].
– Режим доступа: http://www.oph.fi/download/163781_esiopetuksen_opetussuunnitelman_perusteet_2014.pdf
42. Finnish education in a nutshell // Ministry of Education and Culture, Finnish National Board of Education, CIMO, 2013 [Интернет — ресурс].
– Режим доступа: http://www.oph.fi/download/146428_Finnish_Education_in_a_Nutshell.pdf
43. Hara, Jyrki Tutkija varoittaa Ruotsia Suomen koulutusmallista / YLE Ulkomaat [Интернет — ресурс].
– Режим доступа: http://yle.fi/uutiset/tutkija_varoittaa_ruotsia_suomen_koulutusmallista/7943916
44. Kluukeri, Iina Jopo-luokista hyviä tuloksia: peruskoulu loppuun ja vainu opiskelupaikasta / YLE Kotimaa [Интернет — ресурс].
– http://yle.fi/uutiset/jopo-luokista_hyvia_tuloksia_peruskoulu_loppuun_ja_vainu_opiskelupaikasta/7977920
45. Koulujen sähköiset oppimateriaalit askarruttavat myös opettajia / YLE Turku Uutisluokka [Интернет — ресурс].
– Режим доступа: http://yle.fi/uutiset/koulujen_sahkoiset_oppimateriaalit_askarruttavat_myos_opettajia/7957939?ref=leiki-uu
