Параноидальный дискурс в российских масс-медедиа в 21 веке

Содержание

Введение 3

Глава 1. Понятие о средствах массовой коммуникации 6

1.1. Определение масс-медиа, функции и место в социуме 6

1.2. Масс-медиа и идеология 12

1.3. Параноидальный дискурс в средствах массовой коммуникации 19

Выводы по первой главе 27

Глава 2. Специфика масс-медиа в разных типах государств 28

2.1. Масс-медиа в идеологии тоталитаризма 28

2.2. Специфика средств массовой информации в демократическом режиме 34

Выводы по второй главе 40

Глава 3. Современное телевидение и параноидальный дискурс 41

3.1. Дискурс катастрофы современных новостей 41

3.2. Гедонистическая функция реалити-шоу и юмористических передач 47

3.3. Конструкт нереального мира в телесериалах 54

Выводы по третьей главе 59

Заключение 60

Список литературы 62

Содержание

Выдержка из текста

Дискурс консьюмеризма подразумевает постоянное счастье от покупки продуктов потребления, которая может характеризоваться как мания, а в общем — идеологию, утверждающая верность потреблению продуктов или услуг. Иными словами, вся зона комфорта человека выстраивается на нездоровой склонности покупки товаров для поддержания своего статуса, причем человек находится в полной зависимости от навязанных стереотипов.

Политическому дискурсу в последнее время уделяется значительное внимание в имиджелогии и лингвистике. Теорией политического дискурса в свое время занимались В.Целью исследования является рассмотрение особенностей политического дискурса в текстах СМИ.

Международная политика в российских и зарубежных СМИ освещается совершенно по-разному, что связано прежде всего с отношением в различных странах к тому или иному вопросу.Рассмотреть язык политического дискурса в российских и зарубежных СМИ;Произвести сопоставительный анализ анализ российских и зарубежных материалов (на примере ситуации с Э.

Известно, что в отличие от психологии отдельного индивида, собрание людей в толпу, в массу имеет свои дополнительные особенности.Цель курсовой работы заключается в анализе психологии масс в политике.

Масс-медиа в век глобализации и интеграции выступают важнейшими средствами формирования имиджа политика. Это обусловлено тем, что в информационный век СМИ выступают основным средством продвижения политики в массы.

Они приходят в движение и через некоторое время останавливаются вследствие трения. Определить отношение перемещений вагонеток до остановки, если масса первой вагонетки с человеком в три раза больше массы второй вагонетки. Запишем для вагонеток закон сохранения импульса для упругого взаимодействия в проекции на ось X, направленную в сторону движения первой вагонетки:

Обращение к теме «Фаворитизм в России в – начале XIX веков» представляется актуальной и востребованной задачей современной исторической науки. В XVIII — XIX веков происходит уникальная ситуация — построение карьеры сановников Российской империи. В этот период преобладает модель «власть-сановник», основанная на предпочтениях представителя власти, постепенно переходит на всю государственно-административную структуру «власть-чиновник». Традиции фаворитизма создают уникальный тип человека, который является одновременно объектом власти государства и субъектом, который её реализует. На мой взгляд, именно этот фактор оказал влияние на становление современного чиновничества в целом. Сегодня феномен фаворитизма подвергается всестороннему изучению и является актуальной темой для изучения в современное время. Его пытаются осмыслить и объяснить представители самых разных наук: истории, психологии, социологии, культурологи, политологии. Многие вопросы, связанные с фаворитизмом XVIII – начала XIX веков на протяжении длительного промежутка времени оставались закрытыми для основной массы населения страны. Ведь фавориты, как правило, пользуются особым расположением своего покровителя и часто благодаря его поддержке получают огромную власть, привилегии, деньги.

139. Тележка, масса которой 120кг, движется по рельсам без трения со скоростью 6м/с. С тележки соскакивает человек массой 80кг под углом 300 к направлению ее движения в горизонтальной плоскости. Скорость тележки уменьшается при этом до 5м/с. Какова была скорость человека относительно земли во время прыжка?

Для реализации данной цели мы предполагаем решить следующие задачи: выявить особенности формирования масс-медиа в современной России; исследовать роль масс-медиа в процессе коммуникации; рассмотреть особенности медиакультуры в условиях формирующейся инфосферы.Используя языковые способы передачи информации в СМИ, опишем объект этого исследования: язык современных масс-медиа.

Главными чертами феодализма считали: раздробленность политической власти, отсутствие гражданского правопорядка, соединение политической власти с земельной собственностью, иерархическую структуру общества.

Список литературы

1. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Зарубежная социальная психология ХХ столетия. Теоретические подходы. – М.: Аспект-Пресс, 2001. – с. 57

2. Арендт Х. Скрытая традиция: Эссе / Пер. с нем. и англ. Т. Набатниковой, А.Шибаровой, Н.Мовниной. — М.: Текст, 2008. — 221 с.

3. Бандура А. Теория социального научения./А. Бандура — СПб.: Евразия, 2000. — 320с.

4. Бузин В. Н. Основы медиапланирования. — М. , 2002. — 148 с

5. Бурдьё П. О телевидении и журналистике / Пер. с фр. Т. Анисимовой, Ю. Марковой; Отв. ред., предисл. Н. Шматко. — М.: Фонд научных исследований «Прагматика культуры», Институт экспериментальной социологии, 2002. — 160 с.

6. Викентьев И.Л. Приемы рекламы и паблик рилейшнз. — М.,1998.

7. Данилова А.Г. Особенности восприятия телевизионной рекламы, выполненной в различных культурных традициях / А.Г. Данилова, Л.В. Матвеева // Психол. журн. – 2000. – Т.21. — №4. – С.98-106;

8. Дебор Ги. Общество спектакля./ Ги Дебор. — М., 2011 – 180 с.

9. Жирков Г. В. История цензуры //http://evartist.narod.ru/text9/38.htm#з_09

10. Засурский Я. Н., Алексеева М. Н., Болотова Л. Д. Система средств массовой информации 6.России: уч. пособие для ВУЗов. — М., 2003. — 125 с.

11. Иванец Г.И., Калинский И.В., Червонюк В.И. Конституционное право России: энциклопедический словарь / Под общей ред. В.И. Червонюка. — М.: Юрид. лит., 2002. — 432 с.

12. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П.Ильин. — СПб. : Питер, 2000. – 315 с.

13. Коломиец В. П. Реклама в социологическом видении / В.П. Коломиец // Вестн. Москов. гос. ун-та. Сер. 18. Психология. – 2001. — №1. С.165-170

14. Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием/ С. Г. Кара-Мурза. – М., 2007.- 341 с.

15. Кондратьев М. Ю., Ильин В. А. Нонконформизм // Азбука социального психолога-практика. — Москва: Пер Сэ, 2007. — 464 с.

16. Кин Джон. Средства массовой информации и демократия. — М.:Наука,1993. — 170 с.

17. Кириллова Н.Б. Что такое медиакультура / Н.Б.Кириллова. — http://www.ostankino.ru.

18. Краткий словарь по социологии / Под общ. ред. Д. М. Гвишиани, И. И. Лагина., М., 1988.

19. Крэйхи Б. Социальная психология агрессии. — С.П.: «Питер», 2003 ., с.118

20. Курочкина А.А. Система управления средствами массовой информации. — СПб.,1999. — 209 с.

21. Лебедева Н. М. Ценностно-мотивационная структура личности в русской культуре.// Психол. журн. — 2001. — Т.21. — №3. — С.27-28.

22. Левашов В.К. Общество и глобализация / В.К. Левашов // Социол. исслед. – 2005 — №4. – С.20.

23. Леонтьев Д.А. Ценности как междисциплинарное понятие : опыт многомерной реконструкции / Д.А. Леонтьев // Вопр. философии. — 1996. — №4. — С.15-26;

24. Леонтьев Д.А. Ценностные представления в индивидуальном и групповом сознании: виды, детерминанты и изменения во времени: — (http://www.follow.ru/print.php?id=344&page=1).

25. Лэнгле А. Введение в экзистенциально-аналитическую теорию эмоций : прикосновение к ценности / А. Лэнгле // Вопр. психологии – 2004. — №4. — С.5.

26. Маклюэн, Маршалл. Галактика Гутенберга: Сотворение человека печатной культуры. – М., 2004. – 432 с.

27. Маклюэн, Маршалл. ТЕЛЕВИДЕНИЕ. РОБКИЙ ГИГАНТ. // http://chewbakka.com/teeth/marshall_mcluhan

28. Маркова Н. «Глобальные экономические интересы и СМИ» // Народное образование № 10 — 2008. — с. 259 – 264

29. Медкова М.В. Имидж семьи в рекламе на телевидении / М.В. Медкова, И.В. Проневская // Вестн. Москов. гос. ун-та. Сер. 18. Психология. – 2000. — №4. С.83-67

30. Назайкин А. Медиапланирование на 100%. М., 2005 — 115с.

31. Попов Н.П. Индустрия образов: Идеологические функции средств массовой информации в США. — М.,1986. — 144с.

32. Реснянская Л.Л. Топология СМИ в политическом пространстве постсоветской России //ВМУ, сер. Журналистика, №1, 2000. – с. 45

33. Ритцер Дж. Современные социологические теории / Дж. Ритцер. – СПб. : Питер, 2002. – 333.

34. Рихтер А.Г. Правовые основы журналистики (Учебник), М: ЭКСМО, 2002.// http://evartist.narod.ru/text17/0001.htm

35. Рожков И. Реклама. Планка для «профи». М., 1997. — 203с.

36. Сапунов Б. «Медиакультура без культуры? (Что стоит за модным понятием)» // Высшее образование в России № 12 — 2006. — с.139 — 142

37. Свенцицкий А.Л. Социальная психология — М. : ТК Велби, 2004 — 336с

38. Сиберт Ф., Шрамм У., Питерсон Т. Четыре теории прессы. – М.: Изд-во «Вагриус», 1998. С.182-183

39. Сивулка Дж.. Мыло, секс и сигареты/ Сивулка Дж. – М., 2002. – с. 302

40. Силласте Г.Г. «Влияние СМИ на жизненные планы сельской учащейся молодёжи»// 25.Социологические исследования №12 — 2004.

41. Смелзер Н. Социология пер. с анг. М., 1994 с.625

42. Социологический словарь. — М., 1996. — 456с.

43. Сиссорс Д., Бэрон Р. Рекламное медиапланирование. СПб., 2004.

44. Тейлор Ш., Пипло Л., Сирс Д. Социальная психология — СПб.: Питер,2004 — 767с.

45. Теременко Б.С. Реклама и современная культура : аспект взаимодействия / Б.С. Теременко // Обществ. науки и современность. – 2002. — №1. – С.184-191 и др.

46. Тюников Ю., Мазниченко М. «Технология воспитания школьников как читателей и телезрителей» // Воспитательная работа в школе №2 — 2008. — с. 85 – 96

47. Уэллс У. Реклама : Принципы и практика : учебник / У. Уэллс, Дж. Кернет, С. Mориарти / под ред. И.В. Крылова, А.В. Ульяновского. — М. : Арюх и др.,1999. – С. 75.

48. Федотова Л.Н. Массовая информация: стратегия производства и тактика потребления. — М.,1999. — 232 с.

49. Филатова О.Г. Социология массовой коммуникации — М.: Гардарики,2006.- 303 с.

50. Филиппов Ф.Р. Школа и социальное развитие общества. — М.: «Педагогика», 1990. — с.98 — 112

51. Филонов Г. «Телевидение и воспитание» // Воспитание школьников №1 — 2008. — с. 3 — 6

52. Фиофанова О. «Синема — технология как средство воспитания» // Воспитание школьников №3 — 2008. с. 5-8

53. Холод Н.И. Влияние средств массовой информации на агрессивное поведение детей//Ярославский педагогический вестник, № 4, 2005. — С. 34.

54. Щепанский Я. Элементарные понятия социологии. — М., 1969. — 109с. 41.http://gov.cap.ru/hierarhy.asp?page=.j19187 /21039/21041).

55. Croteau, D. The Business of Media. Corporate Media and the Public Interest. Pine Forge Press Publication. 2001.

56. Crotcau,D. and Hoynes, W. MediaSociety.Industries, Images, and Audiences. Pine Forge Press. 2000.

список литературы

Похожие записи