Пример готовой дипломной работы по предмету: Педагогика
Содержание
Введение
1. Теоретический анализ проблемы особенности нарушения чтения и письма при билингвизме.
1.1. Психологические и лингвистические представления о билингвизме.
1.2. Определение понятия нарушения чтения и письма.
1.3. Особенности нарушения чтения и письма при билингвизме у младших школьников.
2. Экспериментальное исследование особенности нарушения чтения и письма при билингвизме.
2.1. Организация, содержание и методики экспериментального исследования особенности нарушения чтения и письма при билингвизме у младших школьников.
2.2. Количественный и качественный анализ экспериментальных данных.
Заключение
Литература
Выдержка из текста
Для логопедии билингвизм представляет собой особый интерес, так как он нередко становится причиной возникновения специфического рода речевых ошибок на русском языке, обусловленных как особенностями взаимодействия языковых систем, так и нарушением речевого и психического развития. Фактор билингвизма для детей с речевой патологией является отягощающим, что не может не сказаться на развитии речевой, познавательной, а, следовательно, и учебной деятельности это и определяет актуальность нашей работы.
Цель: выявить особенности нарушение чтения и письма у детей с билингвизмом.
Список использованной литературы
список литературы содержит
4. источников. из них 15 — интернет ресурсы на электронные книги и статьи. Вся литература современная не позднее 2010 года
