Содержание
Введение
Глава 1. Теоретическое аспекты проблемы преодоления последствий профессиональной деформации
1.1. Профессиональное выгорание и профессиональная дезадаптация: характеристика, причины возникновения
1.2. Психологические особенностей профессий, связанным с повышенной стрессогенностью, опасностью и риском
1.3. Основные принципы и методы преодоления последствий профессиональной деформации
Выводы по Главе 1
Глава 2. Практическое исследование особенностей оказания психотерапевтической и консультативной помощи для преодоления последствий профессиональной деформации сотрудников МЧС
2.1. База и методы исследования
2.2. Диагностическое обследование особенностей профессионального выгорания испытуемых
2.3. Методологическое обеспечение и организационные принципы проведения корректирующей программы по преодолению последствий профессионального выгорания сотрудников службы МЧС
2.4. Результаты повторного диагностического обследования различных параметров профессионального выгорания испытуемых
Выводы по Главе 2
Заключение
Список использованной литературы
Приложения
Содержание
Выдержка из текста
Таким образом, вышеизложенные положения позволяют сделать вывод об актуальности данной темы, посвященной рассмотрению этических особенностей взаимоотношения адвоката и доверителя, возникающих при оказании квалифицированной юридической помощи.Целью данной работы является анализ особенностей оказания юридической помощи обвиняемому на этапе окончания предварительного следствия.- рассмотреть правовые основы оказания адвокатом юридической помощи;
Объектом исследования являются мероприятия по оказанию медицинской помощи при акушерском травматизме.Предметом исследования являются особенности оказания медицинской помощи акушеркой пациенткам с акушерским травматизмом.Гипотеза: Если сделать выводы, дать рекомендации по совершенствованию оказания медицинской помощи акушеркой при акушерском травматизме, то это позволит:
Кроме того люди оказывающие помощь пострадавшему не всегда правильно могут ориентироваться в типе повреждения. Оперативная диагностика повреждения и выбор правильного пути оказания помощи, умение действовать в стрессовой ситуации, очень важны не только для специалистов занимающихся данной проблемой, но и для любого человека.
8) выявить особенности и определить порядок возмещение вреда жизни (здоровью) пациента при оказании медицинской помощи как способа защиты конституционного права на качественную медицинскую помощь;
Структура и объем работы. Выпускная квалификационная работа на тему «Общие принципы оказания неотложной медицинской помощи при психических расстройствах» отражает общую логику исследования и представлена введением, где обусловлена актуальность проблемы, сформулированы цель, задачи, объект и предмет исследования; включает две главы, в которых отражены теоретические и методические основы работы; заключение; список литературы.
Практическая значимость: практическая значимость исследовательской работы заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы студентами для повышения образовательного уровня, преподавателями в медицинских образовательных учреждениях для объяснения темы «Оказание первой помощи при острых пищевых отравлениях» и проведения уроков.
Право на квалифицированную юридическую помощь является субъективным правом каждого человека. Именно такое понимание, как представляется, заложено в Конституции РФ. Данная позиция основывается на понятии субъективного права, которое остается дискуссионным.
В современной психологии исследованию проблемы социально-психологической адаптации личности посвящено большое количество фундаментальных трудов по теории личности и деятельности (Б.Г. Ананьев, Б.Ф. Ломов, С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев, и многие другие).
— рассмотреть теоретико – правовые основы гуманитарной и технической помощи, а именно рассмотреть понятия гуманитарной помощи, её основные принципы оказания и особенности правового регулирования.
Список использованной литературы
1.Акимова М.К., Гуревич К.М. Психологическая диагностика. — СПб.: 2005.
2.Акиндинова И.А. Эмоциональное выгорание в профессиональной дея-тельности педагога: проявления и профилактика / И.А.Акиндинова, А.А. Бака¬но¬ва // Педагогические вести РГПУ. — СПБ., 2003, № 25, с. 23-29.
3.Анцыферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переос-мысление, преобразование ситуаций и психологическая зашита // Психо-логический журнал, том 15, № 1, 1994.
4.Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика. — СПб.: 2003
5.Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика — СПб.: Питер, 2005
6.Водопьянова Н.Е. Синдром «психического выгорания» в коммуникатив-ных профессиях // Психология здоровья / Под. ред. Г.С. Никифорова. — СПб.: Изд-во СпбГУ, 2000.
7.Водопьянова Н.Е., Старченкова Е.С. Синдром выгорания: диагностика и профилактика, — Спб.: Питер, 2005.
8.Дружинин В.Н. Психология общих способностей. — СПб.: 2000
9.Залевский Г.В. Синдром эмоционального выгорания как проблема само¬ак¬туализации личности (в сфере помогающих профессий) / Г.В. Залевский, Э.В. Галажинский, С.В. Умняшкина // Сибирский пси¬хол. журнал, 2001, № 14–15, с. 68–71.
10.Иванова Е.М. Основы психологического изучения профессиональной деятельности: учебное пособие — М.: Издательство Московского ун-та, 1997.
11.К вопросу о синдроме эмоционального выгорания // «Позитум» № 3., — СПб-М.: 2002.
12.Капустина А.Н. Многофакторная личностная методика Р. Кеттелла. — Спб.: Речь, 2004.
13.Климов Е.А. Введение в психологию труда. — М.: 2004.
14.Климов Е.А. Психология труда. — М.: 2000.
15.Леонова А.Б. Основные подходы к изучению профессионального стресса // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы, 2001, № 11, с. 2–16.
16.Майерс Д. Социальная психология: учеб. пособие / Д. Майерс. — 7-е изд. — СПб.: Питер, 2006.
17.Орел В.Е. Исследование феномена психического выгорания в отечест-вен¬ной и зарубежной психологии // Проблемы общей и организа¬ционной психологии. Ярославль, 1999, с. 76–97.
18.Романова Е.С., Суворова Г.А. Психологические основы профессиогра-фии: Практикум. — М.: МГПИ.ю 1990.
19.Самосознание и защитные механизмы личности: хрестоматия / Сост. Д.Я. Райгородский. — Самара: Бахрах-М, 2003.
20.Сергаев С.И. Стресс в организациях социальной сферы: причины, про-филактика, противодействие // Мир психологии, 2002, № 4, с. 245–251.
21.Собчик Л.Н. Психодиагностика в профориентации и кадровом отборе. — Спб.: Речь, 2002.
22.Столин В.В. Самосознание личности — М.: Изд-во МГУ, 1983.
23.Трунов Д.Г. «Синдром сгорания»: позитивный подход к проблеме // Журнал практического психолога, 1998, № 8, с. 25–27.
24.Хьелл Л. Теории личности. Основные положения, исследования и при-менение: пер. с англ. — СПб.: Изд-во «Питер-пресс», 1997.
25.Шибутани Т. Социальная психология: пер. с англ. / Т.Шибутани. — М.: Прогресс, 1998.
26.Штроо В.А. Защитные механизмы: от личности к группе / В.А. Штроо // Вопросы психологии. 1998, № 4, с. 54–61.
27.Яницкий М.С. Адаптационный процесс: психологические механизмы и закономерности динамики / М.С.Яницкий. — Кемерово: Изд-во Кем. гос. ун-та, 1999.
список литературы