Особенности обучения игре на гитаре в детских музыкальных школах Китая 2

Содержание

Содержание

Введение 3

Глава 1. Конструктивные и акустические особенности гитары 5

1.1. История создания инструмента 5

1.2. Строение гитары 9

1.3. Особенности игры на гитаре 12

1.4. Место гитары в исполнительской практике Китая 28

Глава 2. Методические рекомендации по становлению и развитию исполнительской техники игры на гитаре в детских музыкальных школах Китая 33

2.1. Специфика начального этапа освоения инструмента 33

2.2. Школы игры на гитаре 38

2.3. Реализация методик обучения игре на гитаре в детских музыкальных школах Китая 47

Заключение 57

Список литературы 61

Выдержка из текста

Введение

Гитара — один из самых любимых и популярных инструментов во многих странах мира. История гитарного искусства наполнена богатыми событиями, творческими поисками, постоянным совершенствованием как самого инструмента, так и техники игры на нем.

Модерновой эпохой расцвета инструмента на европейском пространстве считается ХIХ-ХХ век — период, когда появляется интерес к гитаре в профессиональных композиторов.

Свой внешний вид, близкий к современному, гитара приняла лишь в XVIII веке. Ее предшественниками по праву считаются такие щипковые инструменты, как лютня, лира, греческая кифара, итальянский виола и испанский виела.

Сейчас существует несколько основных разновидностей гитары: классическая шестиструнная («испанская»), семиструнная («русская»), а также «гавайская», джаз-гитара, электрогитара. Родиной наиболее распространенной в мире шестиструнной гитары является Испания, а родиной семиструнной справедливо считается Россия.

Актуальность темы обусловлена развитием современного композиторского и исполнительского академического гитарного творчества, а также отсутствием комплексных музыковедческих исследований, специальных научных исследований, посвященных обучению игре на гитаре в музыкальных школах Китая.

Степень изученности: данной темой занимались следующие исследователи: Фернандо Сор, Дионисио Агуадо, Фердинандо Карулли, Мауро Джульани, Маттео Каркасс и другие.

Объект исследования: процесс обучения игре на гитаре

Предмет исследования: особенности обучения игре на гитаре в детских музыкальных школах Китая.

Цель работы: исследовать особенности формирования навыков игры на гитаре у учащихся музыкальной школы.

Задание:

1. провести поисковую работу и проработать научно-методическую литературу по исследуемой теме;

2. раскрыть исполнительскую специфику гитары, ее технические и выразительные возможности

3. осветить историю развития гитарного искусства;

4. рассмотреть деятельность гитарных школ;

5. исследовать особенности формирования навыков игры на гитаре у учащихся музыкальной школы Китая

6. разработать методические рекомендации по становлению и развитию исполнительской техники на гитаре

Методы исследования. Аргументация основных научных положений исследования обусловлена применением на разных этапах работы общенаучных и специальных методов познания.

Достижение цели исследования и решение поставленных задач обеспечивает комплексное взаимодействие научных методов, среди которых:

• Историко-генетический – исследование истории создания гитары;

• Структурно-функциональный — использован в аналитическом и исполнительском анализе процесса обучения игре на гитаре;

• Системный — нацелен на выявление специфических признаков обучения игре на гитаре, осмысление сущности, содержания и перспектив развития гитарной музыки в контексте социокультурной среды

Список использованной литературы

Список литературы

1. Агафошин П.С. Новое в гитаре (Гитара и её деятели по новейшей данным) / П.С. Агафошин. — М.: Музыкальный сектор, 1928. — 57 с.

2. Андреев А.В. Современная школа игры на шестиструнной гитаре. Безнотная методика обучения / А.В. Андреев. — Минск: Современная школа, 2007. — 224 с.

3. Бак Д. Самоучитель игры на 6-струнное гитаре: от новичка до мастера всего за 10 занятий / Д бак; пер. Л. Браток, Н. Деревянко. — Х.; Белгород: Книжный Клуб «Клуб Семейного Досуга», 2009. — 160 с. : Ил.

4. Бахмин А.А, Мольнар А.А. Самоучитель игры на шестиструнной аккустической и электрогитаре ООО «АСС-Центр» в 2002.

5. Букварь гитариста Пособие для начинающих (шестиструнная гитара) Издательство «Аккорд», Москва, 2002.

6. Булучевский Ю. Старинная музыка. Словарь-справочник / Ю. Булучевский, В. Фомин. — Л.: Музыка, 1974.

7. Волъман Б. Гитара в России: очерки истории гитарного искусства / Б Волъман. — Ленинград: Музгиз, 1961. -178 с.

8. Вольман Б. Гитара / Вольман Б. — [второй изд.]. — М.: Музыка, 1980.

9. Вольман Б. Гитара и гитаристы. Очерк истории шестиструнной гитары / Вольман Б. — Л.: Музыка, 1968.

10. Газарян С. Рассказы о гитаре / Газарян С. — М.: Детская литература, 1987.

11. Ганеев В. Классическая гитара в России: к проблеме академического статуса: Автореф. дисс. … Канд. искусствоведения: 17.00.02 / В. Ганеев. — Саратов, 2006. — 23 с.

12. Гитара // Музыкальная энциклопедия: в б т. / [Гл. ред. Ю. В. Келдыш]. — М.: Сов. энциклопедия, 1972. — т.1.- С. 988.

13. Гитман А. Классические этюды для шестиструнной гитары ч.2. — М., 1999..

14. Гитман А. Педагогический репертуар гитариста. Средние и старшие классы ДМШ: пьесы и этюды для шестиструнной гитары. — М., 2004.

15. Гитман А.Начальное обучение на шестиструнной гитаре. — М., 2002.

16. Домогацкий В. Семь ступеней мастерства: вопросы гитарной техники. — М .: Классика 21 2004.

17. Дункан Ч. Искусство игры на классической гитаре. — М., 1990.

18. Замятина Н. Первые двадцать уроков игры на гитаре: Методическое пособие. — Красноярск,1996, рукопись.

19. Иванов-Крамской А. Хрестоматия гитариста. 3-5 класс. — М., 1987.

20. Иванов-Крамской А. Школа игры на шестиструнной гитаре. — М .: Музыка, 1986.

21. Ильгин К. В. Гитара классическая и русская (семиструнная). Бытование и исполнительство: дисс. … Канд. искусствоведения: 17.00.02 / К. В. Ильгин. — СПб., 2003. — 150 с.

22. История гитары и игры на гитаре. — [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://apgpk.ru/ index.php? Id = 2. — Название с экрана.

23. Каркасси Матео. Школа игры на шестиструнной гитаре / Матео Каркасси. — М.: Советский композитор, 1990. — 152 с.

24. Кирьянов М. Искусство игры на шестиструнной гитаре. — М., 1991.

25. Классическая гитара в России и СССР / Сост. М. Яблоков. — Тюмень-Екатеринбург, 1992. — 2320 с.

26. Кузин Ю. Азбука гитариста. Доинструментальный период. — Новосибирск, 1999.- с.6-9.

27. Мартынов И. Музыка Испании / Мартынов И. — М.: Советский композитор, 1977.

28. Марышев С. Стань виртуозом. — Новосибирск.: Книжница, 2000.-116с.

29. Музыкальный инструмент (гитара шестиструнная). Программа для ДМШ. — М .: Музыка, 1988.

30. Музыкальный лицей: развитие творческих способностей детей на раннем этапе обучения. Сборник научно – методических трудов. / Новосиб. гос. консерватория им. М.И.Глинки. – Новосибирск, 1998. – с.18.

31. Николаев А. Г. Самоучитель игры на шестиструнной гитаре / А. Г. Николаев: оформ. Облож. С. Шапиро, А. Олексеенко. — СПб. : Изд-во «Лань», 1999. — 96 с. — Серия: Мир культуры, истории и философии.

32. Отюгова Т. Рождение музыкальных инструментов / Отюгова Т., Галемба А., Гурков И. — Л.: Музыка, 1986.

33. Петрушин В.В. Музыкальная психология. — М.:»Гуманитарный издательский центр» ВЛАДОС, 1997. – 384с.

34. Попов В. Страницы истории гитарного исполнительства в СССР и России / В. Попов. — Екатеринбург, 1997.-171 с.

35. Пухолъ Э. Школа игры на шестиструнной гитаре на принципах техники Ф. Тарреги / Э. Пухолъ. -М. Советский композитор, 1988. — 190 с.

36. Речменский Н. Массовые музыкальные народные инструменты / Н. реч- Менский. -М. : Музгиз, 1956. — 102 с.

37. Роч П. Школа игры на шестиструнной гитаре по методу Ф. Тарреги / П Роч. – М. 1962. -103 с.

38. Хрестоматия гитариста: Шестиструнная гитара. Для 3-5 классов ДМШ.

39. Шанрассе Э. Шестиструнная гитара: от истоков до наших дней / Элен Шанрассе / [пер. с франц.]. — М.: Музыка, 1991.

40. Ширялин А. Поэма в гитаре / Ширялин А. / [сост. Г. Е. Левкодимов]. — М.: Молодая гвардия, 1994.

41. Школа Дионисио Агуадо [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://www.guitarworks.ru/ news / mikhajlenko_shkola_aguado / 2010-08-13-42. — Название с экрана.

Похожие записи