Пример готовой дипломной работы по предмету: Культурология
Содержание
Оглавление
Введение 3
Глава
1. Феминное и маскулинное как предмет философской антропологии 5
1.1. Аспекты интерпретации пола и половой принадлежности 5
1.2. Критерии философской антропологии 14
Глава
2. Образы феминного и маскулинного: от архаики до современности 29
2.1. Гендерная система ранних культур 29
2.2. Античность и её проставления о феминных и маскулинных образах 32
2.3. Гендерная система в христианском мировосприятии 37
2.4. Гендерная система современности 49
Заключение 55
Список литературы 59
Выдержка из текста
Введение
Наличие социальной стратификации в современном обществе, обусловлено разницей выполняемых социальных функций мужчин и женщин и соответствующих ролях. В широком смысле образы феминного и маскулинного понимают как смоделированную обществом и поддержанную социальными институтами систему ценностей, норм и характеристик мужского и женского поведения, стиля жизни и образа мыслей, ролей и отношений мужчин и женщин, приобретенных ими как личностями в процессе социализации, которые определяются социальным, политическим, экономическим и культурным контекстом бытия и фиксируют представление о женщине и мужчине в зависимости от их пола. Воплощение в жизнь концепции равных прав мужчин и женщин приводит к переосмыслению и обновлению содержания, форм и методов воздействия на личность.
Активные общественные трансформации, которые происходят сейчас, существенно меняют устоявшиеся способы жизнедеятельности, общественные нормы и идеологические конструкции, которые определяют. Эти трансформации активно осмысливаются на различных уровнях; формируются и развиваются новые научные направления, имеющие целью осмыслить и выразить эти изменения.
Контекст появления исследований феминного и маскулинного, как нового научного направления, составили и отечественная традиция теоретизирования над проблематикой пола, определяла ее как маргинальную и рассматривала общественные практики советских, а позже — постсоветских стран, для которых конфликт между номинально эгалитарной идеологией и последующими, уже посттоталитарными, общественными преобразованиями, которые восстанавливали социальную иерархию, разделяя бывших равных граждан по социально-экономическим, возрастным, этническим и, как оказалось, и гендерными признаками, стал видимым только в последнее время.
В исследованиях пол сначала была неотделимой от биологических характеристик (как в фрейдовской концепции), впоследствии популярность приобретают теории гендерной социализации (Т. Парсонс, Р. Бейлс, М. Мид, С. де Бовуар), гендерных стереотипов (Л. Колберг, Е. Маккоби, К. Джеклин, А. Эрхард, Н.Смелзер, И. Клепина и др.).
Сегодня активно применяются понятия «маскулинность», «фемининность», «андрогинизм» в определении личностных характеристик человека. К.-Г.Юнг закладывает основы проблематики андрогинии (Анима, Анимус) и актуализирует экзистенциально-ценностное измерение исследования проблемы. Проблемы гендерной асимметрии становятся предметом исследования Сандры Бем, Жака Лакана, Жиля Липовецкая, Славой Жижек и др.
Объект исследования – гендерные отношения.
Предмет — образы феминного и маскулинного в современной философии.
Цель – определить особенности построения образов феминного и маскулинного в современной философии.
Задачи:
1. Изучить теоретические аспекты определения половой принадлежности личности
2. Проанализировать мифологемы феминного и маскулинного: от архаической традиции к постгендерной идентичности.
3. Проанализировать отношение к гендерной системе в постмодернистской традиции
Список использованной литературы
Список литературы
1. Абульханова — Славская К.М. Стратегии жизни. — М.: 1991
2. Августин Аврелий В супружества и похоти [Электронный ресурс].
- Режим доступа: http://www.xpa-spb.ru/libr/_Avgustin/o- supruzhestve.html
3. Антология гендерных исследований. Сб. пер. / Сост. и комментарии Е.И. Гаповой и А.Р. Усмановой. — Мн.: Пропилей, 2000.- С. 384.
4. Барсукова С.Ю., Радаев В.В. Легенда о гендере: Принципы распределения труда между супругами в современной городской семье / / Мир России. — 2000. — № 4. — С.65-103, Гаврилица О.А. Чувство вины у работающей женщины / / Вопросы психологии. — 1998. — № 4.
5. Батлер Дж. Гендерный хлопоты / Дж. Батлер; [редактирования укр. перевода / заключения глоссария — М. Дмитриева].
- М.: Энтис, 2003. — 223 с.
6. Бем С. Линзы гендера: Трансформация взглядов на проблему неравенства полов / С.Бем // — М .: РОССПЭН, 2004. — 336 с
7. Бендлер Р., ГриндерДж., Сатир В. Семейная терапия и НЛП. — М.: Изд-во Ин-та общегуманитар. исслед., 1999
8. Берн Ш. Гендерная психология. — СПб. : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2001. — 320 с.
9. Библия. — М.: РБО, 2006 [Электронный ресурс].
- Режим доступа: http://bookz.ru/authors/biblia/biblia_179.html
10. Блаженный Августин. Творения: в 4-х т.- М., УЦИММ- Пресс, 1998
11. Вейнингер О. Пол и характер: Принципиальное исследование [Текст]
/ Отто Вейнингер. Пер. С нем. В. Лихтенштадта. Серия: Фундамент психологии XX века. — М .: Латард, 1997. — 358 с
12. Вержибок Г.В. Воспитание у детей качеств мужественности-женственности // Актуальные проблемы организации воспитательного процесса в летнем оздоровительном лагере: Сб. науч. работ. — Крым, 1998. — С. 50-54
13. Весельницкая Е. Женщина в мужском мире. — СПб.,1995. С.124.
14. Геодакян В.А. Роль полов в передаче и преобразование генетической информации. — Проблеме передачи информации. — 1965. — № 1. — С.105 — 112.
15. Гусева Г. Е. Гендерные представления как социокультурный феномен // Российские женщины и европейская культура: материалы V конференции, посвящённое теории и истории женского движения / Сост. и отв. ред. Г. А. Тишкина. — СПб. : Санкт-Петербургское философское общество, 2001. — С. 235-238
16. Дарвин Ч. Сочинения. М .: Изд-во АН СССР, 1953. — Т.5: Происхождение человека и половой отбор; Выражение эмоций у человека и животного / Под ред. Е.Н.Павловского. — 1040 с
17. Джейс Ф.Л. Самоисполняющееся пророчество: гендер с социально-психологической точки зрения // Сексология. / Под науч. ред. Д.Н. Исаева. — СПб .: Питер, — с 144 — 161.
18. Жижек С. Метастазы наслаждения / С.Жижек // — М .: Издательский дом «Альтернативы», 2000. — 188 с.
19. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. — СПб .: Питер, 2002. — 544 с
20. Капская А.И., Беспалько Е.В., Вайнола Р.Х. Проблемы социально-педагогической работы (Модульный курс дистанционного обучения) / Под ред. И.Зверевои и Г.Лактионовои. — М .: Научный мир, 2001. — 129 с
21. Клецина И.С. Гендерная социализация: Учебное пособие — СПб.: Изд-во. РГПУ им.А.И. Герцена, 1998. — 92 с
22. Ковалев С.В. Психология семейных отношений. — М.: 1987. — 433с.
23. Кон И.С. Введение в сексологию. — М .: Медицина, 1989. — 336 с.
24. Кон И.С. Родители и дети / / Психология ранней юности. — М.: Просвещение, 1989. — С.16-19
25. Лакан Ж. Четыре основные понятия психоанализа (Семинары: Книга Х 1 (1964)) / Ж.Лакан // Пер. с фр. / Перевод А. Черноглазова. — М: Издательство Гнозис, Издательство Логос. — 2004. — 304 с.
26. Левей С., Хэмер Дин Х. О зависимости мужской гомосексуальности от биологических факторов // Сексология / Под науч. ред. Д.Н. Исаева. — СПб.: Питер, С.241 — 256
27. Липовецкий Ж. Третья женщина. Незыблемость и потрясение основ женственности / Ж. Липовецкий // Пер. с фр. Н.Полторацкой. — СПб .: Алетейя, 2003. — 512 с.
28. Локк Джон. Избранные философские произведения. Т. 1-2. — М .: Изд-во социально-экономической литературы, 1960
29. Мацумото Д. Психология и культура. — СПб .: ПРАЙМ — ЕВРОЗНАК, 2002. — 416 с
30. Мид М. Культура и мир детства.- М .: Вост. лит., 1988. — 429 с.
31. Митчелл Джулиет. Психоанализ и феминизм: Радикальная переоценка психоанализа Фрейда / перев. с англ. И.Добропас, Т.Шмигер. — М: Астролябия, 2004. — 480 с
32. Ницше Ф. Человеческое слишком человеческое / Ф. Ницше // — М., 1990 – С.415
33. Практикум по гендерной психологии / Под ред. И.С. Клециной. — СПб.: Питер, 2003 — 479с.
34. Самоукина Н.В. Мужчина глазами женщины, или о мужской психологии. М.: Изд-во Ин-та Психотерапии, 2001.- С. 192
35. Столлер Р. Влияние биологических факторов на ґендерную идентичность // Сексология / Пер. с англ. Н.О. Малыгиной. Под. науч. ред. Д.Н. Исаева. — СПб.: Питер, 2001.- С.133 — 144.
36. Титаренко Л.Г. Гендерная социология: Учеб.-метод. пособие для студентов филос.- экон. фак. — Мн.: Белгосуниверситет, 1998. С. 20
37. Тырнова О.А. Психологические различия в проявлениях общительности у юношей и девушек: Дисс. … канд. психол. наук. — М., 1996. С. 139
38. Ульянов В. А. Постгендерная характеристика виртуального: генезис андрогинность // Вестник ВГУ. Серия: Философия. — 2012. — № 2. — С. 158-170
39. Форд К.С., Бич Ф.А. Человеческое сексуальное поведение в сравнительной перспективе // Сексология / Под науч. ред. Д.Н. Исаева. — СПб .: Питер, 2001. — С. 386 — 396.
40. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. 3-е изд. — СПб.: Питер, 2003. — 60 с.
41. Чумаченко Б. Вступление в культурологии античности / Б.М.Чумаченко // — М. Издательский дом. 2009 — 174 с.
42. Элиаде М. Тайные общества. Обряды инициации и посвящения / пер. с фр. Г. А. Гельфанд; науч. ред. А. Б. Никитин. — СПб. «Университетская книга», 1999. — 356 с.
43. Юферева Т.М. Формирование психологического пола // Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту. — М., 1987. С. 137-146
