Содержание
Введение
Глава 1 Социальная политика в сфере поддержки семьи и защиты детства
1.1.Сущность и содержание понятия «социальное сиротство»
1.2. Поддержка семьи как одно из приоритетных направлений государственной социальной политики
Выводы по главе 1
Глава 2 Анализ реализации семейной политики на уровне субъекта Российской Федерации
2.1 Нормативно – правовая база в области профилактики социального сиротства г. Новосибирск. Опыт реализации семейной политики
2.2. Рекомендации по совершенствованию социальной работы с семьей
Выводы по главе 2
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Как правило, именно семьи, а точнее, неблагополучные — являются средой, генерирующей детей-сирот или детей, оставшихся без попечения родителей. Ежедневно в нашей стране выявляются большое количество детей (социальных сирот), которые направляются в систему государственного попечения.
проблематика носит межотраслевой характер, находится на пересечении проблемных полей социологии, социальной психологии и педагогики, включая в себя вопросы социальных истоков и социального содержания феномена сиротства, социальной политики в отношении этой категории населения, устройства осиротевших детей в приемные семьи, помещения их в соответствующие учреждения, проблемы обучения, социальных выплат и льгот, обеспечения жильем и т. Жизнь без семьи в условиях длительной социальной изоляции, в ограниченном, замкнутом коллективе сужает возможности формирования личности, способствует угасанию мотивации к нравственному и
Методологическая основа и методика исследования. В работе исполь-зуются положения ряда отраслевых социологических направлений. Норма-тивно-правовую базу составили законодательные акты, регулирующие по-ложение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Именно поэтому в настоящей работе большое внимание будет уделено вопросам, связанным с социальной поддержкой семьи. Исходя из актуальности и степени изученности проблемы, обозначим цель настоящей работы.
В отечественной науке первые исследования жестокого обращения с детьми появились в начале XX века. М.Н. Гернет, наряду с исследованиями преступности, исследует проблему детоубийства, и в том числе физического насилия, приводящего к детоубийству. В советское время проблема жестокого обращения с детьми отечественными учёными долгое время не рассматривалась. Было неприлично говорить о семейных конфликтах, статистических данных по этому вопросу практически не существовало. И изучение феномена жестокого обращения с детьми в семье началось в нашей стране лишь в 60-е годы XX столетия на стыке нескольких предметных областей: социальной психологии, социологии, криминологии, педагогики и медицины.
В современных социально-экономических условиях Российского государства и общества достижение уровня благополучия по всем показателям можно считать реальной стратегической целью для проведения государственной семейной и молодежной политики в отношении молодой семьи, что и обуславливает выбор благополучной молодой семьи в качестве исходного ориентира для создания концептуальной модели молодой семьи в рамках реализации мер государственной политики
Гипотеза. Жестокое обращение с детьми – сложное социальное явление, отдельные стороны которого изучаются разными науками (социологией, психологией, медициной, уголовным и семейным правом). Комплексный характер исследования жестокого обращения с ребенком является второй причиной отсутствия его общепринятого обобщенного определения.
Гипотеза. Жестокое обращение с детьми – сложное социальное явление, отдельные стороны которого изучаются разными науками (социологией, психологией, медициной, уголовным и семейным правом). Комплексный характер исследования жестокого обращения с ребенком является второй причиной отсутствия его общепринятого обобщенного определения.
Корректировки диплома «Опыт деятельности социально-реабилитационного центра»
Список литературы
1.Конституция Российской Федерации
2.Семейный кодекс Российской Федерации
3.Уголовный Кодекс РФ
4.Федеральный закон «О прокуратуре Российской Федерации»
5.Федеральный закон № 308-ФЗ «О федеральном бюджете на 2010 год и на плановый период 2011 и 2012 годов»
6.Федеральная программа «Дети России», на 2007 – 2010 г.
7.Федеральный закон «О прокуратуре Российской Федерации» (№2202-1 от 17.01. 1992г.)
8.Федеральный Закон от 24 июля 1998 года №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (с изменениями на 20 июля 2000 года).
9.Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
10.Закон РФ «Об основах социально-правовой защиты от насилия в семье»(находится в разработке)
11.Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года №3266-1 «Об образовании»
12.Постановление мэра «О мероприятиях по профилактике социального сиротства в городе Новосибирска на 2006 – 2007 годы»
13.Постановление мэра города Новосибирска от 2006 г. «Об упорядочение выявления, учета и устройства детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в г. Новосибирск».
14.Постановление Губернатора Новосибирской области от 2007 г. «Об утверждении положения о порядке осуществления социального обслуживания детей – сирот, безнадзорных детей и детей, оставшихся без попечения родителей Новосибирской области».
15.Городская программа социальной поддержки населения на 2008 – 2011г.
16.Долгосрочная целевую программу «Семья и дети» на 2012-2015 годы.
17.Целевая программа «Дети Новосибирской области» на 2008 – 2012 годы.
18.Целевая программа «Дети и город» на 2009 – 2011 годы
19.Постановление от 29 августа 2011 г. N 374-п об утверждении долгосрочной целевой программы «Семья и дети» на 2012 – 2015 г.
20.Артур Реан: Семья: психология, педагогика, социальная работа Издательство: АСТ, 2010 г.-576 с.
21.Березин С.В., Евдокимова Ю.Б. Социальное сиротство: дети и родители: Материалы к курсу «Педагогическая психология». Самара: Издво «Универс-групп», 2003. 52 с.
23.Довбня С.В., Морозова Т.Ю. В поисках решения. Материалы к фильмам «Дорога домой», «Джон». СПб.: Издательство Санкт-Петербургского института раннего вмешательства, 2007. 80 с.
24.Крылова Т.А., Струкова «Социально-педагогические технологии в работе с детьми и семьями группы риска. Учебно-методическое пособие для социальных педагогов образовательных учреждений.»:учебное пособие.- «НИИ ШТ», 2010 г. – 184 с.
25.Осипова А.А. Справочник психолога по работе в кризисных ситуациях/А.А.Осипова Ростов Н/Д: Феникс, 2005. — 315с.
26.Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи. Учебное пособие/ Гуслова М.Н.: «Academia», 2010 – 342с.
28.Ответственные родители Учебно-методическое пособие для учителей средней школы. / Изд. 1-е. М., 2007.-259 с.
29.Профессионально-этические основы социальной работы. Учебник для вузов-Медведева Г.П.: « Academia», 2009г. — 272 с.
30.Психосоциальная поддержка семьи группы риска как условие предупреждения семейного неблагополучия и семейного насилия. — М.: Ре дакционно-издательский центр консорциума «Социальное здоровье России», 2005.-213 с.
31.Психосоциальная поддержка семей группы риска — как условие предупреждения семейного неблагополучия и семейного насилия/Редактор С. Беличева: «Социальное здоровье России», 2011г. – 245 с.
32.Семейная психология. Хрестоматия/Сост. Э.Г. Эйдемиллер, Н.В. Александрова, В. Юстицкис. СПб.: Речь, 2007. — 400 с.
33.Социальная поддержка семей с детьми в Российской Федерации: реальность и перспективы. Монография/ Корсаненкова Ю.Б., Волтерс Клувер, 2011г. – 356 с.
35.Социальная работа с семьей и детьми. / Тюрина Э.И., Кучукова Н.Ю., Пенцова Е.А.: «Academia», 2009г.- 288с.
36.Т. А. Крылова, М. Л. Струкова: Социально-педагогические технологии в работе с детьми и семьями группы риска.: «НИИ школьных технологий», 2010г. – 184 с.
37.Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности / Под ред. проф. П. Д. Павленка: учебное пособие. — М.: «Дашков и Ко», 2004. — 236 с.
38.Холостова Е. И. Социальная работа: учебное пособие. — М.: «Дашков и Ко», 2004 — 692 с.
39. Бреева В.Б. Социальное сиротство. Опыт социологического обследования. 2004. № 4. С. 112.
40.Журнал «Социальный работник» — Семья и технология социальной работы с семьей №18, 2010г
40.Материалы XXXVIII научно-технической конференции по итогам работы профессорско-преподавательского состава СевКавГТУ за 2008
41.Собрание статей: Тематические учебно-методические материалы «Социальная работа» 2008-2010 г.
42.Трушкина С. Проблема отказов от новорожденных детей // Социальная работа. 2006. №3. С. 57-62.
43. Алкоголизм родителей http://www.narcologia.ru
44.В группе риска http://www.vgrupperiska.ru
45.Год без сирот http://www.sibdeti.ru
46.Доклад Галины Семья, 2009 г. http://blog.otkazniki-spb.ru
47.Официальный сайт фонда «Профилактика социального сиротства» http://fondpcc.ru/
48.Основные направления государственной семейной политики http://www.semya2008.ru
49.Семья и технологии социальной работы с семьей http://soc-work.ru
50.Семья, ее типы и функции http://www.antidrug.ru
51.Социальное сиротство в России http://www.sbornet.ru
52.Тематические материалы. http://www.narcom.ru
53. Тюгашев Е.А., Попкова Т.В. Семьеведение «Родство и безродство» http://www.pseudology.org
54.Что такое социальное сиротство http://izmaylovo-vao.ru
55. Феномен социального сиротства, 2011 г. http://blog.otkazniki-spb.ru
список литературы