Пример готовой дипломной работы по предмету: Психология
Содержание
Характеристика психологии как науки. Объект и предмет психо-логии.
Психология – наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности. Формально психология сформировалась в 1879 году.
Предмет познания психологии – самый сложный из известных явлений – психика человека; объект психологии — обоснование закономерностей воз-никновения развития и функционирования психики. Психология изучает:
Возникновение и развитие психики;
Сознание человека как высшую форму психики;
Обусловленность психики человека биологическими и социально – ис-торическими факторами;
Нейрофизиологические основы психической деятельности;
Структуру психики человека;
Закономерности формирования психических образов;
Отражательно–регуляционную сущность познавательных, волевых и эмоциональных процессов;
Индивидуально–психологические особенности личности;
Психологические особенности поведения человека в социальной среде;
Психологию конкретных видов человеческой деятельности.
Основной задачей психологии является изучение законов психологиче-ской деятельности в её развитии.
Задач психологии достаточно много: они возникают во всех областях, где есть человек, недаром существует такое понятие как человеческий фак-тор – широкий круг социально-психологических, психологических и психо-физиологических свойств, которыми обладают люди и которые так или ина-че, проявляются в их деятельности.
Психологические знания нужны везде, где возникает необходимость научной организации труда и эффективного использования ресурсов челове-ческой психики. Психологи плодотворно работают в школах, клиниках, на производстве, в центрах подготовки космонавтов, в управленческих структу-рах, в правоохранительной системе и аналитических центрах социального развития. Современная научная психология всё глубже познаёт закономерно-сти психической деятельности человека – закономерности психического от-ражения действительности и психической регуляции поведения, выявляет условия и средства оптимизации человеческой деятельности.
Выдержка из текста
Характеристика психологии как науки. Объект и предмет психо-логии.
Психология – наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности. Формально психология сформировалась в 1879 году.
Предмет познания психологии – самый сложный из известных явлений – психика человека; объект психологии — обоснование закономерностей воз-никновения развития и функционирования психики. Психология изучает:
Возникновение и развитие психики;
Сознание человека как высшую форму психики;
Обусловленность психики человека биологическими и социально – ис-торическими факторами;
Нейрофизиологические основы психической деятельности;
Структуру психики человека;
Закономерности формирования психических образов;
Отражательно–регуляционную сущность познавательных, волевых и эмоциональных процессов;
Индивидуально–психологические особенности личности;
Психологические особенности поведения человека в социальной среде;
Психологию конкретных видов человеческой деятельности.
Основной задачей психологии является изучение законов психологиче-ской деятельности в её развитии.
Задач психологии достаточно много: они возникают во всех областях, где есть человек, недаром существует такое понятие как человеческий фак-тор – широкий круг социально-психологических, психологических и психо-физиологических свойств, которыми обладают люди и которые так или ина-че, проявляются в их деятельности.
Психологические знания нужны везде, где возникает необходимость научной организации труда и эффективного использования ресурсов челове-ческой психики. Психологи плодотворно работают в школах, клиниках, на производстве, в центрах подготовки космонавтов, в управленческих структу-рах, в правоохранительной системе и аналитических центрах социального развития. Современная научная психология всё глубже познаёт закономерно-сти психической деятельности человека – закономерности психического от-ражения действительности и психической регуляции поведения, выявляет условия и средства оптимизации человеческой деятельности.
Список использованной литературы
Характеристика психологии как науки. Объект и предмет психо-логии.
Психология – наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности. Формально психология сформировалась в 1879 году.
Предмет познания психологии – самый сложный из известных явлений – психика человека; объект психологии — обоснование закономерностей воз-никновения развития и функционирования психики. Психология изучает:
Возникновение и развитие психики;
Сознание человека как высшую форму психики;
Обусловленность психики человека биологическими и социально – ис-торическими факторами;
Нейрофизиологические основы психической деятельности;
Структуру психики человека;
Закономерности формирования психических образов;
Отражательно–регуляционную сущность познавательных, волевых и эмоциональных процессов;
Индивидуально–психологические особенности личности;
Психологические особенности поведения человека в социальной среде;
Психологию конкретных видов человеческой деятельности.
Основной задачей психологии является изучение законов психологиче-ской деятельности в её развитии.
Задач психологии достаточно много: они возникают во всех областях, где есть человек, недаром существует такое понятие как человеческий фак-тор – широкий круг социально-психологических, психологических и психо-физиологических свойств, которыми обладают люди и которые так или ина-че, проявляются в их деятельности.
Психологические знания нужны везде, где возникает необходимость научной организации труда и эффективного использования ресурсов челове-ческой психики. Психологи плодотворно работают в школах, клиниках, на производстве, в центрах подготовки космонавтов, в управленческих структу-рах, в правоохранительной системе и аналитических центрах социального развития. Современная научная психология всё глубже познаёт закономерно-сти психической деятельности человека – закономерности психического от-ражения действительности и психической регуляции поведения, выявляет условия и средства оптимизации человеческой деятельности.
