Пример готовой дипломной работы по предмету: Социальная работа
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 5
Глава
1. Теория социального обслуживания граждан пожилого возраста 10
1.1. Содержание и организация социального обслуживания 10
1.2. Виды обслуживания граждан пожилого возраста 19
1.3. Выводы 27
Глава
2. Организация и содержание социального обслуживания граждан 28
пожилого возраста в КЦСОН Пушкинского района г. Санкт-Петербург 28
2.1. Характеристика КЦСОН Пушкинского района г. Санкт-Петербург 28
2.2. Планирование социального обслуживания граждан пожилого 36
возраста 36
2.3. Практическая реализация социального обслуживания граждан 46
пожилого возраста 46
2.4. Предложения по улучшению обслуживания граждан пожилого 58
возраста в КЦСОН Пушкинского г.Санкт-Петербург 58
2.5. Выводы 67
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73
ПРИЛОЖЕНИЯ 77
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность. Пожилые люди представляют собой специфический объект социальной работы. Важность повседневного внимания к решению социальных проблем этой категории граждан возрастает и в связи с увеличением удельного веса пожилых людей в структуре населения России. Тенденции увеличения части пожилых людей в общей массе населения по различным демографическим исследованиям сохраняются . В этой связи становится очевидным, что проблема социальной работы с пожилыми людьми на сегодня имеет общегосударственное значение. Социальная работа с пожилыми людьми в России становится специфической формой государственной социальной защиты с целью обеспечения достойной старости.
Проблемы социальной работы с пожилыми людьми в настоящее время находятся в центре внимания многих социальных институтов, социальных и исследовательских программ, направленных на обеспечение приемлемого уровня жизни пожилых людей.
Проблемные составляющие темы исследования также обусловлены ростом возможностей специализированных центров в оказании услуг, необходимости поиска новых технологий, подходов, методик, организации комплексной помощи пожилым людям, как одной из социально – незащищенных категорий населения.
Опыт деятельности центров социального обслуживания однозначно свидетельствует о чрезвычайной важности и необходимости той работы, которую проводят эти социальные службы. Перспективным направлением деятельности центров социального обслуживания является расширение спектра социальных услуг, внедрение инновационных технологий социальной работы с пожилыми гражданами.
Новые возможности в совершенствовании работы ЦСО открывает деловое сотрудничество со специализированными научными учреждениями и лабораториями, а также с учебными заведениями, готовящими социальных работников и специалистов по социальной работе. Координирующим вузом по научной и методической подготовке стал Российский государственный социальный университет, на базе которого создано учебно-методическое объединение (УМО) вузов РФ в области социальной работы.
Степень разработанности проблемы. Научные труды, посвященные исследованию специфики проблем социальной работы с пожилыми людьми отражены в работах С.А. Беличевой, С.И. Григорьева, В.И. Жукова, И.Г. Зайнышева, И.А. Зимней, Э.Ш. Камалдиновой, В.М. Капицина, В.В. Колкова, Л.И. Кононовой, А.И. Ляшенко, В.П. Мошняги, В.А. Никитина, Г.И. Осадчей, П.Д. Павленка, А.М. Панова, Л.В. Топчего, М.В. Фирсова, Е.И. Холостовой и др.
Теоретические и практические аспекты подготовки профессиональных кадров социальной сферы с пожилыми людьми излагаются в работах В.Г. Бочаровой, Г.В. Мухаметзяновой, П.Д. Павленка, А.М. Панова, Т.М. Трегубовой, Л.В. Топчего, Холостовой, Н.Б. Шмелевой, Р.С. Яцемирской.
В трудах А.И.Арнольдова, Н.Ф.Басова, С.А.Беличевой, В.Г. Бочаровой, Л.Г. Гусляковой, И.А. Липского, В.Ш. Масленниковой, Г.В. Мухаметзяновой, В.А.Никитина, Т.М. Трегубовой, В.А. Фокина, И.В. Фокина, Е.И. Холостовой, Б.Ю. Шапиро, Т.Ф. Яркиной представлены методологические, методические, прикладные аспекты социальной работы с пожилыми людьми в России и за рубежом. В них внимание акцентируется на осмыслении ее реалий и перспектив с указанной категорией населения и педагогических проблемах, возникающих при работе с пожилыми людьми.
Вопрос о проблемах пожилого возраста в целом разработан недостаточно, хотя привлекает к себе пристальное внимание. Идеи поступательного развития личности в течение всей жизни, продуктивного старения, возможности счастливой жизни рассматриваются в большинстве своем в теории и практике социальной работы и социальной геронтологии (теория освобождения, теория активности, теория субкультуры, «возрастной стратификации» и т.д.).
Некоторые ученые предлагают рассматривать старость как процесс, выделяя в нем стадии и компоненты (К. Виктор, И.И. Исаев, Т.В. Карсаевская, А. Комфорт, В.И. Слободчиков).
Определение старости можно найти и в экзистенциальной психологии (Я. Кавабата, Б. Ливехуд, Р. Мэй, К. Роджерс), и в психоанализе (А. Адлер, Э. Эриксон, К. Юнг).
Рядом исследователей изучались личностные изменения пожилых людей (Б.Г. Ананьев, В.В. Болтенко, И.В. Давыдовский, К. Рощак , В.В. Фролькис, Н.Ф. Шахматов).
Д.Б. Бромлей выделяет типы приспособления к старости: конструктивное, отношение зависимости, оборонительное, отношение враждебности к окружающим и к самому себе.
Анализ литературы по теме исследования показал, что социальная работа с пожилыми людьми находится во всеобщем внимании, как законодателей, так и социальных служб. Вместе с тем в теории и практике социальной работы в большей степени уделяется внимание традиционным технологиям в работе с пожилыми гражданами, нежели инновационным. Изменение социального статуса человека в пожилом возрасте, вызванное, прежде всего, прекращением или ограничением трудовой деятельности, изменениями ценностных ориентиров, самого образа жизни и общения, возникновением затруднений в социально-бытовой, психологической адаптации к новым условиям, требует необходимости выработки особых подходов, форм, методов и технологий в социальной работы с пожилыми людьми.
Объект исследования дипломной работы – современные социальные проблемы граждан пожилого возраста.
Предмет исследования – роль центра социального обслуживания в повышении качества жизни граждан пожилого возраста.
Цель исследования – изучение роли центра социального обслуживания в решении современных социальных проблем граждан пожилого возраста.
Гипотеза. Решение современных социальных проблем граждан пожилого возраста будет осуществляться более эффективно при применении КЦСОН инновационных технологий социальной работы.
Основные задачи исследования:
1) рассмотреть понятие, сущность и содержание социальной работы с гражданами пожилого возраста;
2) проанализировать современные социальные проблемы граждан пожилого возраста;
3) описать опыт применения традиционных технологий в работе с пожилыми гражданами на примере КЦСОН Пушкинского района г. Санкт-Петербург;
4) выяснить значение применения инновационных технологий в работе с пожилыми гражданами на примере КЦСОН.
Методологическая база исследования. Для решения поставленных задач и проверки гипотезы дипломной работы был использован комплекс методов:
- теоретические: анализ литературы, систематизация, обобщение;
- эмпирические: анкетный опрос, описательный качественно-количественный анализ.
Научная новизна. Научная новизна исследования заключается в систематизации имеющихся данных, которые позволяют выявить актуальные направления социальной работы и социального обслуживания пожилых людей на уровне регионов и районов исходя из существующих групп потребностей и проблем пожилого человека.
Практическая значимость исследования. Полученные в результате исследования данные и выработанные рекомендации возможно успешно использовать на практике не только на уровне базы исследования, т.е. КЦСОН Пушкинского района, но также и в практике других социальных центров, ориентированных на социальное обслуживание пожилых граждан.
Положения, выносимые на защиту:
1. Выявление современных социальных проблем граждан пожилого возраста с учетом их дифференциации, позволяет подобрать наиболее эффективные технологии социальной работы.
2. Повышение качества жизни пожилых людей предполагает комплексный подход к решению основных проблем, присущих пожилому возрасту, к которым можно отнести малообеспеченность, ухудшение состояния здоровья, неконкурентоспособность на рынке труда, рост невостребованности в семье и обществе, резкое снижение социальной активности, одиночество.
3. Применение инновационных технологий способствует достижению практических результатов по таким приоритетам, как соблюдение прав и обеспечение безопасных условий для пожилых людей, а также повышение качества жизни и сохранение самостоятельности в пожилом возрасте через предоставление социальных услуг, возможности которых должны расширятся за счет включения в процесс профилактического направления, связанного с организацией досуговой и культурной деятельности, расширения возможностей КЦСОН за счет установления взаимосвязей с организациями социальной инфраструктуры, ориентированных на оказание помощи пожилым людям.
Структура исследования. Работа включает в себя введение, две главы, заключение, список литературы и приложения.
Список использованной литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Авербух Е.С. Неврозы и неврозоподобные состояния в позднем возрасте. — М.: «Дашков и К», 2008. – 338 с.
2. Александрова М.Д. Очерк о психофизиологии старения — М.: Гардарики, 2006. – 272 с.
3. Александрова М.Д. Проблемы социальной и психологической геронтологии. — М.: Академический проект, 2006. – 332 с.
4. Алексеев В. Социальная философия. – М.: ТК Велби, 2008. – 416 с.
5. Андреева Г.М. Социальная психология. — М.: Аспект Пресс, 2006. – 355 с.
6. Анцыферова Л. И. Поздний период жизни человека: типы старения и возможности поступательного развития личности // Учебное пособие по психологии старости / Ред.-сост. Д. Я. Райгородский. Самара: Изд. дом БАХРАХ-М, 2005. – 432 с.
7. Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания. — М.-Воронеж: МПСИ, 2006. – 346 с.
8. Бергер П., Лукман Т. Социальной конструирование реальности./ П. Бергер – М.: Академия, 1995. – 358 с.
9. Василенко Н.Ю. Социальная геронтология. — Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2005. — 140 с.
10. Гонтмахер Е.Ш. Проблема старения населения в России// Тезисы к международной научной конференции «Япония и Россия: экономика и общество в океане проблем» (Москва, 15-16 декабря 2011 г.) — с. 21 -22.
11. Горбунова М.Ю. Социокультурная мотивация в структуре социальной работы. – Саратов: 2008. – 293 с.
12. Давыдовский И.В. Что значит стареть. — М.: Знание, 2007. – 326 с.
13. Дашибалова И.Н. Прогнозирование и проектирование в социальной работе. — Улан-Удэ: Издательство ВСГТУ, 2006. — 104 с.
14. Девяткина Е.Н. Адресная социальная помощь: социологический анализ. – Саранск: 2004. – 252 с.
15. Дементьева Н.Ф., Устинова Э.В. Роль и место социальных работников в обслуживании инвалидов и пожилых. — М.: Логос, 2008. – 280 с.
16. Жарков А. Д., Жаркова Л.С., Чижиков В.М. Культурно-досуговая деятельность: теория и методика научного исследования./А.Д. Жарков. — М.:МГИК,1994. – 294 с.
17. Зароченцев К.Д., Худяков А.И. Экспериментальная психология. — М.: Владос, 2005. – 457 с.
18. Заяц О.В. Организация, администрирование и управление в социальной работе. — Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2008. — 144 с.
19. Заяц О.В. Экономические основы социальной работы. — Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2008. — 175 с.
20. Карякина О.И., Карякина Т.Н. Основы адаптации инвалидов. — Волгоград: Издательство Волгоградского государственного университета, 2007. — 188 с.
21. Краснова В.Г. Педагогические аспекты в социальной работе. — Волгоград: Изд-во Волгогр. гос. ун-та, 2006. — 260 с.
22. Краснова О.В. Руководство по оказанию социально- психологической помощи старым людям. — М.: Владос:2008. – 321 с.
23. Краснова О.В. Психология старости и старения. — М.: Академия, 2008. – 416 с.
24. Красильников Ю.Д. Методика социально-культурного проектирования. Курс лекций./Ю.Д. Красильников –М.: Прогресс, 2002.-172 с.
25. Конституция Российской Федерации. – М.: ИВЦ «Маркетинг», 2008. – 36 с.
26. Корнюшина Р.В. Зарубежный опыт социальной работы. — Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2007. — 84 с.
27. Костина Е.Ю. История социальной работы. — Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2006. — 110 с.
28. Кулебякин Е.В. Психология социальной работы. — Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2008. – 860 с.
29. Кузнецова Л.П. Основные технологии социальной работы. — Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 2007. — 192 с.
30. Ларионова Т. Социальная геронтология в схемах и таблицах. – М.: Дашков и К, 2008. – 80 с.
31. Лиходей О.А. Профессиональное нищенство и бродяжничество как социальный феномен Российского общества. – СПБ.Питер:2006. – 423 с.
32. Майерс Д. Социальная психология. — СПб.: Питер, 2004. – 794 с.
33. Максимова С.Г. Социально-психологические аспекты дезадаптации лиц пожилого возраста и старческого возраста // Клиническая геронтология.- 2005, № 5-6. с. 36 – 48.
34. Мардахаев Л.В. Социальная педагогика. – М.: Гардарики, 2006. – 272 с.
35. Мельников В.П. История социальной работы в России. — М.Корпоративное образование: 2008. – 327 с.
36. Невлева И.Н. Конфликтология в социальной работе. – М.: Корпоративное образование, 2006. – 327 с.
37. Павленюк П.Д. Теория, история и методика социальной работы. — М. Фаир — Пресс: 2005. – 300 с.
38. Пожилые люди: политика и развитие социальных услуг. /ред. Е.Р. Смирновой — М.: Астрель, 2008. – 293 с.
39. Практикум по возрастной психологии. / ред. Головей Л.А., Рыбалко Е.Ф.- СПБ.: «Речь», 2008. – 418 с.
40. Проблемы старости: духовные, медицинские, социальные аспекты. / ред. Е.И. Холостовой — М. «Класс»: 2008. – 464 с.
41. Психология среднего возраста, старения, смерти. / Под ред. А. А. Реана. — СПб.: Прайм-Еврознак, 2008. – 412 с.
42. Социальная защита пожилых и несовершеннолетних граждан. — Пермь: 2006. – 514 с.
43. Социокультурная реабилитация инвалидов: метод. рекомендации /Мин. труда и соц. развития РФ, Рос. институт культурологии Мин. культуры РФ; под общей ред. В.И. Ломакина. — М.: РИК, 2002. — 144с.
44. Сухобская Г.С. Пожилой человек в современном мире. – СПБ.: Айрис – Пресс, 2005. – 396 с.
45. Технология социальной работы. / под ред. И.Г. Зайнышева. – М.: Владос, 2008. – 240 с.
46. Толстых А. На старости лет. // Психология старости и старения: Хрестоматия / Cост. А. Г. Лидерс, О. В. Краснова. М.: Аспект Пресс, 2006. – 506 с.
47. Ярская – Смирнова Е.Р. Социальная работа с инвалидами. — М.: Владос, 2005. – 325 с.
48. Тарнавский Ю.Б. Чтобы осень была золотой. – Ростов – на — Дону., 2007. – 456 с.
49. Холостова Е.И. Социальная геронтология. — М.: «Дашков и К», 2008. – 418 с.
50. Холостова Е.И. Социальная работа с пожилыми людьми. — М.: «Дашков и К», 2006. – 285 с.
51. Холостова Е.И., Дементьева Н.Ф. Социализация. – М.: «Дашков и К», 2006 – 339 с.
52. Шамсутдинова, Д.В. Социально-культурная интеграция личности в сфере досуга /Д.В. Шамсутдинова. – Казань: Изд-во Казанс. ун-та, 2001. – 256 с.
53. Шахматов Н. Ф. Психическое старение: счастливое и болезненное. — М.: Медицина, 2007. – 472 с.
54. Шмелева Н.Б. Формирование и развитие личности социального работника как профессионала. — М.: Аспект Пресс, 2008. – 436 с.
55. Щукина Н.П. Институт взаимопомощи в системе социальной поддержки пожилых людей. — М.: Элит, 2008. – 288 с.
56. Яцемирская Р.С. Социальная геронтология. — М.: Российское педагогическое агенство,2006. – 320 с.
