Пример готовой дипломной работы по предмету: Педагогика
Содержание
Загадка явления руководства, успешного воздействия одного человека на другого занимало человечество с незапамятных времен. Поиску ответов на подобные вопросы, сопутствующие этому явлению, посвятили свои труды многие философы, социологи и психологи. Пытаясь ответить на подобные вопросы, исследователи высказывали те или иные предположения, формулируя различные теории руководства.
Во второй половине прошлого века после победы промышленной революции на западе рыночные отношения овладели всеми сферами жизни общества. Как грибы после дождя росли крупные фирмы, требовавшие большого числа руководителей высшего и среднего уровней, способных принимать грамотные рациональные решения, умевших работать с большими массами людей, которые были бы свободны в своих поступках. Поэтому от руководителей требовался высокий профессионализм, компетентность, умение соизмерять свою деятельность с существующими законами. В результате появляется группа людей, специально занимающихся управленческой деятельностью. Этим руководителям уже не нужно держать своих подчиненных в повиновении властной рукой. Главной задачей становится кропотливая организация, и каждодневное управление производством в целях обеспечения наибольшей прибыли собственникам фирмы.
Выдержка из текста
Загадка явления руководства, успешного воздействия одного человека на другого занимало человечество с незапамятных времен. Поиску ответов на подобные вопросы, сопутствующие этому явлению, посвятили свои труды многие философы, социологи и психологи. Пытаясь ответить на подобные вопросы, исследователи высказывали те или иные предположения, формулируя различные теории руководства.
Во второй половине прошлого века после победы промышленной революции на западе рыночные отношения овладели всеми сферами жизни общества. Как грибы после дождя росли крупные фирмы, требовавшие большого числа руководителей высшего и среднего уровней, способных принимать грамотные рациональные решения, умевших работать с большими массами людей, которые были бы свободны в своих поступках. Поэтому от руководителей требовался высокий профессионализм, компетентность, умение соизмерять свою деятельность с существующими законами. В результате появляется группа людей, специально занимающихся управленческой деятельностью. Этим руководителям уже не нужно держать своих подчиненных в повиновении властной рукой. Главной задачей становится кропотливая организация, и каждодневное управление производством в целях обеспечения наибольшей прибыли собственникам фирмы.
Список использованной литературы
1. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. М.: Аспект Пресс, 1999. – 376 с.
2. Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие. Социально — психологические проблемы — М.: 1990. — 430 с.
3. Алексеев А.Н., Пиганов В.Б. Деловое администрирование на практике. Инструментарий руководителя. М.: Наука, 1994. – 545 с.
4. Бендас Т.В. Гендерные исследования лидерства / Вопросы психологии — 2000. — № 1 — с. 87-95.
5. Бакирова Г.Х. Управление человеческими ресурсами . СПб.: Речь 2003. -315 с.
6. Барабашева Н.С., Жарихов Е.С. Как выбирается руководитель? М.: Знание 1989г. – 386с.;
7. Вагин И.П. «Подниму свою фирму с колен: Тренинг конкурентной борьбы» — СПб.: Питер 2002. — 215 с.
8. Генов Ф.А. Психология управления: Основные проблемы. М.: Прогресс, 1982. — 443 с.
9. Грачев М.В. Суперкадры: управление персоналом в международной корпорации. М.: Дело, 1993. — 354 с.
10. Донцов А.И. Психология коллектива. М.: МГУ, 1984. — 503 с.
11. Еникеев М.И. Общая и социальная психология. М.: Норма, 2002. — 756 с.
12. Зайцев Л.Г., Соколова М.И. Организационное поведение. М.: Юнити, 2005. – 434 с.
13. Ирхин Ю.В. Психология успеха: как влиять на людей и управлять собой. Советы и тесты выдающихся менеджеров и психологов по руководству людьми. — М.: РУДН, 1998. – 460 с.
14. Камионский С.А. Управление подчиненными: Эффективные технологии руководителя. М.: КомКнига, 2005. – 192 с.
15. Кондэ Г. Развитие и совершенствование служб управления. М.: Прогресс, 1970. – 442 с.
16. Красовский Ю.Д. Организационное поведение. – М.: Юнити, 2001. – 543 с.
17. Ладанов И.Д. Практический менеджмент. – М.: , 1995. – 264 с.
18. Лебедев В.И. Психология и управление. – М.: Агропромиздат, 1990. – 308 с.
19. Лейси Х. Как разрешить конфликт на рабочем месте. Пер. с анг. М.: HIPPO, 2004. – 208 с.
20. Любимова Г.Ю. Психология конфликта. Учебно — методическое пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2004. – 160 с.
21. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: Дело, 1996. – 324 с.
22. Морозов А.В. Управленческая психология: Учебник для студентов высших и средних специальных учебных заведений. – М.: Академический проспект, 2003. — 288 с.
23. Молл Е.Г. Управление карьерой менеджера. СПб.: Питер, 2003. – 319 с.
24. Нефф Т.Д. Уроки лидеров. – М.: АСТ, 2003. – 610 с.
25. Никаноров С.П. Системный анализ: этап развития методологии решения проблем в США. М.: Сов.радио, 1969. – 273 с.
26. Ньюстром Д.В., Дэвис К. Организационное поведение. Питер, 2000. – 523 с.
27. Организационная психология. Составители: Скрипюк И.Н., Винокуров Л.В. – Питер, 2001. – 568 с.
28. Петровский А.В., Ярошевский И.Г. Основы теоретической психологии. М.: ИНФРА, 1999. – 528 с.
29. Психология в управлении. Составители: Головко – Гаршина Н.В., Волков И.П., Кузьмин Е.С. Л.: Лениздат, 1983. – 245 с.
30. Психологический словарь/ авт. – сост. Колорулина В.Н., Смирнова М.Н., Гордеева Н.О., Балабанова Л.М. Под ред. Неймера Ю.Л. Ростов – на – Дону: Феникс, 2003. — 640 с.
31. Радугин А.А. Основы менеджмента. М.: Центр, 1997. – 423 с.
32. Розанова В.А. Психология управления. М.: Юнити, 1999. – 406 с.
33. Свенцицкий А.А. Социальная психология: Учебник – М.: ООО ТК Велби, 2003. – 336 с.
34. Сушков И.Р. Психология взаимоотношений. М.: Екатеринбург ИПРАН, 1999. – 303 с.
35. Социальная психология. Хрестоматия: Учебное пособие для студентов ВУЗов. Составители: Тихомондрицкая О.А., Белинская Е.П. М.: Аспект Пресс, 1999. – 475 с.
36. Урбанович А.А. Психология управления. Минск: Харвест, 2003. – 640 с.
37. Федорина М.Б. Социальная психология. М.: МГУ, 1983. – 716 с.
38. Шейнов В.Г. Искусство управлять людьми. Мн.: Харвест, 2005. – 512 с.
39. Шибутани Т. Социальная психология. Ростов – на – Дону: Феникс, 1998. – 435 с.
40. Якокка Л. Карьера менеджера. СПб.: Питер, 1994. – 369 с.
