Пример готовой дипломной работы по предмету: Право и юриспруденция
Содержание
Введение 3
Глава
1. Особенности охраны прав детей согласно законодательству Российской Федерации 6
1.1. Характеристика основных прав детей и их нормативное обеспечение 6
1.2. Пути осуществления защиты прав ребенка 16
Глава
2. Анализ деятельности отдела опеки, попечительства и патронажа муниципалитета Очаково-Матвеевское в области охраны прав детей 23
2.1. Характеристика деятельности муниципалитета 23
2.2. Основные направления деятельности отдела опеки, попечительства и патронажа муниципалитета Очаково-Матвеевское 30
2.2.1. Организация работы по выявлению детей, оставшихся без попечения родителей 30
2.2.2. Работа с неблагополучными семьями 32
2.2.3. Социальный патронат как форма семейного устройства детей-сирот 37
2.3. Пути совершенствования деятельности отдела опеки, попечительства и патронажа муниципалитета Очаково-Матвеевское в области охраны прав детей 42
Заключение 47
Список литературы 49
Выдержка из текста
Актуальность темы дипломной работы обусловлена следующими аспектами.
Обеспечение и защита прав ребенка, в первую очередь, гарантированных Конституцией РФ, представляет сегодня одну из актуальных государственно-правовых проблем России.
Анализ современных условий российского государства, характеризующихся нестабильностью социально-экономической, политической, психологической сфер, деформацией принятых в обществе норм, духовных и нравственных ценностей, ростом детской преступности, наркомании, алкоголизма, криминализацией сознания и поведения значительной части граждан, дефицитом позитивного влияния на детей всех социальных институтов (семья, школа, воспитательно-образовательные учреждения, средства массовой информации, общественные объединения и др.), создают, с одной стороны, определенные трудности в обеспечении достаточных условий для социального самоутверждения личности в детском возрасте, для реализации прав ребенка, а с другой — подтверждают необходимость резкой активизации государственных мер по защите детей, по созданию необходимых условий для изменения стратегии и тактики воспитания и образования.
В условиях, когда перед обществом поставлена задача воспитания свободной, творческой личности, уважающей закон, задача воспитания заключается в оказании помощи ребенку стать такой личностью. Ощущение себя субъектом реализации прав должно возникать с детства. Помочь ребенку в этом становлении призваны все социальные институты: семья, образовательные учреждения, а также общественные объединения. Именно следствием процессов демократизации в России явился стремительный рост числа общественных объединений, которые во многом и способствуют актуализации вопросов жизнедеятельности общества.
Демократические институты и, в частности, правозащитные организации способствуют становлению политико-правовой системы соблюдения прав человека в России. В этой связи важно подчеркнуть, что понятие «правовое государство», рассматриваемое в современной юридической науке как неотъемлемый элемент демократического политического режима, одним из своих основополагающих постулатов имеет концепцию гуманного отношения к социально незащищённым категориям населения. Этих основополагающих целей невозможно достигнуть без организации более эффективного сотрудничества общественных институтов в деле развития системы социальной политики российского государства.
Активизация деятельности всех звеньев (государственных и общественных) системы должна осуществляться еще на стадии социализации несовершеннолетних и профилактики семейного неблагополучия и как его следствие — предупреждение правонарушений рассматриваемой категории населения.
За последние годы в нашей стране сделано немало в части нормализации положения детей, как на политическом, так и на законодательном, программно-целевом и организационно-правовом уровнях.
Российской Федерацией были разработаны и приняты более
10. законов, имеющих отношение к ребенку с тем, чтобы максимально гармонизировать национальное законодательство с общепризнанными принципами и нормами международного права в области прав ребенка. Наиболее полно и последовательно роль государств в организации сферы детства проявляется в принятии и реализации разнообразных государственных концепций и программ, сформированных по тематике детства, однако в настоящее время срок таких программ в России уже истек.
Целью настоящей дипломной работы является разработка основных направлений деятельности муниципалитета в области охраны прав детей.
Исходя из цели, определим задачи работы:
рассмотрение особенностей охраны прав детей согласно законодательству Российской Федерации;
проведение анализа деятельности отдела опеки, попечительства и патронажа муниципалитета Очаково-Матвеевское в области охраны прав детей.
Дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
Список использованной литературы
1. Конституция Российской Федерации. – М.: ИНФРА-М, 2012.
2. Гражданский кодекс РФ. Части I, II, III, IV. — М.: ИНФРА-М, 2012.
3. Семейный кодекс Российской Федерации. – М. Омега-Л, 2012.
4. Федеральный закон от
2. июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».
5. Федеральный закон Российской Федерации от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации».
22. Нечаева А.М. Судебная защита прав и интересов несовершеннолетних детей. – М.: Юрайт, 2011.
23. Никифоров Б.С. Деятельность органов опеки по обеспечению интересов детей // Вестник Московского университета МВД России. – 2011. — № 6.
24. Права человека и правовое социальное государство в России/отв. ред. Е.А. Лукашева. — М.: Норма: ИНФРА-М, 2011.
25. Пчелинцева Л.М. Комментарий к Семейному кодексу РФ – М.: Норма, 2009.
26. Савельева Н.М. Правовое положение ребенка в Российской Федерации: гражданско-правовые и семейно-правовые аспекты. – М., 2009.
