Пример готовой дипломной работы по предмету: Социальная работа
Введение
Глава
1. Сущность и содержание социальной работы
1.1. Сущность социальной работы
§ 1.1.1.Определение основных понятий
§. 1.1.2. Основные направления социальной работы
1.2. Содержание социальной работы
§.1.2.1. Функции социальной работы
§. 1.2.2. Методы социальной работы
§.1.2.3 Социальные службы в системе социальной работы
Выводы
Глава
2. Особенности социальной работы в России в современных условиях
2.1. Национальные проекты социальной работы
§. 2.1.1. Здравоохранение
§. 2.1.2. Образование
2.2. Основные нормативные акты
Вывод
Глава
3. Особенности социальной работы в г.Серпухов московской области
3.1. Государственное учреждение социального обслуживания Московской области «Серпуховский городской Центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов»
3.2. Государственного учреждения Московской области «Серпуховский Центр реабилитации инвалидов «МЕРИДИАН».
3.3. Государственное учреждение социального обслуживания Московской области «Серпуховский городской Дом ветеранов»
3.4. Государственное специализированное учреждение Московской области «Серпуховский городской социально-реабилитационный Центр для несовершеннолетних»
Вывод
Заключение
Список литературы
Приложения
Содержание
Выдержка из текста
Социальный сирота — это ребенок, который имеет биологических родителей, но они по каким-то причинам не занимаются воспитанием ребенка и не заботятся о нем. В этом случае заботу о детях берет на себя общество и государство. Это и дети, родители которых юридически не лишены родительских прав, но фактически не заботятся о своих детяхСоциальное сиротство — социальное явление, обусловленное наличием в обществе детей, оставшихся без попечения родителей вследствие лишения их родительских прав, признания родителей недееспособными, безвестно отсутствующими и т.д.
Необходим был кардинально иной экономический курс, который воплотился уже в новой России в реформах типа шоковой терапии. Начался новый, второй, этап и в развитии российского малого предпринимательства.
Сущность внешнего долга, особенности его формирования в России в современных условиях стр.2.2 Частные заимствования на современном этапе стр.33
Уступая иностранным коллегам как в количественном (средний российский банк в 40 раз меньше, чем средний европейский банк, и в 20— 25 раз меньше, чем средний американский банк), так в качественном отношении (отсутствие наработанных методик и технологий), многие российские банки решают вопросы либо предпродажной подготовки, либо повышения конкурентоспосности банка.
Разработка программы управления качеством продукции в сфере ее производства на примере хлебозавода № 2 Екатеринбург
Эффективность деятельности предприятия во многом зависит от правильного определения потребности в материалах. Оптимальная обеспеченность материалами ведет к минимизации затрат, улучшению финансовых результатов, к ритмичности и слаженности работы предприятия.
Цель работы — исследование экономического мышления как фактора влияния на экономический рост.Структурно работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы и приложения.
Объект исследования – агропромышленный комплекс России, предмет — система государственного управления им в рыночных условиях.Целью данной курсовой работы является изучение агропромышленного комплекса современной России.- ознакомиться с особенностями развития агропромышленного комплекса в современной России.
Если изначально социальная работа рассматривалась в основном как социальная защита населения, то на сегодняшний день становится понятным, что социальная защита населения — это лишь одна из ее сфер , одна область.
Предметом исследования являются криминологические средства воздействия на эти отношения в целях повышения их эффективности в предупреждении преступлений, российское законодательство, правоприменительная практика, статистические показатели преступности, причины преступности и меры по ее предупреждению.
Список источников информации
1.Федеральный закон “Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации” от
1. ноября 1995 г.
2.Федеральный закон “О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов” 1995 г.
3.Федеральный Закон о социальной защите инвалидов в Российской Федерации 2004 г. — 24 c.
4.Федеральный закон “Об основах профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних” от 24. 06. 99
5.Постановление Коллегии министерства труда и социального развития Российской Федерации от
2. августа 2002 г. № 8/1 «О состоянии системы социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов на современном этапе».
6.Постановление Правительства Российской Федерации от
2. июня 1996 г. №
73. «О предоставлении бесплатного социального обслуживания и платных социальных услуг государственными социальными службами».
7.Постановление Правительства Российской Федерации от
2. января 2002 г. №
7. «О федеральном целевой программе «Старшее поколение» на 2002-2004 годы»
8.Государственный доклад «О положении инвалидов в Российской Федерации». —М., 2005
9.Комплексная программа мер социальной защиты населения жителей Москвы на 1999 г. — М., 1999г.
10.Антология социальной работы. В 5 т. – Т.1. / Сост. М.В. Фирсов – М., 1995. – 840 с.
11.Василькова Ю.В., Василькова Т.А.. Социальная педагогика. М.,2004
12.Гуслякова Л. Г., Холостова Е. И. Основы теории социальной работы. – М., 2003. – 334с.
13.Дементьева Н.Ф., Устинова Э.В. Роль и место социальных работников в обслуживании инвалидов и пожилых людей. — М., 1995. – 301с.
14.Доэл М., Шадлоу С., Практика социальной работы, М., “Ао Аспект Пресс”, 1995
15.Доэл М., Шадлоу С., Обучение практике социальной работы. М., “Ао Аспект Пресс”, 1995
16.Комплексные методики активизации социальной работы с семьей. Под. ред. Меновщикова В. Ю., М.,2001
17.Малых В. Н. Социальная работа: теоретические вопросы и профилактические аспекты. – М., 2000. – 411 с.
18.Настольная книга специалиста: Социальная работа с инвалидами / Под ред. Е.И. Холостовой, А.И. Осадчих. — М., 1996. – 280с..
19.Основы социальной работы / Отв. ред. П. Д. Павленок. – М., 2004. – 394 с.
20.Основы теории и практики социальной работы / Под ред. С. И. Григорьев, Л. Г. Гуслякова – Барнаул; М., 2006. – 541 с.
21.Организация взаимодействия специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, с негосударственными организациями по профилактике детской безнадзорности/ А.М.Шнов и др. М., 2002. С. 5-15.
22.Право социального обеспечения России: Учебник [для студ. и аспирантов вузов, обуч. по спец. «Юриспрудениция»]
/ Авт.: М.О. Буянова, К.Н. Гусов, Р.И. Иванова и др.; Под ред. К.Н. Гусова.—М.: Велби: Проспект, 2004.— 488с.
23.Ромм М. В., Ромм Т. А. Теория социальной работы. – Новосибирск, 2003. – 415 с.
24.Российская газета, N 271, 04.12.2007
25.Сборник нормативных актов по социальной защите граждан России – М., 2005 г
26.Сборник нормативных и инструктивных документов по вопросам деятельности ЦСО в г. Москве – М., 2006 г.
27.Сидоров В. Н. Деятельность социального работника: роли, функции, умения. – М., 2000. – 245 с.
28.Словарь–справочник по социальной работе / Под ред. Е. И. Холостовой – М., 2000. – 536 с.
29.Социальная политика: Толковый словарь / Общ. ред. Н.А. Волгин; Отв. ред. Б.В. Ракитский.—М.: Изд-во Рос. акад. гос. службы, 2002.— 453с.
30.Социальная работа в муниципальном образовании. Под ред. доц. Григорьевой И.А., проф. Келасьева В.Н. СПб.: Изд-во С.-петерб. ун-та, 2002. — 99 с.
31.Социальная энциклопедия.—М.: Большая Рос. энцикл., 2000.— 436с.
32.Теория социальной работы / Под ред. профессора Холостовой Е.И. – М., 2005. – 579 с.
33.Технологии социального обслуживания населения: Учебное пособие / Под ред. Е.И. Холостовой– М: Изд. дом «Магистр-Пресс», 2000. – С. 46 — 49.
34.«Третий сектор» – М., 2001 г., № 6.
35.Фирсов, М.В. Теория социальной работы: Учебное пособие для студ. вузов / М.В.Фирсов, Е.Г.Студенова.—М.: ВЛАДОС, 2001.— 430с.
36.Фролов С.С. Социология. — М.: Логос, 1996
37.Храпылина Л.П. Основы реабилитации инвалидов: Учеб.-метод. пособие. — М., 1996. – 352с.
38.Холостова Е.И., Н.Ф. Дементьева Социальная реабилитации: Учеб. пособие. – 3-е изд. — М., 2004. – 510с.
39.Холостова, Е.И. Социальная работа: учебное пособие для вузов / Е. И. Холостова.—М.: Изд.-торг. корпорация «Дашков и К», 2005.— 668 с.
40.Шульга Т.И., Слот В., Спаниярд Х.. Методика работы с детьми группы риска. СПб., 2002
41.Энциклопедия социальной работы: В 3 т. / [Нац. ассоциация социал. работников США; Гл. ред. А.Минахен]; Гл. науч. ред. рус. пер. Л.Э. Кунельский. М.С. Мацковский.—М.: Изд-во Центра общечеловеч. ценностей, 1993.— 480с.
42.Энциклопедический социологический словарь /Общ. ред. Г.В. Осипова. — М.: Изд-во РАН, 1995. — 939с.
43.Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. – М., 2001.
44.http://www.rost.ru/
список литературы
