Пример готовой дипломной работы по предмету: Страхование
Содержание
Содержание
1.Титульный лист.
2.Задание на выполнение ВКР.
3.Реферат, отражающий кратко основное содержание работы и список основных понятий, использованных в работе.
4.Содержание.
5.Список аббревиатур и сокращений с расшифровкой.
6.Введение.
7.Основная часть:
7.1. Определение предпринимательского риска. Классификация рисков. Выявление предпринимательских рисков предприятия;
7.2. Методы управления предпринимательскими рисками;
7.3. Особенности страхования предпринимательских рисков;
7.4. Характеристика организации ООО «Электроцентр ТСН»»;
7.5.Финансово-экономическое обоснование страхования предпринимательских рисков;
7.6. предложения по совершенствованию управления предпринимательскими рисками ООО «Электроцентр ТСН»
8.Заключение.
9.Список использованных источников.
Приложения.
Содержание
1.Титульный лист.
2.Задание на выполнение ВКР.
3.Реферат, отражающий кратко основное содержание работы и список основных понятий, использованных в работе.
4.Содержание.
5.Список аббревиатур и сокращений с расшифровкой.
6.Введение.
7.Основная часть:
7.1. Определение предпринимательского риска. Классификация рисков. Выявление предпринимательских рисков предприятия;
7.2. Методы управления предпринимательскими рисками;
7.3. Особенности страхования предпринимательских рисков;
7.4. Характеристика организации ООО «Электроцентр ТСН»»;
7.5.Финансово-экономическое обоснование страхования предпринимательских рисков;
7.6. предложения по совершенствованию управления предпринимательскими рисками ООО «Электроцентр ТСН»
8.Заключение.
9.Список использованных источников.
Приложения.
Выдержка из текста
Когда у человека появляются желания, которые по той или иной причине не могут быть удовлетворены, то он оказывается в состоянии беспокойства. Он ощущает побуждение к действию, но видит одновременно и препятствия, мешающие исполнению его желаний. Итог проявляется быстро: человек испытывает дискомфорт и неуверенность, ему постоянно кажется, что что-то не так. Это внутреннее напряжение чаще всего проявляется в суетливости, некоординированной деятельности. То же можно сказать и относительно проблем ведения хозяйственной экономической деятельности в России последних лет. Проявления беспокойства можно объяснить достаточно просто: время, когда сравнительно легко и быстро можно было сделать большие деньги, минуло. На рынке товаров и услуг постепенно становится тесно, поэтому приходится бороться за каждый процент прибыли.
Указанное беспокойство явилось причиной существенных изменений в ментальности типичного предпринимателя. В связи с этим ощущается настоятельная потребность в книге, которая бы системно раскрыла разнообразные аспекты риска в предпринимательстве, в том числе и математические. Дело в том, что все чаше предприниматели понимают, что такое риск, на собственном горьком опыте. В начале нового тысячелетия в нашей стране огромное количество деловых людей, активно занимающихся предпринимательством, управляют риском на глазок, с опорой на главный национальный принцип ведения дел — полагаясь на «авось», в то время как в большинстве стран мира анализ риска — обыденное явление в бизнесе. Каковы же причины создавшегося положения? Одна из причин повышенного интереса к вопросам, связанным, с управлением риском в предпринимательстве, — это то, что наше общество слишком быстро, «в одночасье» «выпрыгнуло» из плановой экономики и оказалось в дикой стихии рынка.
Другая совокупность обстоятельств, порождающих беспокойство у сегодняшних предпринимателей, — их личная неуверенность вотношении возможностей понимания существа методик и особенностей способов анализа и оценки рисков. Часть обстоятельств данной совокупности обусловлена тем, что первыми предпринимателями в нашей стране чаше всего становились либо узкие специалисты (в большинстве своем гуманитарии по образованию), либо люди с «весьма средним» образованием. И тем и другим не хватало системности в восприятии сущности риска, понимания его роли в предпринимательстве . Но есть и еще одно, что роднит всех наших предпринимателей — практически все они стали жертвами существовавшей долгое время в нашей стране системы преподавания математики в школе и вузе. «А чем, в сущности, не устраивает вас эта система преподавания?», — спросит иной читатель, например школьный учитель математики. Ответ, тем не менее, известен практически всем: российская система преподавания математики была и сегодня еще, к сожалению, остается во многом ориентированной на запоминание. На запоминание теорем, соотношений и формул, а не на понимание того, что именно они, эти теоремы, формулы и соотношения, отображают (системные аналитики говорят — «моделируют»).
А ведь это самое главное. Следовательно, основная опасность «традиционной» системы обучения заключается в том, что она базируется на психологическом заблуждении, будто заучивание наизусть разделов учебников развивает мышление. Да к тому же и преподавателю работать очень просто — только и давай указание: заучить наизусть «от сих до сих». Исходя из такого убеждения, заставляют учить как можно больше. Школьник, а затем студент только и делают, что заучивают теоремы и формулы, причем ни их способность к размышлению, ни их инициатива в применении математических формул нисколько не развиваются. Все учение заключается в том, чтобы отвечать наизусть. А зачем? Ведь именно для «запоминания» и созданы справочники, базы данных, Интернет! Если знаешь, что ищешь, то обязательно найдешь. А как узнаешь, если в процессе обучения только и делал, что формулы запоминал, а не стремился понять, что они моделируют? Подобная система обучения решительно устарела. Она, к сожалению, внушает обучаемому отвращение к математике. Сегодня это вполне реальная опасность для предпринимательства. По-видимому, предпринимателю ,з анимающему активную жизненную позицию, придется заново пересмотреть свое отношение к математике. С полной ответственностью заявляем, что математика — это интересно, это просто, это — сила. А как ею разумно пользоваться, нужно просто показать на примерах, описать образец дляподражания (системные аналитики употребляют термин «парадигма» (от греч. paradeigma ) — пример, образец для подражания).
Только системное представление о реальной действительности дает возможность понять, надо ли применять ту или иную формулу в той или иной моделируемой ситуации, а также — чего ждать, а на что не рассчитывать, анализируя результаты моделирования. Одно из таких системных математических представлений — это настоятельная рекомендация пользователю выбирать шкалу для измерения и оценки результатов планируемой акции в соответствии с целями, задачами и условиями измерения (принцип цели).
Предположим, предприниматель собирается заняться торговлей на конкретном сегменте рынка товаров или услуг. У него есть возможность закупить для поставки на рынок три номинации товаров. Но его цель — завоевать данный сегмент рынка. Допустим, что для нанесения решительного удара предпринимателю потребуется сконцентрировать все финансовые силы на одном товаре. Какой товар из трех выбрать, чтобы завоевать сегмент рынка? Для получения ответа на этот вопрос можно поступить по- разному . Можно попытаться угадать. Это очень рискованно, но совершенно не требует каких-либо специальных усилий или затрат. Можно заключить договор с известной консалтинговой компанией, у которой есть совершенные экономические модели, и после оплаты за услуги и месяца ожиданий будут получены результаты, которые с точностью до копейки дадут ответ о величине прибыли. Только вот ответ может не удовлетворить предпринимателя, поскольку оцененная величина будущей прибыли может оказаться незначительной (или вообще отрицательной).
Так, может быть, не нужно было ждать месяц, платить за услуги большие деньги для получения очень точного, но совершенно не нужного ответа? Может быть, лучше было грубо, но быстро (скажем, за пару дней, с применением пакета прикладных программ MicrosoftExcel и с точностью до тысяч рублей) получить представление о принципиальной выгодности операции с рассматриваемыми товарами на рассматриваемом рынке? И только тогда, когда грубая оценка окажется приемлемой для подготовки решения, обратиться к специалистам за более точными расчетами, но не только величины прибыли, а еще и за оптимизацией стратегии интервенции на рассматриваемом сегменте рынка с учетом портфеля риска фирмы, которой руководит предприниматель. Другими словами, самому предпринимателю нет необходимости изучать сложные экономические модели, например, дуополии или монополии.
Ведь если предприн иматель сразу получит ответ, на пример, в форме суждения «проникнуть на рынок нельзя» или «завоевание рынка не принесет прибыли», то узкоспециальные методы ему просто не понадобятся, А для того чтобы сформулировать подобные суждения, зачастую оказывается вполне достаточно применить концептуальные модели оценки в качественных шкалах. Вот так примерно выглядит парадигма выбора шкалы оценки риска в соответствии с системным принципом цели. С точки зрения системного подхода решение есть всегда, только действовать нужно системно. Системный подход к проблеме дает каждому, кто им владеет, ясное понимание того, что решение есть и оно не единственное. Обязательно нужно найти и оценить несколько вариантов разрешения проблемы. Только тогда можно выбрать лучший. Главная трудность при выборе — разобраться в собственных предпочтениях: чего я хочу, к чему стремлюсь, чем готов пожертвовать ради чего-то другого и насколько пожертвовать? Вот не полный системный перечень вопросов для оценки личных предпочтений.
Системный подход подсказывает, как это сделать проще. Он напоминает, что в оценке возможных вариантов обязательно следует учитывать и эффект, и затраты, и время, и рискованность вариантов, поскольку именно этим варианты решения только и различаются. Поэтому потребуется хорошенько поразмыслить чтобы выбрать наилучший но сочетанию значений критериев эффекта, затрат, времени, риска вариант. Кроме того, если предприниматель руководствуется системными представлениями (не узкоспециальными, а именно системными, связанными воедино), то при необходимости он всегда сможет их дополнить. Для этого нужно будет просто уяснить для себя: что именно необходимо знать, что именно из аппарата, например, экономики или финансовой математики не хватает для успешного ведения собственного дела? И если такое конкретное понимание созрело , то дальше все просто — «ищите и обряшеге ».
Ищите недостающие экономические или математические знания в справочниках , современных информационно-справочных системах, пакетах прикладных программ, входящих в математическое обеспечение современных персональных компьютеров, в Интернете. Наверняка найдете. При изложении материала выбрана именно системная схема построения рассуждений. Этого, по мнению авторов, вполне достаточно для того, чтобы обеспечить требуемую математическую строгость аппарата при минимуме специальных математических знаний, а также дать системную интерпретацию предлагаемых математических моделей. В частности, исходя из системных представлений о природе предпринимательского риска, достаточное внимание в учебном пособии уделено таким разделам математики, как теория графов (при обсуждении когнитивных моделей), теория вероятностей (в том числе субъективных вероятностей), системы массового обслуживания, теория матричных и биматричных игр, математическая теория компромисса (на основе взаимного информирования, блефа или угроз).
При подборе моделей и иллюстративных примеров авторы ори-ентировались на то, чтобы донести системные представления о риске до предпринимателей, которые только приступают к самостоятельному применению математических методов в анализе рисков . Прежде всего, мы постарались убедить читателя, что риск — основа предпринимательства. Это также означает, что предпринимательство невозможно без риска. Чтобы выжить в условиях рыночных отношений, нужно решаться на внедрение технических новшеств, осуществлять смелые, нетривиальные действия, а это увеличивает риск. Но, к сожалению, без риска нельзя получить прибыль. Предпринимателю следует научиться не избегать риска, а сжиться с ним, умело оценивать его уровень и осмысленно им управлять. При этом необходимо действовать решительно, однако решительность в бизнесе никак не тождественна бесшабашности или истеричности, граничащим с отчаянием.
Здесь нет безысходности ! Предприниматель точно знает, что потери возможны, но они не неизбежны. Управление рисками — это возможность достойно распоряжаться всеми преимуществами и свойствами имеющихся ресурсов, принимать исключительно обоснованные, взвешенные решения и действовать на их основе. Большинство управленческих решений принимаются в условиях риска, что обусловлено рядом факторов: отсутствием полной информации , наличием противоборствующих тенденций, воздействием элементов случайности и др. В подобных условиях возникает неясность, а ее следствием является неуверенность в получении ожидаемого конечного результата, возрастает риск появления дополнительных затрат и потерь. Практика показывает, что уже накоплено достаточно много эмпирических знаний о том, как воспринимать и оценивать риск. Кроме того, существует немало и теоретических разработок. Однако непосредственный опыт — это то, с чем неохотно расстаются практики , эгоистично полагая, что другие так же, как и они, должны «почувствовать разницу» между умением и неумением. Что касается теоретических наработок, то здесь дело обстоит несколько сложнее. Теоретические результаты никто не прячет. Однако, во-первых, они рассеяны по значительному числу узкоспециальных и редких изданий , а во-вторых, они относятся к частным аспектам системного анализа — теории принятия решений, эффективности, надежности и психологии (см., например, |7, 12, 13, 27, 29, 43, 47 и др.]).
Не каждый из рядовых менеджеров обладает столь фундаментальной научной подготовкой, чтобы свободно трансформировать частные результаты, полученные в рамках «чистой науки», в конкретные рекомендации и практические технологии. В то же время многим менеджерам остро недостает подобного опыта. Многим хотелось бы в короткий срок получить хотя бы и в адаптированном, обобщенном виде требуемые для практического менеджмента знания из рискологии . Главное — научиться распознавать зыбкую грань между разумной предприимчивостью и безрассудством. Тогда, несомненно , у менеджеров возникнет новый импульс — интерес к трансформации этих знаний в конкретные умения и навыки. Понятие риска используется в целом ряде наук. Исследования по анализу риска можно найти в литературе по психологии, медицине, философии.
Теория катастроф, например, применяет термин «риск» для описания аварий и стихийных бедствий. Право рассматривает риск в его связи с правомерностью. При этом под правомерностью риска понимается совокупность обстоятельств, при которых вероятность риска находится в пределах нормативного уровня. Для определенных сфер деятельности существуют вполне определенные пороговые уровни риска, и их превышение означает совершение правового нарушения. В каждой из упомянутых наук изучение риска основывается на предмете исследования данной науки и, естественно , опирается на собственные подходы и методы. Такое разнообразие направлений исследования риска вынужденное и объясняется многоаспектностью данного явления. В России в связи с расширением сферы экономической деятельности резко расширился и спектр рисков.
Однако нашей экономике , во многом развивающейся за счет валютных поступлений и либерализации операций с иностранной валютой, в наибольшей степени присуща опасность валютных рисков. За последние десять лет рухнуло несколько банков, в том числе крупных. Конечно, российские банки сегодня оперируют с более широким кругом валют, чем на рубеже тысячелетий. Но доллар США все еще остается для нас весьма важной валютой. Единая европейская валюта также широко используется в торговле, но ее положение по отношению к другим мировым валютам пока неустойчивое. Итог — уже упомянутый нами перманентный валютный риск. При принятии управленческих решений теперь уже не считают возможным обходиться одной интуицией для анализа и соизмерения риска и дохода. Появились специалисты, которые профессионально применяют научные методы.
Со временем возникла необходимость в создании нового управленческого звена в менеджменте. Появляется, как минимум, новое должностное лицо — риск- менеджер, обязанность которого — обеспечить снижение всех видов риска. Риск-менеджер вместе с соответствующими специалистами участвует в разработке рискованных решений. Мы полагаем, что, прежде всего, он должен быть «системщиком», стоять на позициях системного подхода в управлении. Он должен знать теоретические основы и математические методы принятия решений, методы и приемы практической психологии, обладать навыками делового общения и т.д. В частности, такой специалист должен хорошо понимать , что люди обладают определенными согласованными между собой представлениями о степени риска, связанной с использованием различных видов предпринимательской деятельности.
Их оценка риска обусловлена множеством факторов как субъективного , так и объективного характера. В этой связи перспективным является многокритериальный подход к оценке риска, в котором наряду с такими критериями, как «успех», «неудача», «доходы», «убытки», «вероятность» и т.д., присутствуют и другие критерии, отражающие многообразие и сложность принятия решений в условиях риска. Все перечисленные критерии приходится учитывать при создании нормативных методов принятия решений. Применяют также специально организуемые социальные опросы и другие подобные им дескриптивные исследования . Однако с результатами подобных исследований и их интерпретацией следует обращаться очень аккуратно. Необходимо учитывать особенности реакций определенных категорий населения и отдельных лиц, а также помнить о том, что оценки риска, а также суждения о степени опасности бизнеса во многом зависят от формы задаваемых вопросов.
На формирование субъективных критериев оценки риска большое влияние оказывают культурные традиции и стереотипы, формируемые средствами массовой информации. Сравнительный анализ особенностей восприятия риска в разных странах выявил высокую согласованность оценок риска с использованием тех или иных технологий, наблюдаемые отличия в оценках легко объясняются социально-культурными особенностями стран. Это, в частности, также необходимо учитывать при организации дискуссий относи-тельно приемлемости или целесообразности использования новыхтехнологий , материалов, изменения взглядов на риск. Например, объективными исследованиями было установлено, что знания людей об уровнях смертности, обусловленных использованием современных технологий, часто слабо отражают реальное положение дел. Это, в свою очередь, приводит к завышению оценок степени опасности одних явлений (стихийные бедствия, эксплуатация АЭС) и недооценке других (курение, активный отдых).
Люди с высоким образовательным и научным уровнем демонстрируют более адекватное представление о фактических уровнях опасности разных явлений . Анализ субъективного восприятия риска особенно важен с позиций повышения обшей культуры общества, эффективной пропаганды против социально опасных видов риска. На субъективное восприятие риска оказывают влияние такие факторы, как степень катастрофичности явления, степень его привычности и добровольности, управляемость технологиями, контроль и управление последствиями, длительный скрытый период влияния или растянутость действия факторов во времени. Как правило , людям понятен риск, последствия которого видны сразу, и менее понятен тот, последствия которого растянуты во времени. Как учитывать фактор времени? Насколько он важен? Выяснить это и многое другое можно только в том случае, если будет существенно расширен обмен теоретическими знаниями и практическим опытом. Такая работа уже ведется за рубежом. Достаточно сказать, что в рамках Международной федерации бухгалтерского учета (IFAC) Комитет финансового и управленческого учета (FMAC) систематически проводит исследования и публикует их результаты в виде официальных документов. Существует также официальный сайт в сети Интернет. Из публикаций последних лет весьма интересным оказался документ, подготовленный от имени Международной федерации бухгалтерского учета (IFAC) группой по управлению глобальными рисками фирмы PricewaterhouseCoopers ( PwC ).
В главе / риск анализируется как неизбежный фактор предпринимательской деятельности, обсуждаются особенности терминологии предпринимательства, в том числе различия в понятиях «риск», «опасность», «угроза»; рассматриваются основополагающие концепции и принципы системного подхода; обсуждается один из основополагающих принципов теории принятия решений — аксиома Парето; приводится системная классификация видов экономической деятельности по объектам приложения предпринимательских усилий и способам получения предпринимательской прибыли напроизводственную , финансово-кредитную, коммерческую и посредническую . В главе 2 с использованием доступных примеров проводится расширенный системный анализ рисков, связанных с различными видами экономической деятельности; вводится системное представление «лотереи» как простейшей модели случайности; анализируются формы финансово-кредитной деятельности, инвестиционная среда, рынок ценных бумаг и присущие им риски.
В главах 3— 5 продолжается углубленная системная классификация рисков предпринимательской деятельности по масштабам, формам и обстоятельствам их проявления. В частности, дается системная классификация рисков по природе формирующих их факторов , анализируется процесс управления рисками в части содержания основных подходов к управлению деловыми рисками, современные тенденции в управлении рисками и задача выбора стратегии . Излагаются суть и основы реализации концепции адаптивного динамического управления рисками. Все это создает методологическую основу для раскрытия научного содержания стратегии управления рисками. Анализируется структура службы риск-менеджмента , основные стратегические направления снижения риска, современные требования к спектру управленческих антирисковых действий, идеология контроля процесса управления рисками.
Управление рисками — это часть более общего процесса управления бизнесом. А оно возможно только при условии своевременного получения достаточно качественной информации об объекте управления — предпринимательской деятельности. Поэтому в главе 6 анализируется содержание и основные методы решения задачи идентификации и прогнозирования рисков в предпринимательской деятельности. Обсуждается понятие цены и ценности информации. Согласно системному принципу « 20/80» проведено номинирование факторов риска и информации о них на классы ведущих и второстепенных . В номинациях «факты—мнения» дана концептуальная классификация источников информации о рисках. Особое внимание обращается на обязательное отделение мнений от фактов, а также раскрывается сущность технического и фундаментального анализа рынка ценных бумаг.
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1. Гражданский кодекс РФ. Часть вторая (глава
48. от
2. января 1669г. № 14-ФЗ.
2.Закон РФ от 27.11.92 № 4015-ФЗ «Об организации страхового дела в Российской Федерации».
3.Федеральный закон от 29.11.10 № 326-ФЗ «Об обязательном медицинском страховании».
4.Федеральный закон от
2. апреля 2002г. № 40-ФЗ « Об обязательном страховании гражданской ответственности владельцев транспортных средств».
5.Постановление Правительства РФ от 7 мая 2003г. №
26. «Об утверждении правил обязательного страхования гражданской ответственности владельцев транспортных средств».
6.Порядок формирования страховых резервов по страхованию жизни. Утверждён приказом Минфина России от 9 апреля 2009г. № 32н.
7.Абрамов В.Ю. Правовое регулирование страховой деятельности в РФ: учеб.пособие.– М.: Анкил, 2009.
8.Александрова А.А. Оценка эффективности управления денежными средствами в страховой компании// Финансовый менеджмент – 2010. — № 2. – с.41-48.
9.Алехина Е.С. Страхование: краткий курс лекций/ Е.С. Алехина.- М.: Издательство Юрайт, 2011.-206с.
10.Архипов А.П Финансовый менеджмент в страховании: учебник.–Финансы и статистика: Инфра-М. 2010.
11.Белоус А.М. Страхование. – М.: Логос, 2012. – 170с.
12.Вещунова Н.Л., Фомина Л.Ф. Страхование. — М.:ТК Велби: Проспект, 2011. — 672с
13.Ермасов С. В., Ермасова Н. Б. Страхование: учебник / С. В. Ермасов, Н. Б. Ермасова. — М.: Высшее образование, 2008. — 613 с.
14.Голанова В.А. Анализ эффективности страховой деятельности// Экономический анализ. – 2011. — № 21. – С.13-16.
15.Гаврилова В.Ю. Страхование: учеб.пособие. – М.: из-во Моск. Унив., 2013г.
16.Гвозденко А.А. Страхование: учебник — М.:ТК Велби
6 Из-во Проспект, 2008.- 464с.
17.Годин А.М., Демидов С.Р., Страхование: учебник. – М.: Дашков и К,2013.
18.Грищенко Н.Б. Основы страховой деятельности: учеб. Пособие. – М.: Финансы и статистика, 2008.
19.Ивасенко А.Г., Никонова Я.И. Страхование: учебник, – М.: КНОРУС, 2009.
20.Игошин Н.А. Страховое право: учеб пособие.– ЮНИТИ, 2010.
21.Ильясов С.М. Страхование. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 255с
22.Киселев В.В. Страхование. – М.: Логос, 2011. – 265с.
23.Кондраков Н.П. Страхование. — М.: Инфра — М, 2012. – 426 с.
24.Короленко С.А. Анализ формирования и распределения прибыли в страховой компании // Финансовый менеджмент. – 2011. – № 3. – С. 14-22.
25. Кузнецова Н.П., Меркурьева И.С. Международный опыт регулирования страховой деятельности // Вестн. СПбГУ. Сер.
5. СПб., 2012. Вып. 1. С. 138– 150.
26.Кузьмин А.В.Страхование. – М.: Инфра, 2011. – 381с.
27.Кулаков А.Е. Управление страховой компанией // Экономический анализ. – 2011. — № 1. – С.2-16.
28.Кулишов Л.И. Оценка эффективности деятельности страховой компании // Финансовый менеджмент. – 2011 — № 8 – С.44-51.
29.Лукаш Ю.А. Анализ финансовой устойчивости коммерческой организации и пути ее повышения [Электронный ресурс]: учеб.пособие / Ю.А. Лукаш. – М. : Флинта, 2012. – 282 с.
30.Михайлова В.Н. Страхование. – М.: ДеКА, 2012. – 287с.
31.Николаев Т.В. Страхование. – Спб.: Питер, 2012. – 160с.
32.Никулина Н.Н. Страхование. Теория и практика: учеб.пособие для студентов вузов / Н.Н. Никулина, С.В. Березина. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 511 с.
33.Оперьев В.В. Анализ активов страховой компании // Консультант директора. – 2012. № 5(185).
– С.19-24.
34.Орланюк-Малицкая Л.А. Платежеспособность страховой организации // М.: Изд. центр «АНКИЛ», 2010. 151 с.
35.Панащук Г.Л. Управление деятельностью страховой организации // Менеджмент. – 2012. № 6. – С.12-19.
36.Пещанская И.В. Страхование. – М.: Инфра-М, 2012. – 120с.
37.Сербиновский Б.Ю. Страховое дело: курс лекций / Б.Ю. Сербиновский, В.Н. Гарькуша. – Ростов-н/Д: ЮФУ, 2010. – 387 с.
38.Слептухов Ю.А., Страхование: Учеб Пособие. – М.: ИНФРА-М.,2007.
39.Страхование: учебник для бакалавров / С.В. Ермасов, Н.Б. Ермасова. М.: Изд-во Юрайт; ИД Юрайт, 2011. – 703 с.
40.Страхование: учебник для бакалавров/ под.ред. Л.А. Орланюк-Малицкой, С.Ю. Яновой.– М.: Из-во Юрайт; ИД Юрайт, 2012.
41.Страховое дело: учебник/Л.Г Скамай.–М.: Из-во Юрайт, 2013.
42.Страхование: учебник / под.ред. Т.А. Федоровой. – М.: Магистр, 2009. – 1006 с.
43.Терехов А.А. Страховой рынок: перспективы развития. — М.: Финансы и статистика, 2011. – 522 с.
