Содержание
Каждый человек является владельцем небольшого капитала- капитала личного времени. К сожалению или к счастью тут нет миллионеров. Если оптимистично предположить, что вам еще осталось 50 лет активной жизни, то владеете капиталом в 440 тыс. часов. За вычетом времени на сон- 290 тыс. часов. Но в отличие от денежного, капитал времени невозобновляем. Как научиться эффективно управлять этим капиталом? [4,c.44] Каждый из руководителей сталкивается с подобной проблемой.[19,c.220]
Выдержка из текста
Ценен тот руководитель, который знает своё дело, умеет хорошо управлять и добиваться поставленных целей, независимо от его внешности и образования. Это главный стандарт настоящего руководителя. Но даже при наличии всех выше перечисленных навыков руководитель не будет успешным, если он не будет правильно организовывать своё время и рабочий день. Ведь такой ресурс как время стоит на ряду со многими другими ресурсами: людьми, финансами и сырьём. Менеджер всегда находится в трёх измерениях в настоящем, прошлом и будущем. Время – необратимо. Его нельзя накопить, умножить или передать
Список использованной литературы
1. Абросимова Н. Испытание временем // Лидеры образования-2014-№3-с.41
2. Абросимова Н. Испытание временем // Лидеры образования-2014-№4-с.48
3. Архангельский Г. Кайрос хроноса // Лидеры образования-2013-№9-с.44
4. Архангельский Г. Увидеть время // Лидеры образования-2013-№6-с.44
5. Архангельский Г. Программа «время» для руководителей // Лидеры образования-2013-№5-с.40
6. Богатов Д. Легко ли быть менеджером? // Управление персоналом-2013-№10-с.28
7. Васильев В.М. и др. Управление в строительстве: Учебник для вузов.-М.:АСВ,2011
8. Вишневская Н., Гимпельсон В., Монусова Г. Динамика рабочего времени: сравнительный анализ// Международная экономика и международные отношения-2011-№2-с.61
С этим материалом также изучают
... руководителя-лидера: инициатива, профессионализм, культура. Лидер ... считаться менеджером. Таким образом, руководитель ... Поскольку руководители работают в каждой ... декларированную им личную ответственность ... В настоящее время новые организационные структуры ...
... капитала, понятие и классификация человеческого капитала, инвестиции в человеческий капитал. Во второй главе дана характеристика проблем высшего образования ... капитал. На мой взгляд, нельзя назвать менеджера ... Со временем, с ... же был использован ...
... является система управления отдела по образованию Ленинского района города Барнаула. Предметом ... Список использованной литературы 14. Гохберг Л.М. Мониторинг экономики образования: цели, задачи, реализация/Л.М. Гохберг // Вопросы статистики. ...
... все аспекты образования и вместе с тем будучи доступной для каждого, канадская система образования отражает уверенность ... работы – на основе анализа системы образования в Архангельской области разработать рекомендации по совершенствованию управления ...
... связанными с развитием высшего образования России. Охватывая все аспекты образования и вместе с тем будучи доступной для каждого, канадская система образования отражает уверенность граждан страны ...
... между собой целей. Охватывая все аспекты образования и вместе с тем будучи доступной для каждого, канадская система образования отражает уверенность граждан страны в будущее. ...
... руководителя, его удовлетворённости работой, достижением результата и, в конечном итоге, самой жизнью, каждому менеджеру необходимо выработать методы эффективного использования времени ... Архангельского «Управление временем» ... личным временем руководителя. ...
Детальный анализ темы лидерства в образовательных учреждениях для вашей курсовой работы. Рассматриваются типы лидеров, их психологические и педагогические функции, а также ключевая роль директора школы в управлении коллективом.
Детальный разбор курсовой работы по теме менеджмента и лидерства. Изучите теоретические основы, классификацию стилей управления от авторитарного до трансформационного и получите готовую структуру с практическими примерами для написания собственного исследования.
