Пример готовой дипломной работы по предмету: Бухучет и аудит
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 6
1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 9
1.1. Общая характеристика МДОУ ДСОВ №
1. «Снежинка» 9
1.2. Технико – экономические показатели и их анализ 13
1.3. Финансовые показатели и их анализ 16
1.4. Организация бухгалтерского учета, налогообложения, анализа и аудита в МДОУ ДСОВ №
1. «Снежинка» 24
1.5. Выбор темы дипломной работы 36
1.6. Характеристика платных услуг МДОУ ДСОВ №
1. «Снежинка» 37
2. НОРМАТИВНО – ПРАВОВАЯ БАЗА ОРГАНИЗАЦИИ ПЛАТНЫХ УСЛУГ ПЛАТНЫХ УСЛУГ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 40
3. ПРОЕКТНАЯ ЧАСТЬ 48
3.1. Анализ договорных отношений на платные образовательные услуги 48
3.2. Составление смет и определение цены на платные услуги 50
3.3. Разработка систем бухгалтерского учета и налогообложения платных образовательных услуг 55
4. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПЛАТНЫХ УСЛУГ В МДОУ ДСОВ №
1. «СНЕЖИНКА» 59
4.1. Определение единовременных и текущих затрат59
4.2. Расчет пороговых показателей эффективности платных услуг 61
4.3. Совершенствование организации предлагаемых платных услуг 65
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 73
ПРИЛОЖЕНИЯ 77
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
С 2005 г. началось осуществление реформы бюджетной системы, основной задачей которой является выделение сектора государственного управления из общего числа существующих на сегодняшний день бюджетных учреждений. В 2009 году изменения вновь коснулись и бюджетного учета, основными принципами которого в новой системе являются интеграция бюджетной классификации и бухгалтерского учета, расширение нормативной базы по регулированию учета, автоматизация учета и формирование финансового результата деятельности государства. Переход на новый порядок учета стал для большинства бюджетных учреждений весьма болезненным.
Уже многие годы бюджетные учреждения функционируют в условиях недостаточного финансирования из бюджетов и вынуждены привлекать внебюджетные средства для реализации своих основных функций. Доля этих средств достаточно высока. Так, в последние годы доля внебюджетных средств в общем объеме финансирования составляет 60 — 65%, дошкольных учреждений 45 — 60%.
Необходимость выполнения планов по сбору налогов не позволяет Минфину России и подведомственной ему Федеральной налоговой службе отказаться от налогообложения финансовых результатов бюджетных учреждений, сформированных при осуществлении разрешенной им предпринимательской деятельности. Положения действующих нормативных актов, трактующие доходы от предпринимательской деятельности и как подлежащую обложению налогом на прибыль выручку, и как неналоговые доходы соответствующего бюджета, препятствуют формированию целостной системы бюджетного учета.
Необходимость же организации платных дополнительных услуг на базе дошкольных образовательных учреждений вызвали такие происходящие в стране процессы, как повышение информатизации общества, положительная динамика общего уровня интеллекта дошкольников, расширение сети многопрофильных школ, гимназий, лицеев, возросший уровень родительских притязаний, рост населения с высоким достатком и параллельный отток молодых высококвалифицированных специалистов из дошкольного образования в коммерческие структуры.
Платные услуги — хороший источник привлечения дополнительных средств. В ст.
4. Закона РФ от 10.07.1992 N 3266-1 «Об образовании» определено, что образовательные учреждения вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные соответствующими образовательными программами и государственными образовательными стандартами. При этом платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета. Кроме образовательных услуг учреждения образования могут оказывать и другие платные услуги.
Данные факты и определили актуальность выбранной темы дипломной работы.
Предмет исследования – организация платных услуг в бюджетной учреждении.
Объектом преддипломной практики является Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно — речевого развития детей №
1. «Снежинка».
Цель исследования – рассмотреть учет и дать оценку анализа использования внебюджетных средств, на основе которого разработать и обосновать комплекс мероприятий направленных на совершенствование учета и анализа использования внебюджетных средств.
Исходя из цели, поставлены следующие задачи:
- -дать характеристику МДОУ ДСОВ №
1. «Снежинка»;
- -провести анализ доходной и расходной части бюджета за несколько лет;
- привести обоснования выбора темы дипломной работы;
- -дать оценку законодательства об образовании в части внебюджетной деятельности;
- -исследовать систему бухгалтерского учета и налогообложения по платным услугам;
- -рассчитать экономическую эффективность дополнительных услуг а МДОУ ДСОВ №
1. «Снежинка»
- выявить пороговые показатели эффективности по объемам услуг.
Информационной базой исследования послужили данные МДОУ; ФЗ «Об образовании» от 10.07.1992 № 3666-1. ФЗ от 08.05.2010 № 83-ФЗ, Постановление Правительства РФ от 21.09.2008 №
66. «Об утверждении Типового Положения о ДОУ» №
90. Периодическая печать «Главбух в образовании»; «Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях (№ 6 2010г., № 8 2008г., № 11 2006г.) и др. ИПС «Консультант плюс», «Гарант». Материалы МДОУ «Снежинка». Методические материалы кафедры по дипломному проектированию
Список использованной литературы
1)Бюджетный кодекс Российской Федерации: Федеральный закон от 31.07.1998 N 145-ФЗ (ред. от 19.07.2009) // Справочная правовая система «Консультант Плюс».
2)Об образовании: Закон РФ от 10.07.1992 N 3266-1 (ред. от 08.05.2010) // Справочная правовая система «Консультант Плюс».
3)Приказ Минфина России от 25.12.2008 N 145н «Об утверждении Указаний о порядке применения бюджетной классификации Российской Федерации»
4)Приказа от 30.12.2008 N 148н «Об утверждении Инструкции по бюджетному учету»
2. Монографии, сборники, учебники и учебные пособия
1)Балдина С.В. Новая инструкция по бюджетному учету. Вводный комментарий. Официальный текст. 2-е изд. М.: МЦФЭР, 2009.
2)Белов А.Н. Бухгалтерский учет в бюджетных учреждениях. 4-е изд., перераб. и доп. М.: Изд-во «Экзамен», 2010.
3)Борисов А.Б. Большой экономический словарь. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Книжный мир, 2009.
4)Панков Д.А. Анализ хозяйственной деятельности бюджетных организаций: Учеб. пособие / Под общ. ред. Д.А. Панкова. М.: Новое знание, 2008. 630 с.
5)Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности: Учеб. пособие. 4-е изд., испр. и доп. М.: Инфра-М, 2009.
6)Савицкая Г.В. Методика комплексного анализа хозяйственной деятельности: Краткий курс. 2-е изд., испр. М.: Инфра-М, 2008. 302 с.
7)Шешукова Т.Г., Кустов И.П. Налоговый учет в бюджетных организациях (на примере налога на прибыль): Монография. Перм. ун-т. Пермь, 2007.
8)Шеремет А.Д. Комплексный анализ хозяйственной деятельности: Учеб. для вузов. М.: Инфра-М, 2008.
3. Статьи в научных сборниках и периодической печати
3.Банхаева Ф.Х. Методологические и теоретические положения налогообложения // Налоговый вестник. 2009. Ноябрь. С. 18 — 20.
4.Башарова О.Г. Разработка системы экономических показателей для оценки эффективности учреждений образования // Экономический анализ: теория и практика, 2009, N 28
5.Брызгалин А.В. Общая характеристика и признаки расходов, учитываемых при налогообложении прибыли // Налоговый вестник. 2004. Ноябрь. С. 152 — 160.
6.Буров В.П. Формирование комплекса дополнительных образовательных услуг в детском саду // Руководитель автономного учреждения, 2010, N 3
7.Васильев Бюджетный учет по-новому // Учреждения культуры и искусства: бухгалтерский учет и налогообложение, 2009, N 3
8.Васильев Ю.А. Деятельность детсадовского автономного учреждения // Руководитель автономного учреждения, 2010, N 3
9.Вифлиемский А.В. Санкции за правонарушения в сфере образования // Бюджетные учреждения: ревизии и проверки финансово-хозяйственной деятельности, 2009, N 9
10.Вифлиемский А.В. Платные дополнительные образовательные услуги // Бюджетные учреждения образования: бухгалтерский учет и налогообложение, 2009, N 11
11.Гарнов И.Ю. Сравнительный анализ изменений в инструкции по бюджетному учету, утвержденной приказом Минфина России от 30.12.2008 № 148 // Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях, 2009, N 10
12.Гарнов И.Ю. Основные изменения систему бюджетного учета учреждений // Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях, 2009, N 9
13.Гарнов И.Ю. Бюджетный учет с 1 января 2009 года. Анализ изменений // Бюджетные учреждения образования: бухгалтерский учет и налогообложение, 2009, N 4
14.Губайдуллина м.р. Нарушения бюджетного учета // Бюджетный учет, 2009, N 10
15.Зернова И.И. Платные образовательные услуги // Бюджетные учреждения образования: бухгалтерский учет и налогообложение, 2009, N 8
16.Захарьин В.Р. Новая инструкция по бюджетному учету. Учет операций по санкционированию расходов бюджетов // Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях, 2009, N 10
17.Захарьин В.Р. Мнение практика: особенности организации и ведения бюджетного учета в централизованных бухгалтериях // Ваш бюджетный учет, 2009, N 9
18.Ларцева Л.А. Переход на новую бюджетную инструкцию // Учреждения культуры и искусства: бухгалтерский учет и налогообложение, 2009, N 5
19.Комлева А.А. Плата родителей // Бюджетный учет, 2010, N 4
20.Соколов Я.В. Восемь заповедей Луки Пачоли // Бухгалтерский учет. 2009. N
14. Январь. С. 42 — 44.
21.Солнцева А.А. Доходы от платных услуг // Бюджетные учреждения образования: бухгалтерский учет и налогообложение, 2010, N 6
22.Терешко А.М. Учет санкционирования расходов у получателей бюджетных средств // Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях, 2009, N 19
23.Федченко Е.А. Организация исполнения бюджетов в условиях реформирования бюджетного процесса // Бухгалтерский учет в бюджетных и некоммерческих организациях, 2009, N 15
24.Шешукова Т.Г. Сравнительный анализ налогового и бюджетного учета // Экономический анализ: теория и практика, 2009, N 30
