Пример готовой дипломной работы по предмету: Юриспруденция
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава
1. Общие положения исполнения лишения свободы в отношении несовершеннолетних
1.1. Понятие и порядок исполнения лишения свободы в отношении несовершеннолетних
1.2. Характеристика места отбывания наказания в виде лишения свободы в отношении лиц, совершивших преступления в несовершеннолетнем возрасте
1.3. Режим исполнения наказания в воспитательных колониях
Глава
2. Проблемные вопросы исполнения наказания в виде лишения свободы в отношении лиц, совершивших преступления в несовершеннолетнем возрасте
2.1. Особенности личности несовершеннолетнего осужденного, их значение при исполнении наказания в виде лишения свободы.
2.2. Направления совершенствования уголовной и уголовно-исполнительной политики в сфере исполнения наказания в виде лишения свободы в отношении несовершеннолетних
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
Теоретическую основу исследования составляют труды таких ведущих учёных, как: Азаров А., Ашин А.А., Беляева Л.И., Бриллиантов А.В., Воронова Е.Л., Гумирова Г.Ф., Данилова С.И., Детков М.Г., Елизаров А.Б., Князев А.В., Кораблин К.К., Михлин А.С., Перцова Л.В., Рябова Г.Л. и др.
Исполнение наказания в виде лишения свободы в воспитательных колониях
Особенности исполнения наказания в виде лишения свободы в отношении осужденных женщин
Методологическую основу исследования составляют формально-логический и формально-юридический методы, метод системно-структурного анализа, метод сравнительного правоведения, использованные в ходе изучения и систематизации научных источников, нормативного материала и судебной практики.
Объект исследования — правоотношения, возникающие в процессе исполнения (отбывания) уголовного наказания в виде лишения свободы в следственном изоляторе, а также условия и факторы, оказывающие на них прямое или косвенное воздействие.
Наказание в виде лишения свободы и его отбывание в колонии-поселении – один из видов наказаний, связанный с лишением свободы передвижения, свободы общения, ограничением трудовых прав и иными ограничениями. Его эффективность основана на возможности наиболее полного и всестороннего регулирования распорядка жизни осужденных, выполнения режимов работы, труда и отдыха и, таким образом, достижения тех целей, которые поставлены государством перед пенитенциарной системой – целей осознания осужденным сути совершенного им деяния.
Подросток стремиться к самопознанию и самовоспитанию, считая, что ему уже можно употреблять алкогольную продукцию, наркотические или психотропные вещества, украсть какую-либо вещь на глазах у других людей, тем самым заслужить авторитет среди своих друзей, но он не может по-взрослому оценивать характер своего поведения, а последствия наступаю очень тяжелые.
Будет ли являться видеокассета, отснятая Книжкиным, доказательством по делу? Если да, то какие процессуальные действия необходимо для этого произвести? К какому виду доказательств его следует отнести?
Как известно, международное частное право, представляя собой систему норм, предназначенных для регулирования трансграничных частноправовых отношений, традиционно включает в свой объект регулирования и часть брачно-семейных отношений, имеющих международный характер. Принципиальные изменения в регулировании этого вида частноправовых отношений произошли в Российской Федерации в 1995 году: в разделе VII Семейного кодекса РФ (далее − СК РФ) впервые в истории отечественного международного частного права получили закрепление национальные двусторонние коллизионные нормы.
Практическая значимость исследования состоит в том, что его результаты, выводы и рекомендации могут быть использованы научно-исследовательскими, учебными учреждениями и органами управления для разработки отраслевой, региональной и общегосударственной политики государства в сфере исполнения уголовных наказаний. Теоретические положения исследования могут быть реализованы в процессе законотворческой деятельности при разработке нормативных актов, регулирующих деятельность пенитенциарной системы.
Список использованной литературы
1. Нормативно-правовые материалы и другие официальные документы
1.Уголовный Кодекс РФ от 13.06.1996 г. № 63-ФЗ//Собрание законодательства РФ. 17.06.1996. № 25. ст. 2954.
2.Уголовно-исполнительный кодекс РФ от 18.12.1996 г.//Собрание законодательства РФ. 1997. № 2, ст. 198.
3.ФЗ РФ от 11.06.2003 № 75-ФЗ «О внесении изменений и Дополнений в Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации»//Собрание законодательства РФ. 16.06.2003. № 24. ст. 2250.
4.ФЗ РФ от 08.12.2003 № 161-ФЗ «О приведении Уголовно-процессуального кодекса РФ и других законодательных актов в соответствие с Федеральным законом «О внесении изменений и дополнений в Уголовный кодекс Российской Федерации»//Собрание законодательства РФ. 15.12.2003, № 50. ст. 4847.
5.ФЗ РФ от 09.03.2001 № 25-ФЗ «О внесении изменений и дополнений в Уголовный кодекс Российской Федерации, Уголовно-процессуальный кодекс РСФСР, Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации и другие законодательные акты Российской Федерации»//Собрание законодательства РФ. 12.03.2001, № 11, ст. 1002.
6.ФЗ РФ от 11.08.1995 № 135-ФЗ «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях»//Собрание законодательства РФ. 1995, № 33, ст. 3340.
7.ФЗ РФ от 15.07.1995 № 103-ФЗ «О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений»//Собрание законодательства РФ. 1995, № 29, ст. 2759.
8.Приказ Минюста РФ от 26.08.2005 №N
14. «Об утверждении порядка создания изолированных участков, функционирующих как исправительные колонии общего режима, для содержания осужденных, достигших во время отбывания наказания возраста
1. лет, в воспитательных колониях территориальных органов Федеральной службы исполнения наказаний»//Бюллетень Минюста РФ. 2005. № 11
2. Литература
2.1. Учебники, монографии, брошюры
1.Аброськин С.Н. Уголовно-правовые средства предупреждения преступлений, совершаемых осужденными к лишению свободы: Дис. … канд. юрид. наук. -М.: 1999. -32с.
2.Большой энциклопедический словарь. 2-е изд., перераб. и доп. -М.: 1998. – 1434с.
3.Данилин Е.М. Проблемы организации воспитательной работы с осужденными в ВК, связанные с дифференциацией условий отбывания наказания//Организационно-правовые проблемы предупреждения преступности несовершеннолетних. Материалы межведомственной научно-практической конференции. -М.: 1999. -191с.
4.Зубков А.И. Основные пути и средства нравственного и этического воспитания несовершеннолетних в воспитательно-трудовых колониях: Учеб. пособие. -М.: Знание. 1982. – 132с.
5.Зубков А.И. К вопросу о необходимости изменения карательной политики в современных условиях развития России//Развитие теории наказания в уголовном и уголовно-исполнительном праве (к 70-летию И.В. Шмарова): Материалы научно-практического семинара /Под ред. В.И. Селиверстова. -М.: 2000. -210с.
6.Казимирчук В.П., Кудрявцев В.Н. Современная социология права. -М.: Юристъ. 1995. -303с.
7.Кириченко В.Ф. Основные вопросы учения о необходимой обороне в советском уголовном праве. -М.-Л.: 1948. -110с.
8.Комментарий к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации. Постатейный/науч. ред. Михлин А. С. –М.: Юрайт. 2008. – 495с.
9.Комментарий к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации/Под ред. Зубкова А. И. –М.: Норма, 2005. -450с.
10.Криминология: Учебник /Под ред. В.Н. Кудрявцева и В.Е. Эминова. -М.: Юристъ, 2004. -734с.
11.Перцова Л.В. Проблемы исполнения уголовных наказаний в отношении несовершеннолетних. -М.: Права человека, 2000. -125с.
12.Панкратов Р.И. Лишение свободы как исключительная мера уголовного наказания несовершеннолетних преступников в России//Россия в третьем тысячелетии: Сборник научных трудов. -М.: 2002. -378с.
13.Парыгин Б.Д. Социальная психология как наука. -Л.: 1967. -120с.
14.Пищелко А.В., Сочивко Д.В. Реадаптация и ресоциализация. -М.: ПЕР СЭ, 2003. -207с.
15.Слуцкий И.И. Обстоятельства, исключающие уголовную ответственность. -Л.: 1956. -310с.
16.Смирнов В.В., Хребтов А.В. Особенности исполнения наказания в отношении несовершеннолетних осужденных // Развитие теории наказания в уголовном и уголовно-исполнительном праве (к 70-летию И.В. Шмарова): Материалы научно-практического семинара / Под ред. В.И. Селиверстова. -М.: 2000. -210с.
17.Хайрулина Ю.Р. Социализация личности: теоретико-методологические подходы: Автореф. дис. … д-ра социолог. наук. Саратов, 1998. -28с.
18.Черникова И.А. Влияние предкриминального поведения несовершеннолетних на их поведение в период отбывания наказания//Развитие теории наказания в уголовном и уголовно-исполнительном праве (к 70-летию И.В. Шмарова): Материалы научно-практического семинара /Под ред. В.И. Селиверстова. -М.: 2000. -210с.
2.2. Периодические издания
1.Авакова А. В. Индивидуализация судебного наказания в виде лишения свободы несовершеннолетних в воспитательных колониях//Российский судья. 2007, № 8.
2.Антонян Е. А. Исполнение наказания в виде лишения свободы в отношении несовершеннолетних//Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2006, № 6.
3.Бабаян С. Л., Багреева Е.Г., Данилин Е. М. Анализ состава осужденных и проблемы воспитательной работы с ними в ВК//Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2008, № 3.
4.Волошин В. Проблемы назначения несовершеннолетним осужденным исправительных работ и лишения свободы//Уголовное право. 2008, № 1.
5.Вяткин Д. М. Социализация личности несовершеннолетнего//Вопросы ювенальной юстиции. 2007, № 3.
6.Иванов П. В. Роль воспитательных колоний в системе исполнения наказаний//Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2008, № 1.
7.Исаев С. В. Современные методы исполнения наказаний в отношений несовершеннолетних//Вопросы ювенальной юстиции. 2006, № 2.
8.Патрушев Е. В. К вопросу о защите чести и достоинства личности осужденного в местах лишениях свободы//Российский следователь. 2008, № 14.
9.Система советского права и перспективы ее развития //Советское государство и право. 1982. № 6.
10.Тихомиров Е. Правовое регулирование участия общественности в работе воспитательных колоний//Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2007, № 6.
список литературы
