Пример готовой дипломной работы по предмету: Социальная психология
Содержание
Введение
Глава
1. Теоретические основы изучения профессиональной адаптации женщины
1.1. Подходы к изучению адаптации в психологической науке
1.2. Профессиональная адаптация личности
1.3. Психологические особенности женской гендерной роли
Выводы по главе 1
Глава
2. Эмпирическое исследование особенностей профессиональной адаптации женщины
2.1. Организация исследования
2.2. Методы исследования
2.3. Анализ результатов исследования
Выводы по главе 2
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
В связи с ежегодным увеличением количества разводов (по оценке социологов сейчас распадается каждый второй брак,
1. лет назад распадался каждый третий брак), поиск путей конструктивного решения проблем разведенных людей, с которыми они сталкиваются после развода, психологическая помощь разведенным в преодолении кризисных ситуаций, переживаемых ими в постразводный период, является одной из важных задач, как для современной психологической науки, так и для общества в целом.
Поэтому изучение психологических особенностей профессиональной деятельности женщин, служащих в органах внутренних дел позволит иметь представление о психосоциальном характере их деятельности, а так же сформулировать мероприятия по сохранению и укреплению их физического и психологического здоровья.Так проблемой психоэмоциональных особенностей профессиональной деятельности женщин, служащих в ОВД занимались такие специалисты как Рыков С. В их работах были отражены проблемы мотивации, профессиональной адаптации, особенностей личностной сферы представителей женского пола в ОВД.
Динамика изменения личностных особенностей военнослужащих при переходе от звания к званию
1. Женщины, представительницы азиатских общностей преимущественно ассоциируют себя с ролью матери и жены, отодвигая роль работника на второй план, придавая больше значимости семье перед карьерой. Тогда как для женщин-европеек несмотря на определение своего счастья в первую очередь через семейные роли (матери и жены) характерно отмечать важность карьеры и необходимость быть профессионалом в своей области и отсутствие готовности жертвовать карьерой.
Целью дипломной работы является разработка предложений по оптимизации работы по набору, отбору и профессиональной адаптации персонала на предприятии. В связи с поставленной целью необходимо решить ряд задач:
4. Сравнить оценочно-содержательную интерпретацию компонентов внешнего облика, отношение к отраженному внешнему Я, оценки соответствия внешнего облика гендерно-возрастным ролям у субъектов с различным типом ценностно-смысловой ориентацией и уровнем профессиональной успешности;
Цель исследования: изучение взаимосвязи особенностей социальной адаптации личности сотрудников компании со стилем поведения в организационных конфликтах.Объект: 20 человек, мужчины и женщины.Гипотеза исследования: существуют значимые взаимосвязи особенностей социальной адаптации личности сотрудников компании и стилем поведения в организационных конфликтах.
Список литературы
1.Алешина Ю. Е. Волович А. С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины //Вопросы психологии. 1991.,4 С. 7-9
2.Андреева Г.М. Социальная психология. — М: Аспект Пресс, 1999 — 375 с.
3.Бендас Т. В. Гендерная психология. СПб., 2005 — 431 с.
4.Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. — Л., 1988. — 270 с.
5.Большой психологический словарь. М., 2003– 681 с.
6.Брандт Г. А. Природа женщины как проблема (Концепции феминизма) // ОНС. Общественные науки и современность. 1998, № 2. С. 15-18
7.Воронина О.А. Введение в гендерные исследования// Материалы Первой Российской школы по женским и гендерным исследованиям М.,МЦГИ, 1997, с.29-34
8.Ильин Е. П. Дифференциальная психология профессиональной деятельности 2008, 432 с.
9.Ениколопов С.Н. Дворянчиков Н.В. Концепции и перспективы исследования пола в клинической психологии Журнал психологии и психоанализа. № 2 июнь 2002 г с.12-16
10.Гапонова С.А. Особенности адаптации студентов вузов в процессе обучения // Психологический журнал. — 1994. — Т. 15. — N 3. — С. 131 — 135.
11.Грановская Р.М. Элементы практической психологии., СПб., 2000- 655 с.
12.Дерманова И.Б. «Особенности психологической диагностики в исследовании адаптации студентов», автореф. дисс. канд.псих.наук, Л., 1991 г.
13.Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины, СПб., Питер, 2007, 544 с.
14.Дмитриева М.А., Крылов А.А., Нафтельев А.И. Психология труда и инженерная психология. М., 2001
15.Зеер Э.Ф. Психология профессий:Учебное пособие для студентов вузов. – 2-е изд., перераб., доп. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2003. – 336 с. – («Gaudeamus»).
16.Клецина И. С Гендерная социализация. – СПб, 1998– 331 с.
17.Климов Е.А. Введение в психологию труда. — М., 1998. — 350 с.
18.Козлова Л.А, Самуйлова Л.Э, Логинова Ю.А., Рощин Д.Н., Тарасова С.В. Справочник по управлению персоналом , СПб, Гамма, 2005.
19.Кон И. С. Психология половых различий // Вопросы психологии. 1981.,2 С. 12-15.
20.Кон И.С. Социология личности. — М.: Политиздат, 1967. — 384с.
21.Коростелева Л. Психологические проблемы самореализации личности. СПб., Речь, 2005
22.Крайг Г. Психология развития. – СПб., 2000. — 940 с.
23.Кудрявцев Г.В. Психологические основы профобучения. — М.: Педагогика, 1988. — 216 с.
24.Майерс Д. Социальная психология. СПб., 2000- 682 с.
25.Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: «Знание», 2003. 308 с.
26.Наследов А. Д. Математические методы психологического исследования. СПб., 2004
27.Немов Р. С. Психология. Книга 3., М., 2001
28.Обозов Н. Н. Мужчина и женщина?! СПб., 1995. – 212 с.
29.Парыгин Б. Д. Социальная психология, СПб., 1999– 610 с.
30.Попова Л. В. Гендерные аспекты самрореализации личности: учебное пособие по спецкурсу. – М.,1996
31.Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда и человеческого достоинства: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 480 с.
32.Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение. М.: Изд-во: Институт практической психологии, Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. 246 с.
33.Социология молодежи; под ред. В. Т. Лисовского, СПб. 1996- 460 с.
34.Фрейд
3. Введение в психоанализ: Лекции. М.: Наука, 1989. – 614 с.
35.Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность. Психологическая энциклопедия. М.,2001- 864 с.
36.Фролов С. С. Социология. М., 1999- 344 с.
37.Фромм Э., Бегство от свободы: пер. с англ. П.С. Гуревича, М.: Прогресс, 1995 г. — 672 с.
38.Хорни К. Женская психология. СПб.: Восточно-Европейский институт психоанализа, 1993. – 540 с.
39.Хрестоматия к курсу «Основы гендерных исследований». Под ред. О.А. Ворониной. М. – 392 с.
40.Человек от рождения до смерти. Психологическая энциклопедия // Под общей ред. А. А. Реана. СПб.: Прайм-Еврознак; Издательский дом «Нева»; М.: Олма-Пресс, 2001. — 652 с.
41.Шибутани Т. Социальная психология./Пер. с англ. Ростов н/Д.,1999. — 544 с.
42.Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. – СПб., 1999. — 656 с.
43.Эриксон Э.. Идентичность: юность и кризис. М. Издательская группа «Прогресс». 1996- 344 с.
44.Ядов В. А. Социальная идентичность личности. М., 1994. – 211 с.
список литературы
