Пример готовой дипломной работы по предмету: Журналистика
Содержание
Оглавление
Введение 3
Глава I. "Авторская программа" на телевидении 6
1.
1. Определение понятия "авторская программа" 6
1.
2. Специфика "авторской программы" на региональном телевизионном канале 21
Краткие выводы 36
Глава II. Подходы к созданию программ прямого эфира "Наш город" на телеканале "Долгопрудный-ТВ" 37
2.
1. Концепция телеканала "Долгопрудный-ТВ"……………………………………….37
2. 1.
1. Основная идея ……………………………………………………………………………….37
2. 1.
2. Методы реализации идеи ……………………………………………………………….40
2.
2. Работа автора программы с источниками в регионе вещания "Долгопрудный-ТВ" …………………………………………………………………………………45
2.
3. Работа автора программы с аудиторией в регионе вещания "Долгопрудный-ТВ"………………………………………………………………………………….72
Краткие выводы ………………………………………………………………………………………78
Заключение …………………………………………………………………………………………….79
Список использованной литературы …………………………………………………………81
Приложение № 1………………………………………………………………………………………..85
Приложение № 2………………………………………………………………………………………..88
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования заключается в том, что современное телевидение постепенно переходит в запись, прямых эфиров мало, хотя публика любит программы прямого эфира за ощущение правды, достоверности, здесь и сейчас. Прямой эфир – это сложный творческий труд, требующий особенной подготовки, высокой квалификации сотрудников, умения работать в команде. Прямой эфир зависит от ведущего, от его умения разговаривать с целевой аудиторией, быть автором. В настоящий момент программы прямого эфира встречаются, в основном, в регионах. С одной стороны, это связано с тем, что региональные телекомпании всё ещё продолжают работать на старой технологической базе и по прежним идейно-тематическим стандартам. С другой стороны, аудитория региональных СМИ имеет свои отличительные особенности. Большая часть программ, которые выходят в "режиме реального времени", являются авторскими. При этом авторские программы на телевидении пользуются большой популярностью, так как именно из них зритель может узнать живую человеческую информацию, соединить её с опытом своей жизни. Важно заинтересовать зрителя для того, чтобы донести до него не только тему, но и подтекст каждого выпуска, благодаря которому адресат не только сделает для себя открытие относительно увиденного, но и даст себе установку на совершение чего-то значимого.
Степень научной разработанности проблемы. Изучая теоретические труды, относящиеся к телевидению прямо или косвенно (такие как Г.В.Лазутиной "Основы творческой деятельности журналиста", Г.В.Кузнецова "Телевизионная журналистика", В.Л.Цвика "Телевизионная журналистика", Д.С.Авраамова "Профессиональная этика журналиста", Р.Харриса "Психология массовых коммуникаций", С.К.Рощина "Психология и журналистика" и др.), мы пришли к выводу, что проблема разработана мало. Журналисту-практику, работающему в регионе, не на что опереться, кроме общих положений о подготовке к интервью, об этике журналиста, о работе с аудиторией. По нашему мнению, следует увеличить степень проработки этой темы – например, с помощью данной работы.
Новизна данной работы заключается в намерении автора определить понятие "авторская программа" на региональном телевидении на примере собственной творческой деятельности.
Цель работы – выявление эффективных подходов к созданию авторской программы прямого эфира на региональном телевидении (на примере программы "Наш город" канала "Долгопрудный-ТВ").
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
…………….
И.тд
Список использованной литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Книги
1. Авраамов Д.С. Профессиональная этика журналиста. Учебное пособие. Изд-во МГУ, 1999
2. Багиров Э.Г., Кацев И.Г. "Телевидение, XX век", М. 1968
3. Бобков А.К. Основы творческой деятельности журналиста. Учебное пособие. Иркутск: Иркут. ун-т, 2005.
4. Егоров В.В. Телевидение: теория и практика Учебное пособие. М: Международный независимый эколого-политологический университет /факультет журналистики/, 1993
5. Засурский Я.Н. Система средств массовой информации России. Учебное пособие для вузов. М.: Аспект Пресс, 2001
6. Зверева Н.В. Прямой эфир: В кадре и за кадром. М.: Альпина нон-фикшн 2012
/////////////
Всего
5. позиции библиографии
