Содержание
Содержание
1. Дресс — код с психологической точки зрения 3
2. Коды самопрезентации 14
3. Потребление как инструмент самопрезентации 24
Список литературы 31
Выдержка из текста
1. Дресс — код с психологической точки зрения
Дресс-код представляет собой свод правил, касающихся одежды и внешнего вида человека не только на работе, но и на светских мероприятиях. В деловых кругах одеться согласно дресс-коду — значит показать свою принадлежность к определенному кругу людей, быть своим среди своих. Дресс – код является актуальным не только в официальных мероприятиях, но и во многих элементах повседневной жизни, становится определяющим фактором при формировании восприятия человека в социальной среде.
В современной России дресс – код играет все большую роль не только в официальных кругах, но также и в учебных заведениях, мотивирующих учащихся и персонал придерживаться определенного стиля в одежде, в официальных учреждениях и пр. Определенный дресс – код существует и в группах молодежи, объединенных исходя из общих интересов, молодежных и подростковых субкультурах.
Фактически для молодежной среды дресс – код является определяющим фактором их принадлежности к социальной группе, определяющим их статус. Благодаря этому дресс – код является значимой частью психологического восприятия молодежных социальных групп и групп подростков. Психологическое восприятие, при этом, базируется на таких составляющих, как индивидуализация и социализация.
Теорию индивидуализации и социализации разработал основатель аналитической психологии К. Юнг. Она раскрывала пути трансформации «Эго» — внутреннего самопричинного движения в пространстве души, оформленное чувствами, смыслами и поступками человека на его жизненном пути. Он определил индивидуацию, как процесс обособления единичных существ, которая есть развитие психологического индивида как существа, отличного от общей коллективной психологии .
Индивидуальность, вырабатываемая в контексте социализации по сути стала одной из ведущих составляющих в формировании имиджа, включающего в себя модели поведения, формирование идентичности и выработки приоритетности дресс – кодов соответственно ситуации и социальным предпочтениям.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Аверин В.А., Психология личности. — СПб.: Просвещение, 2004. – 256 с.
2. Аналитический доклад института социологии РАН «Молодежь новой России: образ жизни и ценностные приоритеты» [электронный ресурс] – режим доступа: http://www.isras.ru/analytical_report_Youth.html (дата обращения 14.08.2013)
3. Андреева Г.М. Психология социального познания. – М.: Аспект – пресс, 2007. – 412 с.
4. Барулин В.С. Социально – философская антропология. – М.: Наука, 2004. – 178 с.
5. Вишняк А.И. Тарасенко В.И. Культура молодежного досуга. – М.: МГУК, 2008. – 396 с.
6. Горелов Н.А., Кораблева О.Н. Знание и креативность – основные черты нового социума//Российское предпринимательство – 2012 — № 2. – с. 64 – 71.
7. Гофман И. Представление себя другим в повседневной жизни. – М.: Альтея, 2000. – 387 с.
8. Елизаров А.Н. Ценностные ориентации как основной интегрирующий фактор этой социальной группы // Современная семья: проблемы и перспективы. Тез.докл. конф. Ростов-на-Дону: Рост.гос. ун-т, 2004. – 422 с.
9. Запесоцкий А.С. Молодежь в современном мире. — СПб.: Питер, 2008. – 241 с.
10. Здравомыслов А.Г. Молодежь России: что она ценит и что умеет? // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. — 2008. — № 4. – с. 16 -20.
11. Ковалева А.И., Луков В.А. Социология молодежи: Теоретические вопросы. — М.: Социум, 2009. – 398 с.
12. Кон И. С. Мужчина в меняющемся мире — М.: Время, 2009. – 504 с.
13. Кули Ч. Человеческая природа и социальный порядок. — СПб.: Питер, 2008. – 419 с.
14. Кунде Й. Уникальность теперь… или никогда. Бренд – движущая сила компании в новой экономике ценностей. — СПб.: Питер, 2005 – 386 с.
15. Луков В.А. Молодежные субкультуры в современной России [электронный ресурс] – режим доступа: http://www.zpu-journal.ru/gum/new/articles/2007/Lukov_Val/4/
16. Мерлин В.С. Психология индивидуальности./В.С. Мерлин – М.: Изд-во «Институт практической психологии»; Воронеж:Изд-во НПО «Модек», 2002. – 380 с.
17. Молчанова О.М. Самооценка. Теоретические проблемы и эмпирические исследования. – М.: Флинта, 2010. – 422 с.
18. Омельченко Е. Молодежные культуры и субкультуры / Ин-т социологии РАН, Ульян. гос. ун-т. Н.-И. центр «Регион». — М.: Ин-т социологии РАН, 2000. – 519 с.
19. Попова С. История моды, костюма и стиля. – М.: Астрель, 2009. – 516 с.
20. Пучеев Р. Лики молодости//Российская газета – 2006. — №4244, 11 декабря. – С. 8.
21. Сикевич З.В. Социология и психология национальных отношений. – Спб.: Питер, 2011. – 612 с.
22. Социальный статус и имидж гуманитарной интеллигенции. Сб,статей. /Под реж. Ж.Т.Тощенко. — М.: РГГУ, 2001. – 622 с.
23. Шереги Ф.Э. Молодежь России: социологический портрет. — М.: ЦСПиМ, 2010. – 417 с.
24. Юнг К.Г. Исследование феноменологии самости. – Спб.: Питер, 2009. – 511 с.
25. Ярская В. Н. Социология молодежи в контексте социальной работы. – Саратов, 2006. – 411 с.