Пример готовой дипломной работы по предмету: Государственное и муниципальное управление
Оглавление
Введение 3
Глава
1. Теоретико-методологические основы управления персоналом в организации 7
1.1. Сущность системы управления персоналом 7
1.2. Оценка эффективности управления персоналом 18
1.3. Особенности управления персоналом в ДОУ 32
Глава
2. Исследование состояние управление персоналом в Государственном Бюджетном Дошкольном Образовательном Учреждении Детском саду
11. Невского района Санкт-Петербурга 42
2.1. Краткая характеристика организации и ее кадрового состава 42
2.2. Анализ системы управления персоналом в ГБ ДОУ Детском саду 115 52
2.3. Оценка эффективности управления персоналом сотрудниками ГБ ДОУ Детского сада 115 56
Глава
3. Повышение эффективности управления персоналом организации 64
3.1. Разработка рекомендаций по совершенствованию методов управления персоналом в ГБ ДОУ Детском саду 115 64
3.2. Обоснование и оценка экономической эффективности разработанных рекомендаций по совершенствованию методов управления персоналом в организации 73
Заключение 76
Список литературы 80
Приложение 84
Содержание
Выдержка из текста
Источниковой базой исследования являются труды отечественных авторов, посвященных вопросам теории учета и анализа: Войтовой Т.Л.., Колеватовой О.М., Мизиковского Е.А., Масловой Т.С., Поповой А.Г., Родионовой В.М., Шредер Е.Г., а также на изучении методической и учебной литературы, публикаций в периодических изданиях в области бюджетного учета, а также Бюджетный, Налоговые кодексы РФ, Законы РФ, Приказы Министерства Финансов, Инструкция по бюджетному учёту 174н от 16.12.2010,информационные ресурсы и, наконец данные бухгалтерских годовых отчетов.
федеральный государственный надзор за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, включающий в себя проведение проверок полноты и своевременности выплаты заработной платы и реализации государственных гарантий по оплате труда;
Гипотеза исследования основана на предположении о том, что эффективность организации Управляющего совета в дошкольном образовательном учреждении будет успешной, если: разработана структурно-функциональная модель организации Управляющего совета, где научно обоснована интеграция всех направлений управленческой деятельности в дошкольном учреждении; созданы педагогические условия организации Управляющего совета, ориентированные на осуществление инновационной деятельности, способствующей оптимизации качества образования .( Моисеев); управлению современным дошкольным образовательным учреждением (Т. Базой исследования является государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №
16. «Солнышко» г .
Организация финансирования в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении
Основу политики оплаты труда и оценки персонала организации в настоящее время составляют возрастающая роль личности работника, знание его компетенций, умение их формировать и направлять в соответствии с задачами, стоящими перед организацией. Любой организации для обеспечения устойчивой и планомерной деятельности необходимо опираться на современные методы и подходы к управлению персоналом, в том числе на компетентностный подход, формирование эффективного механизма, которые определяют высокую эффективность управленческого процесса в организации.
Во-первых, методы оценки эффективности труда персонала направлены на изучение требований, предъявляемых к необходимым для организации качествам личности работника, на изучение требований, предъявляемых профессией к знаниям, умениям и навыкам работника. политики оплаты труда и оценки персонала организации в настоящее время составляют возрастающая роль личности работника, знание его компетенций, умение их формировать и направлять в соответствии с задачами, стоящими перед организацией. Любой организации для обеспечения устойчивой и планомерной деятельности необходимо опираться на современные методы и подходы к управлению персоналом, в том числе на компетентностный подход, формирование эффективного механизма, которые определяют высокую эффективность управленческого процесса в организации.
Во-первых управление персоналом эффективно настолько, насколько успешно организация использует творческий потенциал своих работников для реализации стоящих перед ней целей.В-третьих для того, чтобы определить эффективность системы управления персоналом, нужно определить показатели, позволяющие произвести такую оценку. При этом каждый структурный элемент, составляющий в совокупности целостную систему управления персоналом, нацелен на выполнение фундаментальных функций.
Разработка предложений по совершенствованию управления персоналом организации(на примере Дмитровского отделения ОАО»Сбербанк Россиии»)
Задачей современного управления является создание таких условий, при которых потенциал персонала будет использован наилучшим образом, что означает повышение эффективности работы персонала, в связи с этим все большее значение приобретают мотивационные аспекты.
Теоретическую основу исследований составляют работы отечественных и зарубежных специалистов. Признанными авторитетами в этой области являются П.В. Журавлев, М.И. Магура, А.Я Кибанов. Значительное место в исследованиях этих ученых отводится сущности управления персоналом, характеристике подсистем управления персоналом,
Во второй главе на примере Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения №
9. комбинированного вида Фрунзенского района произведен анализ действующей практики планирования доходов и расходов детского дошкольного учреждения. Так же во второй главе проанализированы расходы на содержание детского дошкольного учреждения.
- провести анализ организации учета оплаты труда и анализ фонда заработной платы в Государственном бюджетном дошкольном образовательном учреждении Детский сад №
9. комбинированного вида Фрунзенского района;
Современные национальные системы стратегического планирования в рамках реализации функций о управления, исходят из того, что она должно стать инструментом, позволяющим вовремя выявлять деструктивные социально-экономические тенденции развития и заложит в основу деятельности управленческих органов наиболее рациональные методы сбалансирования потребностей и возможностей регионов.Цель исследваония: вывить современные тенденции стратегического планирования дошкольного образования в Санкт-Петербурга на примере ГБДОУ детский сад № 7 Пушкинского района. Проанализировать результаты стратегического планирования дошкольного образования в Пушкинском районе Санкт – Петербурга
Художественно-творческая активность, с одной стороны, предполагает наличие развитых творческих воображения и мышления, зрительной памяти, способностей, эстетических чувств, вкусов. С другой стороны, она сама развивает психические познавательные процессы, эмоциональные переживания и рефлексивные способности.
Список литературы
1. Абчук В.А., Борисов А.Ф., Воронцов А.В. Система управления организацией. – М.: Перспектива, 2010. – 336с.
2. Аксенова Е.А. Управление персоналом. – М.: Аспект Пресс, 2010. – 352с.
3. Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами. – СПб.: Питер, 2014. – 825 с.
4. Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами. Практика управления человеческими ресурсами. – СПб.: Питер, 2012. – 848 с.
5. Аширов Д.А. Управление персоналом. – М.: ТК Велби, Проспект, 2012. – 432 с.
6. Базаров Т.Ю. Управление персоналом. – М.: Academia, 2014. – 224 с.
7. Бычкова А.В. Управление персоналом. – Пенза: Изд-во Пенз. гос. ун-та, 2011. – 200 с.
8. Веснин В.Р. Основы менеджмента. – М.: Проспект, 2015. – 306с.
9. Веснин В.Р. Управление человеческими ресурсами. Теория и практика. – М.: Проспект, 2015. – 688 с.
10. Виханский, О.С., Наумов А.И. Менеджмент. – М.: Инфра-М, 2014. – 656с.
11. Галенко В.П., Рахманов А.И., Страхова О.А. Менеджмент. – СПб.: Питер, 2003. – 224с.
12. Герчикова И.Н. Менеджмент. – М.: Юнити-Дана, 2010. – 512с.
13. Глухов В.В. Менеджмент. – СПб.: Питер, 2014. – 608 с.
14. Дейнека А.В. Управление персоналом организации. – М.: Дашков и Ко, 2014. – 288 с.
15. Дешина С.П. Эффективность управления персоналом организации: концептуальные подходы // Журнал экономической теории. – 2012. – № 2. – С. 129-137.
16. Егорова Н. Е. Малые предприятия: предпринимательские стратегии и кооперации. – М.: Спутник, 2011. – 277с.
17. Егоршин А.П. Организация труда персонала. – М.: Инфра-М, 2011. – 320с.
18. Егоршин А.П. Основы менеджмента. – М.: НИМБ, 2012. – 320 с.
19. Журавлев П.В. Менеджмент персонала. – М.: Экзамен, 2014. – 446с.
20. Журавлев П.В., Кулапов М.Н., Сухарев С.А. Мировой опыт в управлении персоналом. Обзор зарубежных источников: Монография. – Екатеринбург: Деловая книга, 2010. – 548с.
21. Загородников А.Н. Управление общественными связями в бизнесе. – М.: КноРус, 2011. – 288 с.
22. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента: учебное пособие. – М.: Новое знание, 2010. – 336с.
23. Кадровая политика и стратегия управления персоналом. / Под ред. А.Я. Кибанова. – М.: : Проспект, 2014. – 60 с.
24. Каплан Р., Нортон Д. Сбалансированная система показателей. От стратегии к действию. – М.: Олимп-Бизнес, 2006. – 304с.
25. Кибанов А.Я. Основы управления персоналом. – М.: Инфра-М, 2014. – 448 с.
26. Кибанов А.Я., Захаров Д.К. Формирование системы управления персоналом. – М.: ГАУ, 2013. – 378с.
27. Котлер Ф. Стратегический менеджмент по Котлеру: Лучшие приемы и методы. — М.: Альпина Паблишер, 2012. — 143 с.
28. Кочеткова А.И. Введение в организационное поведение и организационное моделирование. – М.: Дело, 2013. – 944 с.
29. Круг Э.А. Управление персоналом. – М.: НОУ ВПО Московская академия предпринимательства, Благовещенский филиал, 2011. – 45с.
30. Кузьмин С.В. Программный подход в управлении качеством дошкольного образования (опыт разработки, реализации и экспертизы образовательной программы ДОУ).
– М.: Обруч, 2010. – 128 с.
31. Логвинов А.М. Полежаева И.М. Цветочкина И.А. Масловский В.П. Управление персоналом. – Красноярск: ИГУРЭ СФУ, 2008. – 460 с.
32. Майсак О. С. SWOT-анализ: объект, факторы, стратегии. Проблема поиска связей между факторами // Прикаспийский журнал: управление и высокие технологии. — 2013. — № 1 (21).
- С. 151-157
33. Малышева О.А. Условия повышения эффективности управления детским садом компенсирующего вида: дисс. канд. псих. наук. – М., 2008. – 230с.
34. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия. / Под ред. П.В. Шеметова. – М.: ИНФРА-М, 2013. – 312с.
35. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: Вильямс, 2011. – 672с.
36. Одегов Ю.Г. Управление персоналом: оценка эффективности: Учебное пособие для вузов / Ю.Г. Одегов, Л.В. Карташова. – М. : Экзамен, 2012. – 256с.
37. Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Менеджмент персонала. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2013. – 128с.
38. Сафонова О.А Технология управления качеством образования в дошкольном учреждении. – Киров: Изд-во КОИУУ, 2014.-163 с.
39. Слободской А.Л. Обучение персонала организаций. – СПб. : Изд-во СПбГЭУ, 2013. – 124 с.
40. Созинов В.А. Исследование систем управления. — Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2014. – 291с.
41. Спивак В.А. Управление персоналом. – М.: Эксмо, 2010. – 336с.
42. Тимофеева И.В., Поздняк Л.В., Волобуева Л.М., Никифорова О.В., Давыткина Е.В. Подготовка студентов вуза к управленческой деятельности в сфере дошкольного образования. – М.: Московский педагогический государственный университет, 2008. – 202 с.
43. Управление дошкольным образованием : учебник и практикум для академического бакалавриата / под ред. Н. А. Виноградовой, Н. В. Микляевой. — М. : Издательство Юрайт, 2014. — 394 с.
44. Управление персоналом / Т.Г. Абрамова, Т.В. Черняк, Л.К. Аверченко, В.Н. Меньшова, И.М. Войтик, И.В. Доронина, 3.А. Парфенова – Новосибирск: САГС. – 259с.
45. Управление современной компанией. Учебник. Под ред. проф. Бориса Мильнера — ГУУ (Россия) и проф. Фрэнсиса Лииса – Университет Сан –Джон (США).
Российская часть: А. Поршнев, Б. Мильнер, А. Захаров, В. Прудников, А. Брум, А. Чесноков, С. Мясоедов, А. Манюшис. Американская часть: Т. Бонапарт, Ф. Лиис, П. Тобин, Г. Лазарус, С. Амплеби, М. Юрецкий, Д. Ангелидис. Москва: ИНФРА – М, 2001. – 585с.
46. Цыпкин Ю.А. Управление персоналом современной организации. Учебное пособие для вузов. – М.: Юнити-Дана, 2011. – 399с.
47. Цыпкин Ю.А. Управление персоналом. — М.: ЮНИТИ, 2001. — 446 с.
48. Шамова Т.И., Третьяков П.И., Капустин Н.П. Управление образовательными системами. – М.: Владос, 2012. – 320 с.
49. Шапиро С.А. Управление человеческими ресурсами. – М.: ГроссМедиа, 2013. – 266с.
50. Ямпoльcкaя Д., Зoниc M. Понятие эффективности менеджмента // Режим доступа – http://www.inventech.ru/lib/management/management-0056/
51. Ярцева С.И. Управление персоналом. – М.: Проспект, 2012. – 72с.
список литературы
