Содержание
Вариант1:1.Соотнесите определения и типы проектов;2.Выберите лишнее.Виды проектов по доминирующей роли обучающихся;3.Результатами (результатом) осуществления проекта является (являются);Вариант2:1.Основоположником метода проектов в обучении был;2.Какое из приведённых определений проекта верно;3.Соотнесите определения и типы проектов.
Выдержка из текста
Дисциплина «Основы проектной деятельности» является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».
В ней отражены основные сведения об организации проектной работы, ее этапах, о методологии научных исследований, а также рекомендации по подготовке и выполнению учебных проектов. Рассматриваются различные способы организации и презентации результатов работ.
Список использованной литературы
1.Крившенко Л.И. и др. Научно-исследовательская и проектная деятельность учащихся учреждений общего, начального и среднего профессионального образования. М Пахомова Н.Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении. 3-е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2013., 2014.
2.Пахомова Н.Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении. 3-е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2013. – 112 с.
3.Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся. 6-е изд., испр. и доп. – М.:АРКТИ, 2013. – 80 с.
С этим материалом также изучают
... учебное пособие / Г.К. Селевко. –М.: Народное образование, 2000. –256 с. 80. Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся: практическое пособие для работников общеобразовательных учреждений ...
... 2. ПРИКЛАДНОЙ АСПЕКТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С КОМПЬЮТЕРНОЙ ПОДДЕРЖКОЙ В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ 442.1. Алгоритм проектной деятельности 442.2. Методы и организация исследования 552.3. Интерпретация результатов исследования 63Выводы к ...
... применению проектной деятельности в преподавании школьных учебных дисциплин увеличивается с каждым годом. Метод проектов нашел сво ... инструментом в процессе управления является планирование, заключающееся в определении ближайшего и перспективного ...
... ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ 1.1 Сущность и соотношение понятий «проект», «проектная деятельность» и «управление проектами». ... Шахдинаров Г. М., Методы анализа и оценки инвестиционных проектов развития предприятия, Учебное пособие – ...
... семьи. Основной целью проектного метода в дошкольном учреждении является развитие личности, которая определяется задачами развития и задачами исследовательской деятельности детей, получение образовательного результата. Однако, как показал ...
Комплексный анализ проектной деятельности в дополнительном образовании. В реферате раскрыты теоретические основы, этапы, методы и ключевое значение для развития учащихся в соответствии с требованиями ФГОС.
... АСПЕКТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С КОМПЬЮТЕРНОЙ ПОДДЕРЖКОЙ В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ 44 2.1. Алгоритм проектной деятельности 44 2.2. Методы и организация исследования 55 2.3. Интерпретация результатов исследования 63 ...
... АСПЕКТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С КОМПЬЮТЕРНОЙ ПОДДЕРЖКОЙ В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ 44 2.1. Алгоритм проектной деятельности 44 2.2. Методы и организация исследования 55 2.3. Интерпретация результатов исследования 63 ...
... результат. Однако потом этот метод был осужден и забыт. В настоящее время проектная деятельность органически входит в новые стандарты образования. Метод проектов ... учебных заведений / Под. Ред. Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. 2-е изд., ...
... – 230 с.35. Проектная деятельность в ДОУ. Проект – это игра всерьез. - М.: «Наша новая школа». – 2010. – С. 5-28.36. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: Пособие для руководителей ...
