Пример готовой дипломной работы по предмету: Искусство
Оглавление
Введение
Глава
1. Методико-теоретические аспекты режиссуры музыкально-танцевальных шоу-программ
1.1. Современное состояние проблемы режиссуры музыкально-танцевальных шоу-программ
1.2.Особенности современных музыкально-танцевальных шоу-программ
1.3.Основные инструменты и методы, используемые при организации современных музыкально-танцевальных шоу-программ
Выводы
Глава
2. Организация музыкально-танцевальной шоу-программы
2.1.Характеристика танцевального коллектива школы танца «Promo Dance»
2.2.Роль художественного руководителя коллектива в организации музыкально-танцевальной шоу-программы
2.3.Проблемы организации музыкально-танцевальной шоу-программы и пути их решения
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Собственно, этими названиями обозначены новаторское воплощение неакадемического сценического образа средствами специфической танцевальной техники. большинство танцевальных и балетных форм, развивались под влиянием определенной художественной стилистики или течения, получили самостоятельности, завершенности.
Структура курсовой работы логична, состоит из введения, теоретической главы «Шоу-программы в развлекательной сфере», в которой раскрывается понятие «шоу программы» и кратко описываются технологии создания шоу-программ, особенности российского шоу-бизнеса; во второй главе, практической, дается краткая характеристика организации «Академия праздника», специализирующая на проведении мероприятий в г. Сургуте, которая практикуется в том числе и на проведении развлекательных шоу-программ и проведении лазерных шоу, анализируется практические аспекты разработки и реализации шоу-программы на примере организации «Лазерного шоу»; в заключение анализируется изученный и полученный на практике материал и делаются выводы, в списке литературы обозначаются источники, которые использовались и были изучены в процессе написания данной работе.
Шоу-программа может быть наполнена выступлениями танцевальных коллективов, артистов оригинального жанра, цирковыми номерами, выступлениями фокусников, магов и дрессированных животных. В последнее время шоу-программы стали неотъемлемой частью почти любого мероприятия: будь то пышная презентация или корпоративная вечеринка. Однако надо сказать, что зачастую эти программы отличаются стандартностью и предсказуемостью.
Практическая значимость исследования состоит в направленности его результатов на совершенствование технологий социально-культурной деятельности и технологических процессов постановки шоу-программ в процессе организации практической деятельности учреждений развлекательной сферы.
Хорошая шоу-программа, с правильно подобранной музыкой и необычно поставленным дефиле, выполняет функцию своего рода подсознательного программирования поведения потенциальных клиентов. Для этого необходимо создать шоу-программу, которая может впечатлить и запомниться зрителю.Цель данного исследования – раскрыть специфику использования технологий социально-культурного менеджмента в организации модельных шоу программ.
Способы разрешения информационных споров на TV при создании шоу-программ
В шоу-бизнесе мы имеем дело с товаром, которым становится образ человека. Только в том случае, когда образ героя вписывается в концепцию, является неким стереотипом, принято говорить об устойчивости образа. В противном случае эффект не достигается и процесс манипуляции обращается либо на общий круг образов, не выделяя конкретный, либо не затрагивает потребителя и не приводит к увеличению потребности в информационном продукте.
Управление в сфере профессионального искусства в целом представляет собой очетание управления художественным процессом, организационной и экономической деятельностью; его целью является формирование благоприятных условий для созидания, пропаганды и распространения искусства, охраны авторских прав, достижение определенного оптимального финансового результата. Решение этих задач неразрывно связано с повышением культуры обслуживания населения, с созданием услуг для различных категорий населения.
Список литературы
1.Аникина М. Дайте денег на проект! // Клуб. – 2007. – № 3. – С. 13-14.
2.Ариарский М.А. Прикладная культурология. — СПБ.: СПбГУКИ, 2006. — 586 с.
3.Асафьев Б. Статьи. Рецензии. Воспоминания. — Л. : Музыка, 1974. — 296 с.
4.Богатырёва Т.С. Современная культура и общественное развитие [Текст]
//Т. Богатырёва. – М.: РАГС, 2001. 23 – 26 с.
5.Бонфельд М.Ш. Музыка: Язык. Речь. Мышление. Опыт системного исследования музыкального искусства. – СПб: Культура, 2006. — 564 с.
6.Быстрова А.Н. Мир культуры: основы культурологии. — Новосибирск: НГСУ, 2007. — 712 с.
7.Ванслов В. В. Статьи о балете. Музыкально-эстетические проблемы балета. — Л. : Музыка, 1980. — 192 с.
8.Васильев К.Р. Организация фестивалей [Текст]: учебное пособие / К.Р. Васильев. – М.: Веха, 2007. –С. 27
9.Вахеметса А.Л. Человек и искусство. (Проблемы конкретно-социологических исследований искусства).
- М., 2009. — С. 23-24.
10.Вертохина А.В. Организация конкурсной деятельности старшеклассников детской хореографической школы как условие активации профессионального самоопределения и дополнительного образования XXI века : анализ состояния // Художественное общее и дополнительное образование XXI века : анализ состояния и стратегия повышении качества : материалы междунар. науч.-практ. конф., 15-16 апр. 2009 г. / Урал. гос. пед. ун-т. – Екатеринбург : Изд-во Урал. гос. пед. ун-та, 2009. — С. 19-25.
11.Виленский Д. Искусство и демократические ценности // Художественный журнал. – 2008. — № 47. — с.30
12.Волкова П.С. Социальная природа искусства. – Краснодар: Знание, 2007. -82 с.
13.Генисаретский О.И. Социальное проектирование как средство активной культурной политики // Социальное проектирование в сфере культуры: методологические проблемы. — М., 2006. – С. 32
14.Генисаретский О.И. Социальное проектирование как средство активной культурной политики // Социальное проектирование в сфере культуры: методологические проблемы. — М., 2006. – С. 32
15.Главное о менеджменте (Электронный ресурс) Менеджмент специальных событий в сфере культуры / Виды специальных событий и общественных мероприятий / Фестивалиhttp://www.manageweb.ru/study-491-1.html /
16.Голейзовский К. Жизнь и творчество. Статьи, документы, воспоминания. — М. : ВТО, 1984. — 576 с.
17.Горбачев А.А. Организация региональной системы развития творческих ресурсов детей и молодежи в сфере туризма и досуга // Наука Кубани. — 2008. — № 2. — С. 72-77
18.Грановская, М. Современный кризис ценностей // Международная жизнь. — 2010. — № 6. — С. 156-162.
19.Громов Е.С. Начало эстетических знаний. Популярный очерк. — М.: Приор, 2005. – 212 с.
20.Гужова, И.В. Праздник как феномен культуры в контексте целостного подхода Текст.: дис. . канд. философ, наук: 09.00.13. – Томск: ТГУ, 2006. — 164 с.
21.Добровольская Г. Н. Танец. Пантомима. Балет. — Л. : Искусство, 1975. — 128 с. : 16 л. ил.,
22.Дридзе Т.М., Орлова Э.А. Основы социокультурного проектирования. — М.: Знание, 2005 – 436 с.
список литературы
