Пример готовой дипломной работы по предмету: Управление персоналом
ВВЕДЕНИЕ
Глава
1. Теоретические основы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в организации
1.1 Сущность профессионального обучения в организации, его методы и формы
1.2 Подходы к системе подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в организации
1.3 Современные тенденции развития систем профессионального обучения кадров в России и за рубежом
Глава
2. Анализ системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в ООО «Бенат»
2.1 Характеристика и основные технико-экономические показатели деятельности ООО «Бенат»
2.2 Структура и динамика кадровой составляющей ООО «Бенат»
2.3 Анализ системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в ООО «Бенат»
2.4 Разработка рекомендаций по совершенствованию системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в ООО «Бенат»
2.5 Оценка социально-экономической эффективности разработанных рекомендаций и предложений
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Приложение 6
Содержание
Выдержка из текста
Организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров на предприятии
Но для того чтобы отношение к праву и государству изменилось, нужно, чтобы само оно тоже менялось. В своей работе я обратилась к одному из направлений необходимых изменений — к концепции модернизации нашей государственной службы, а именно, главным образом к кадровому аспекту этой проблемы. При этом под кадровой политикой понимается система принципов и проводимых на их основе мероприятий, которые призваны обеспечить подготовку кандидатов на должности в государственном аппарате, переподготовку, а также повышение их квалификации. Уровень профессиональной подготовки в современном государственном управлении является предметом беспокойства и одной из наиболее актуальных проблем во многих развитых государствах. Прежде всего на повышение профессионализма и эффективности работы государственных служащих были направлены многочисленные административные реформы в странах Запада в 70 – 90-е годы. В демократических условиях к проведению таких реформ мотивируют не только геополитические и внешнеполитические вызовы и внутриэлитные перегруппировки в правящих верхах, но и требования, исходящие от гражданского общества, различных политических сил и групп давления.
Методы исследования — метод теоретического анализа информации и метод обобщения при анализе литературы по теме обучения персонала и анализе вторичных источников (внутренние документы организации, программы тренингов, базы данных, связанные с обучением персонала).
Задачи – проанализировать систему повышения квалификации кадров, выявить особенности, достоинства и недостатки данной системы, и сформулировать предложение по совершенствованию оптимальной системы повышения квалификации на предприятии.
темы дипломной работы заключается в том, что совершенствование подготовки работников, повышения уровня их профессиональной квалификации относится к числу важнейших элементов комплекса работ в переходной Главной задачей современной системы повышения квалификации рабочих является преодоление сложившихся в прошлом несоответствий в подготовке кадров по профессиям и квалификации и сбалансированном удовлетворении потребностей конкретного производства с учетом перспектив его развития в Научно технический прогресс в современных условиях влияет на всю систему производственных сил, затрагивая в первую очередь человека как главную производительную силу общества с его способностью трудиться, создавать материальные блага, меняя содержание и условия трудовой деятельности, место человека в
Подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников в организации ООО «Аква Глобус»
- рассмотреть теоретические основы плана финансирования программы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в коммерческих банках и практические аспекты финансирования этих программ;— провести анализ организации управления ООО «АВЕРС Банк»
По своей структуре данная работа состоит из введения, трех глав ос-новной части, заключения, списка литературы и приложений. В первой главе рассмотрены подходы к сущности обучения взрослых, определены понятия подготовка и переподготовка персонала, рассмотрен российский и зарубежный опыт обучения взрослых. Во второй главе дан анализ эффек-тивности системы подготовки и переподготовки персонала в ООО «Ком-бинат полуфабрикатов Сибирский Гурман». В третьей главе представлены меры по совершенствованию системы подготовки и переподготовки кад-ров.
Система подготовки, переподготовки и повышение квалификации работников на предприятии в условиях рынка должна служить для своевременного реагирования на потребности в подготовленной рабочей силы, так и предоставлять право выбора для работников где и на кого проходить обучение.
Принят новый Трудовой кодекс , заменивший привычный Кодекс законов о труде; федеральные законы, определяющие правовой статус новых для России организационно-правовых форм юридических лиц – акционерных обществ и обществ с ограниченной ответственностью, которые заключают с работниками трудовые договоры; федеральные законы, решающие частные, но весьма важные вопросы – о возмещении морального вреда, о лицах имеющих право на льготы при обучении без отрыва от работы, и т. Существуют и другие новые положения, применение на практике которых играет важную роль для защиты, как работников, так и работодателей.
СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ, ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОЧИХ КАДРОВ, ДЕЙСТВУЮЩАЯ НА ПРЕДПРИЯТИИ. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПОДГОТОВКИ, ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОЧИХ КАДРОВ НА ПРЕДПРИЯТИИ. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ПОДГОТОВКИ, ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОЧИХ КАДРОВ В РЕГИОНЕ И НА ГОМЕЛЬСКОМ СТАНКОСТРОИТЕЛЬНОМ ЗАВОДЕ ИМ.
Производственное обучение является основой профессиональной подготовки квалифицированных рабочих. Основная задача производственного обучения — формирование, закрепление и совершенствование профессиональных умений и навыков учащихся по осваиваемой профессии (группе профессий).
В работе кадровых служб государственных органов не является редкостью или исключением применение устаревших технологий, не ведется целенаправленная работа по привлечению молодых перспективных кадров.Современные методы планирования и регламентации труда государственных служащих пока ещё не получили широкого распространения, а предусмотренные законодательством российской Федерации механизмы стимулирования государственных служащих к исполнению обязанностей государственной службы на высоком профессиональном уровне не реализуются в полной мере, что снижает мотивацию государственных служащих. Проанализировать отечественный и зарубежный опыт организации подготовки, переподготовки и повышения квалификации государственных гражданских служащих.
Источники
1. Устав организации ООО «Бенат»
2. Положение о введении в должность ООО «Бенат»
3. Положение о наставничестве в ООО «Бенат»
4. Правила внутреннего трудового распорядка ООО «Бенат»
5. Отчет о финансовой деятельности ООО «Бенат» за 2011г.
6. Отчет о движении кадров ООО «Бенат» за 2011г.
7. Отчет о проведенном обучении сотрудников ООО «Бенат» в 2011г.
Использованная литература
1.Авдеев В. В. Управление персоналом: технология формирования команды / В.В. Авдеев. — Москва: Финансы и статистика, 2008. – 295 с.
2.Аверин А.Н. Профессиональная подготовка кадров. – М.: ЮНИТИ, 2008. – 154 с.
3.Аксенова Е.А. Управление персоналом: Учеб. для вузов / Под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: ЮНИТИ, 2009. – 354 с.
4.Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами. – СПб.: Питер, 2010. – 428 с.
5.Бавыкин В. Новый менеджмент. Управление предприятием на уровне высших стандартов. – М.: Экономика, 2007. – 765 с.
6.Батяев А.А. Идеальный персонал. Профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации. – М.: Альфа-Пресс, 2007. – 187 с.
7.Бухалков М.И. Управление персоналом: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2009. – 321 с.
8.Варламова Е. Как и зачем обучают персонал // Кадровое дело. — № 2. — 2009. — с. 41-47.
9.Воротынцева Т., Неделин Е. Строим систему обучения персонала: Практическое руководство для специалиста по обучению Бизнес-технологии. — Изд-во: Речь, 2008. – 253 с.
10.Герасимов Б.Н., Чумак В.Г., Яковлева Н.Г. Менеджмент персонала: учебное пособие/Ростов на Дону: Феникс, 2007. – 448 с.
11.Герчикова И. Н. Менеджмент. Учебник. — М.: ЮНИТИ, 2008. – 367 с.
12.Голви У.Т. Работа как внутренняя игра: Фокус, обучение, удовольствие и мобильность на рабочем месте (пер. с англ. Гутниковой Т.).
– М.: Альпина Бизнес Букс, 2009. – 252 с.
13.Деслер Г. Управление персоналом. – М.: Бином, 2010. – 213 с.
14.Журавлев П.В. Управление человеческими ресурсами: опыт индустриально развитых стран. – М.: Изд-во «Экзамен», 2008. – 294 с.
15.Зуб А.Т. Стратегический менеджмент: Теория и практика: Учебное пособие для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2010. – 357 с.
16.Кайнова С.В. Модульная система обучения // Человек и труд. — № 2. – 2010. — с. 14-17.
17.Кибанов А.Я.. Управление персоналом организации. Государственный университет управления. – М.: Экзамен, 2008. – 345 с.
18.Кибанов А.Я. Концепции и виды обучения персонала. // Кадровик. Кадровый менеджмент, 2008. — № 9. – с.22-27.
19.Колпаков В.М. Управление развитием персонала: Учебное пособие для вузов. – МАУП, 2007. – 321 с.
20.Комисарова Т.А. Управление человеческими ресурсами. – М.: Дело, 2007. – 312 с. (Серия: Учебные пособия по программам MBA).
21.Коул Д. Управление персоналом в современных организациях. – М.: Вершина, 2008. – 297 с.
22.Ладанов И.Д. Под ред. проф. Сергеюка П.И. Практический менеджмент. Управление персоналом: Секреты современного бизнеса. Пособие для руководителей и предпринимателей. – М.: Ника, 2010. – 226 с.
23.Лобанов В. Управление высшим административным персоналом (опыт Голландии и США) // Проблемы теории и практики управления: Междунар. журнал. — Москва, 2011. — № 2. — с. 118-123.
24.Магура М.И., Курбатова М.Б. Чему и как учить руководителей. // Управление персоналом. — 2008. — № 7. – с. 22-25.
25.Магура М.И. Обучение персонала как конкурентное преимущество. – М.: Интел-Синтез, 2009. – 275 с.
26.Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия. – М.: Инфра-М, 2010. – 321 с.
27.Михайлов Ф.Б. Управление персоналом: классические концепции и новые подходы. – Казань: Изд-во КФЭИ, 2007. – 293 с.
28.Мишурова И.В., Кутелов П.В. Управление обучением персонала: Учебно-практическое пособие. – М.: ИКЦ «МарТ», 2008. – 264 с.
29.Мордовин С.К. Управление персоналом: соврем. рос. практика: учеб. пособие. — 2-е изд. – СПб.: Питер, 2010. – 327 с.
30.Пилипенко Н.М. Формирование квалифицированных рабочих кадров. – М.: Экономика, 2011. – 278 с.
31.Румизен М.К. Управление знаниями. – М.: Астрель, 2010. – 310 с.
32.Сапунов М.К. Разработка целевых программ в управлении персоналом // Деньги и кредит. — 2009. — № 12. — с. 41-43.
33.Седегов Р.С., Кабушкин Н.И., Кривцов В.Н., Управление персоналом. Сотрудники как фактор успеха предприятия. Учебное пособие. – Мн.: «БГЭУ», 2007. – 211 с.
34.Сидоров В.А. Образование и подготовка кадров в условиях новой технической реконструкции. – М.: Высш. шк., 2010. – 271 с.
35.Синявец Т. Роль системы управления персоналом в увеличении рыночной стоимости компании // Проблемы теории и практики управления — 2008. — № 2. — с. 92-101.
36.Смагин С.И. Менеджмент персонала. – Ростов–на-Дону: Феникс, 2007. – 367 с.
37.Сниховская И.В. Управление и обучение персонала — основа механизма управления инновационной деятельностью // Конкурс. — 2009. — № 2. — с. 15-17.
38.Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия. – М.: Дело, 2010. – 393 с.
39.Хорошев Г.И. Управление персоналом: Конспект лекций / Г.И. Хорошев, Н.Т. Савруков; Санкт-Петербургский государственный технический университет. – СПб.: Политехника, 2008. – 176 с.
40.Чеглакова Л.М. Изменения в практике управления персоналом на современных промышленных предприятиях // Социологические исследования. – 2009. — № 5. — с. 46-53.
41.Шакирова И.Э. Тренинги для персонала: Корпоративные стандарты обучения и оценки Психологический тренинг. – Изд-во: Речь, 2008. – 173 с.
42.Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. – М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-синтез», 2007. – 332 с.
43.Шифрин М.Б. Стратегический менеджмент. – СПб.: Питер, 2009. – 183 с.
список литературы
