Пример готовой дипломной работы по предмету: Право и юриспруденция
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОТНОШЕНИЙ ПО ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ
1.1 Понятие и значение права на воспитание детей
1.2 Правовая природа и виды гражданских дел, связанных с воспитанием детей
ГЛАВА
2. РАССМОТРЕНИЕ И РЕЗРЕШЕНИЕ ДЕЛА, СВЯЗАННОГО С ВОСПИТАНИЕМ ДЕТЕЙ
2.1.особенности возбуждения дел о воспитании детей
2.2 Лица, участвующие в делах о воспитании детей
2.3 Особенности подготовки к судебному разбирательству дел, связанных с воспитанием детей
2.4 Особенности судебного разбирательства по делам, связанных с воспитанием детей
2.5 Особенности исполнения судебного решения по делам о воспитании детей
ГЛАВА
3. ПРОБЛЕМЫ СУДЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПО СПОРАМ О ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАЦИИ
Выдержка из текста
Актуальность. Основные принципы семейного права детально зафиксированы в нормах Семейного кодекса. Основными принципами являются приоритетность семейного воспитания детей, забота об их благосостоянии и развитии, обеспечение защиты их прав и интересов государством. Сам семейной кодекс, регулирует правовое положение ребенка в семье в ст. 54 —
6. СК РФ . Во всех указанных нормах указывается, что дети по своей сути являются самостоятельными носителями семейных прав. Давая несовершеннолетним права в области семейных отношений, государство предусмотрело определенные гарантии охраны и защиты этих прав. Круг лиц, перечень оснований и способов защиты, которые обязаны защищать права и интересы детей, определены в семейном кодексе РФ. При всем этом, необходимо учитывать, что сами семейные правоотношения в нашей стране все еще далеки от совершенства. Некоторые исследователи считают, что в данной сфере настал кризис.
Несмотря на важность и приоритетность защиты прав и интересов детей, нужно признать. Что государство не слишком удачно справляется с данной задачей.
При рассмотрении судебной статистики, к 2010 году стали увеличиваться споры, которые связаны с воспитанием детей. Так, в 2010 году судами окончено производством 24
28. дело этой категории (в 2009 году — 20
53. дело, в 2008 году — 17
01. дел).
Около четверти дел в 2010 году были прекращены производством. Вынесены решения по
67. оконченных производством дел. С удовлетворением заявленных требований в 2010 году вынесено 86,2% решений названной категории (13
95. дел).
Количество дел о лишении родительских прав на протяжении последних лет сокращается. Так, если в 2008 году судами Российской Федерации было окончено производством 74
11. дел, в 2009 году — 73
99. дел, то в 2010 году окончено производством 67
40. дел этой категории. По
92. дел, оконченных производством, были вынесены решения. Удовлетворены требования о лишении родительских прав по 56
11. делам, что составляет 91,5% от числа дел, рассмотренных с вынесением решений. В 2010 году были нарушены сроки рассмотрения по 2509 делам о лишении родительских прав, что составляет 3,7% от числа оконченных производством дел (в 2009 году — 3,9%, или 2878 дел, в 2008 году — 4,9%) или 3659 дел).
Нарушение сроков рассмотрения дел по спорам, связанным с воспитанием детей, в 2010 году составило 5,4% (1305 дел), в 2009 году — 6,3% (1287 дел), а в 2008 году — 8,1% (1383 дела).
Таким образом, ситуация с соблюдением судами сроков рассмотрения указанных категорий дел за указанные года (с 2008 по 2010 год) улучшилась . Исходя из выше сказанного можно сказать, что, несмотря на судебную статистику, данная тема исследования является актуальной и значимой, так как семья, согласно Конституции Российской Федерации находится под защитой государства, воспитание и защита детей является правом и обязанностью каждого из родителей и задача государства, сохранить и защитить данную ячейку общества, а без должного подкрепления соответствующих норм права данная задача не осуществима, поэтому необходимо рассматривать и выявлять основные проблемы и особенности норм права, регулирующих данные семейные правоотношения .
Актуальность также определяется проблемами, возникающими в ходе рассмотрения и исполнения судебных решений по данной категории дел.
Степень изученности. Основной информационной базой послужили различные научные труды и публикации разных специалистов в области семейного, гражданского и гражданского процессуального права, а также общей теории права и сравнительного правоведения. Изложенные в трудах С.С. Алексеева, О.С. Иоффе, Г.Ф. Шершеневича, М.Н. Марченко, И. П. Павлова и других, монография О.В. Кузнецовой, И.А. Слобцова «Споры о детях: определение места жительства ребенка и порядка его общения с родителями», а так же обобщение судебной практики. Проблемы осуществления родительских прав вызывают стабильный интерес среди исследователей, некоторые из них обсуждаются в контексте осуществления ребенком своих прав в семье, проводятся сравнительно-правовые исследования российского и зарубежного законодательства. Практическая значимость проведенного дипломного исследования предопределена актуальностью споров о детях и прикладным характером выводов и рекомендаций, использование которых позволит повысить воздействие как семейных, так и процессуальных норм на деятельность суда при рассмотрении дел, связанных с воспитанием детей. Выводы и предложения по способам разрешения споров, могут использоваться в учебном процессе при подготовке специалистов в области гражданского процессуального и семейного права.
Цель исследования – анализ особенностей правоприменительной судебной практики по вопросам воспитания детей.
Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- охарактеризовать правовое регулирование отношений по воспитанию детей;
Список использованной литературы
1. Нормативные правовые акты
1.1. Конституция Российской Федерации (Принята всенародным голосованием
1. дек. 1993 г.) // СЗ РФ. — 2014. — № 31. — Ст. 4398.
1.2. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть третья от
2. ноября 2001 г. № 147-ФЗ (в ред. ФЗ от 28.12.2013 г. № 446-ФЗ) // Российская газета. — 2001. —
2. ноября. — С. 14.
1.3. Гражданский процессуальный кодекс РФ от
1. ноября 2002г. № 138-ФЗ (в ред. ФЗ от 06.04.2015 № 123-ФЗ, 126-ФЗ) // СЗ РФ. — 2002. — № 46. — Ст. 4532.
1.4. Семейный кодекс Российской Федерации от
2. декабря 1995г. (в ред. от 20.04.2015 г. № 223-ФЗ) // СЗ РФ. — 1996. — № 1. — Ст. 16, 17.
1.5. Европейская конвенция о защите прав и основных свобод // Российская газета. — 2004. — № 14. — Ст. 8.
1.6. Конвенция ООН «О правах ребенка» // Российская юстиция. — 1999. — № 6. — С. 38-40.
1.7. Конвенция о защите прав человека и основных свобод // СЗ РФ. — 2001. — № 2. — Ст. 208.
1.8. «Об уполномоченном по правам человека в РФ»: Федеральный конституционный закон от 26 февраля 1997 г. № 1-ФКЗ (в ред. ФКЗ от 28.12.2010 № 8-ФКЗ) // СЗ РФ. — 1997. — № 9. — Ст. 1011.
1.9. «Об образовании в Российской Федерации»: Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (в ред. от 04.06.2014г № 148-ФЗ) // Российская газета. — 2012. — № 303. — С. 98.
1.10. Модельный закон о воспитании детей и молодёжи // Информационный бюллетень. Межпарламентская Ассамблея государств-участников Содружества Независимых Государств. — 2009. — № 44. — С. 280.
2. Судебная и арбитражная практика
2.1. Обзор практики разрешения судами споров, связанных с воспитанием детей (утв. Президиумом Верховного Суда РФ от 2014г.) // Бюллетень Верховного Суда РФ. — 2012. — № 7. — с. 28.
2.2. Апелляционное определение Московского городского суда от 12.03.2012 по делу № 11-774 Исковое заявление о лишении родительских прав правомерно возвращено истцу, так как дело не подсудно данному суду // [WWW-документ]
URL http://www.mos-gorsud.ru (2015. —
1. апреля).
