Методическое руководство по написанию дипломной работы по семейному праву

Смысловой блок: Введение. Почему самостоятельная работа, а не покупная, станет вашим триумфом

Каждый студент-юрист на финишной прямой сталкивается с главным академическим вызовом — дипломной работой. И в этот момент, когда сроки поджимают, а объем кажется неподъемным, возникает соблазн пойти по легкому пути: найти сайт и купить готовую работу. Это кажется простым решением, но на самом деле — это лотерея с высокими ставками, где на кону стоит ваша репутация и будущее.

Давайте будем честны: покупная работа — это всегда риск. Вы не можете быть уверены в ее качестве, уникальности и соответствии требованиям именно вашего вуза и научного руководителя. Преподаватели — опытные эксперты, которые за годы практики научились моментально выявлять неоригинальные, шаблонные тексты, скачанные из общей базы. Провал на защите из-за плагиата или полного несоответствия темы — слишком высокая цена за сэкономленное время.

Ваша дипломная работа — это не просто формальность для получения «корочки». Это ваш первый серьезный интеллектуальный продукт, визитная карточка, демонстрирующая вашу способность анализировать, рассуждать и делать выводы как юриста. Это кульминация вашего обучения.

Этот путь может показаться сложным, но он не обязательно должен быть одиноким. Представьте, что у вас есть подробная карта и опытный проводник. Данное руководство — это не очередной сухой учебник. Это ваш персональный «научный руководитель в кармане». Мы вместе, шаг за шагом, пройдем все этапы: от мучительного выбора темы до уверенных ответов на вопросы аттестационной комиссии. Мы предоставим вам инструменты, структуру и методологию для создания действительно качественного и уникального исследования, которым вы будете гордиться.

Теперь, когда вы приняли осознанное решение создать собственную качественную работу и вооружены правильной мотивацией, пора заложить фундамент вашего будущего исследования. Перейдем к первому и самому ответственному шагу — выбору темы.

Раздел 1. Как выбрать актуальную тему и составить план, который утвердит научный руководитель

Выбор темы — это половина успеха. Удачная тема не только вызовет интерес у комиссии, но и сделает процесс написания увлекательным для вас. Неудачная — превратит работу в каторгу. Вот четкий алгоритм, который поможет сделать правильный выбор.

Шаг 1. Поиск направления

Не пытайтесь сразу придумать идеальную формулировку. Начните с широкой области, которая вам интересна. Где искать вдохновение?

• Проблемы в законодательстве: Подумайте, какие нормы Семейного кодекса РФ вызывают споры или кажутся вам несовершенными. Возможно, есть пробелы или коллизии.
• Анализ судебной практики: Изучение решений судов, особенно постановлений Пленума Верховного Суда РФ, часто вскрывает сложные и неоднозначные вопросы правоприменения.
• Научные дискуссии: Почитайте свежие статьи в юридических журналах. Какие темы сегодня активно обсуждаются учеными в области семейного права?

Примерами таких широких направлений могут быть: брачный договор в системе имущественных отношений супругов, алиментные обязательства в отношении несовершеннолетних, правовые последствия лишения родительских прав.

Шаг 2. Сужение и формулировка темы

Когда вы определились с направлением, его нужно сузить до конкретной, исследуемой проблемы. Общая тема — плохая тема. Сравните:

• Неудачно: «Права детей в семейном праве». (Слишком широко).
• Удачно: «Проблемы реализации и защиты имущественных прав несовершеннолетних при расторжении брака родителей». (Конкретно и понятно).

• Неудачно: «Брачный договор». (О чем именно?).
• Удачно: «Правовая природа и проблемы оспаривания брачного договора в судебной практике РФ». (Есть четкий предмет исследования).

Шаг 3. Обоснование актуальности

Вы должны уметь в двух-трех предложениях объяснить научному руководителю, почему ваша тема важна здесь и сейчас. Актуальность может быть обусловлена недавними изменениями в законодательстве, ростом числа определенных судебных споров или наличием острых дискуссий в юридической доктрине.

Шаг 4. Структурирование: составление плана работы

План — это скелет вашего диплома. Он показывает логику исследования и помогает двигаться последовательно. Классическая структура выглядит так:

1. Введение: Обоснование выбора темы, постановка цели и задач, обзор методологии.
2. Глава 1. Теоретико-правовые основы… (вашей темы): Здесь вы анализируете историю вопроса, основные понятия, научные доктрины.
3. Глава 2. Анализ законодательства и судебной практики по… (вашей теме): Ядро работы. Вы исследуете текущее правовое регулирование и то, как оно применяется на практике.
4. Глава 3. Проблемы и пути совершенствования… (вашего института): На основе анализа из второй главы вы выявляете проблемы и предлагаете свои аргументированные решения.
5. Заключение: Краткие выводы по всей работе, подтверждающие достижение поставленной цели.
6. Список использованных источников.

Каждая глава делится на 2-3 параграфа, которые логически раскрывают ее содержание. Такой четкий план — залог одобрения со стороны научного руководителя.

У вас есть утвержденная тема и четкий план. Это ваш скелет. Следующий шаг — написать «лицо» вашей работы, введение, которое с первых строк заявит о серьезности вашего исследования.

Раздел 2. Создаем идеальное введение, которое задает тон всей работе

Введение — это не просто формальность. Это концентрированное изложение всей вашей работы, которое читают наиболее внимательно. Именно по нему комиссия составляет первое и самое важное впечатление. Разберем его структуру по элементам.

• Актуальность темы: Вы уже думали об этом на этапе выбора. Теперь нужно изложить это письменно. Обоснуйте важность темы, опираясь на статистику, изменения в законодательстве, потребности судебной практики или научные споры. Покажите, что ваша работа отвечает на живой запрос правовой реальности.
• Степень научной разработанности: Здесь нужно показать, что вы знакомы с трудами ваших предшественников. Укажите ключевых ученых-правоведов, занимавшихся этой проблемой. Важно не просто перечислить фамилии, а кратко охарактеризовать их вклад и обозначить, какие аспекты темы, на ваш взгляд, остались недостаточно изученными. Это подводит к новизне вашей работы.
• Объект и предмет исследования: Это классический «камень преткновения» для студентов. Объясним просто:
  • Объект — это широкая область, в рамках которой вы проводите исследование. Для большинства работ по семейному праву объектом будут общественные отношения, складывающиеся в сфере семейного права (семейные правоотношения).
  • Предмет — это то конкретное, что вы изучаете внутри объекта. Это нормы права, судебная практика, доктрины, связанные непосредственно с вашей темой (например, нормы, регулирующие брачный договор, и практика их применения).
• Цель и задачи: Цель — это главный результат, которого вы хотите достичь. Она обычно созвучна теме работы. Например: «Цель — выявить проблемы правового регулирования алиментных обязательств и разработать предложения по его совершенствованию». Задачи — это шаги для достижения цели. Они, как правило, точно соответствуют параграфам вашего плана («изучить понятие…», «проанализировать нормы…», «выявить проблемы…»).
• Методологическая основа: Не пугайтесь этого термина. Это просто перечень инструментов, которые вы использовали. Их можно разделить на две группы:
  • Общенаучные методы: анализ (разложение целого на части), синтез (соединение частей в целое), диалектический, системно-структурный.
  • Частнонаучные (юридические) методы: формально-юридический (анализ текстов нормативных актов), сравнительно-правовой (сравнение законодательства РФ с зарубежным), историко-правовой. Выберите 3-4 метода, которые реально отражают суть вашей работы.
• Научная новизна и практическая значимость: Самый ответственный пункт. Здесь вы заявляете о своей ценности как исследователя.
  • Научная новизна может заключаться в авторской трактовке понятия, новой классификации, выявлении ранее не описанных пробелов в праве.
  • Практическая значимость — это ответ на вопрос «Кому и чем поможет моя работа?». Ваши выводы могут быть использованы в законотворческой деятельности, в судебной практике или в учебном процессе.

Введение готово. Теперь можно приступать к самому объемному этапу — написанию основной части. Начнем с теоретического фундамента.

Раздел 3. Пишем первую главу, закладывая несокрушимый теоретический фундамент

Первая глава — это ваш теоретический базис. Ее задача — показать комиссии, что вы досконально изучили доктрину по своей теме, знаете основные понятия, историю вопроса и точки зрения ведущих ученых. Это фундамент, на котором будут строиться ваши практические выводы во второй и третьей главах.

1. Поиск и отбор литературы

Качество вашей работы напрямую зависит от качества источников. Где их искать?

• Библиотеки: Классические и электронные каталоги вашего вуза. Ищите монографии, учебники, диссертации.
• Научные базы данных: eLibrary, КиберЛенинка, Scopus. Здесь вы найдете актуальные научные статьи.
• Нормативно-правовые акты и судебная практика: Системы «КонсультантПлюс», «Гарант».

Важно: отсеивайте устаревшие источники. Для юриспруденции критически важна актуальность. Работы, написанные до принятия действующего Семейного кодекса РФ, можно использовать в основном для исторического анализа.

2. Структура теоретической главы

Как правило, первая глава движется от общего к частному. Например, для темы об алиментных обязательствах структура может быть такой:

1. Параграф 1.1. Генезис и развитие института алиментных обязательств в отечественном праве. Краткий исторический экскурс.
2. Параграф 1.2. Понятие и правовая природа семейных правоотношений. Здесь вы даете определения ключевым понятиям: Семейное право, семейные правоотношения, их субъекты (супруги, родители, дети) и виды (личные неимущественные и имущественные).
3. Параграф 1.3. Алиментное обязательство в системе семейных правоотношений: понятие, признаки, виды. Анализ доктринальных подходов к определению алиментов.

3. Техника написания: анализ, а не пересказ

Главная ошибка студента — превращать первую главу в реферат, просто компилируя куски из разных книг. Ваша задача — анализировать. Это значит:

• Сопоставлять точки зрения: «Профессор А. считает так, в то время как профессор Б. придерживается иной позиции…»
• Выражать свое мнение: «На наш взгляд, более убедительной представляется точка зрения профессора Б., поскольку…»
• Грамотно цитировать и делать сноски: Любая заимствованная мысль или цитата должна сопровождаться сноской на источник. Это убережет вас от обвинений в плагиате.

4. Формулировка выводов по главе

Каждая глава должна заканчиваться краткими выводами (обычно на полстраницы). В них вы резюмируете все, что было сказано. Выводы по первой главе должны подвести теоретический итог и стать логическим мостиком ко второй, аналитической главе. Например: «Таким образом, изучив теоретические основы, мы видим, что в доктрине отсутствует единство мнений по вопросу… Это требует детального анализа законодательства и судебной практики, чему и будет посвящена следующая глава».

Теоретическая база подготовлена. Вы изучили доктрину. Теперь пора перейти от теории к практике и провести собственное исследование во второй и третьей главах.

Раздел 4. Проводим глубокий анализ во второй и третьей главах

Если первая глава была о том, что уже известно по вашей теме, то вторая и третья главы — это ядро вашего собственного исследования. Здесь вы должны продемонстрировать навыки юриста-аналитика: умение работать с нормами права, судебными решениями и, на основе этого анализа, формулировать аргументированные выводы и предложения.

Анализ законодательства

Это основа вашей практической части. Ваша задача — не просто пересказать статьи Семейного кодекса РФ, а провести их системный анализ.

• Выявляйте пробелы: Найдите ситуации, которые законодательством не урегулированы или урегулированы недостаточно четко.
• Ищите коллизии: Определите противоречия между различными нормами внутри Семейного кодекса или между СК РФ и другими законами (например, Гражданским кодексом).
• Анализируйте терминологию: Оцените, насколько удачно законодатель использует те или иные понятия. Может быть, они требуют уточнения?

Типичная структура такой главы может быть посвящена разным видам семейных правоотношений, например, исследованию института брака, прав и обязанностей супругов.

Изучение судебной практики

Закон живет в его применении. Поэтому анализ судебной практики — обязательный элемент дипломной работы. Где ее искать?

• Постановления Пленума Верховного Суда РФ: Это ключевой источник. ВС РФ дает разъяснения по самым сложным вопросам применения семейного законодательства. Их анализ обязателен.
• Обзоры судебной практики: Верховный Суд и суды регионального уровня периодически публикуют обзоры по отдельным категориям дел (например, по спорам о детях или разделе имущества).
• Базы судебных решений: Используйте ГАС «Правосудие» или коммерческие базы для поиска решений районных судов и апелляционных определений по вашей теме.

Анализируя решения, обращайте внимание, как суды толкуют те или иные нормы, какие доказательства принимают во внимание, какие проблемы у них возникают.

Проведение сравнительно-правового анализа (если применимо)

Если ваша тема это позволяет, краткое сравнение законодательства РФ с законодательством одной-двух зарубежных стран (например, Германии, Франции, стран СНГ) может значительно обогатить работу. Это покажет ваш широкий кругозор и позволит предложить для России решения, уже апробированные за рубежом.

Разработка предложений по совершенствованию законодательства

Это кульминация вашей аналитической работы и ключ к высокой оценке. На основе выявленных пробелов, коллизий и проблем судебной практики вы должны сформулировать собственные, аргументированные предложения.

Недостаточно написать «нужно улучшить закон». Каждое ваше предложение должно быть конкретным: «Предлагаем внести изменения в статью Х Семейного кодекса РФ и изложить ее в следующей редакции: ‘…'». И обязательно объясните, почему ваше предложение решит выявленную проблему.

Именно в этих главах, посвященных анализу и разработке предложений (например, «Глава 3. Развитие в Российской Федерации законодательства…»), вы показываете себя не просто студентом, а начинающим исследователем.

Исследование проведено, выводы сделаны. Осталось красиво подвести итоги, оформить работу и подготовиться к финальному испытанию.

Раздел 5. Формулируем выводы в заключении и безупречно оформляем работу

Финишная прямая. Ваше исследование готово, но чтобы оно произвело должное впечатление, его нужно правильно «упаковать»: написать емкое заключение и отполировать оформление до блеска.

1. Написание заключения

Главная ошибка — пересказывать в заключении содержание глав. Заключение — это синтез, а не пересказ. Его задача — кратко и четко представить итоговые результаты вашего исследования. Структура сильного заключения:

1. Краткое резюме: Начните с фразы вроде «Проведенное исследование позволило сделать ряд теоретических и практических выводов».
2. Ответы на задачи: Пройдитесь по задачам, которые вы ставили во введении, и покажите, что вы их решили. Например: «В ходе работы было уточнено понятие ‘…’, проанализированы нормы статей…».
3. Представление главных выводов: Сформулируйте 3-5 основных выводов и предложений, к которым вы пришли. Это самая суть вашей работы, ее «сухой остаток».
4. Подтверждение достижения цели: Завершите фразой, подтверждающей, что цель, поставленная во введении, была достигнута.

2. Оформление списка литературы по ГОСТу

Неаккуратный список литературы может испортить впечатление даже от блестящей работы. Оформляйте его строго по ГОСТу. Вот несколько примеров:

• Закон: Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 31.07.2023) // Собрание законодательства РФ. – 1996. – N 1. – Ст. 16.
• Книга: Пчелинцева, Л. М. Семейное право России : учебник / Л. М. Пчелинцева. – 7-е изд., перераб. – Москва : Норма : ИНФРА-М, 2021. – 704 с.
• Статья в журнале: Антокольская, М. В. О легитимности современного российского семейного права / М. В. Антокольская // Вестник Московского университета. Серия 11: Право. – 2019. – № 3. – С. 18-30.
• Электронный ресурс: Официальный сайт Верховного Суда Российской Федерации. – URL: http://www.supcourt.ru (дата обращения: 15.08.2025).

3. Работа с приложениями

Не перегружайте основной текст громоздкими материалами. В приложения можно и нужно выносить:

• Большие таблицы и схемы.
• Результаты социологических опросов (если вы их проводили).
• Ваши проекты нормативных актов (например, предлагаемая редакция статьи закона).
• Сравнительно-правовые таблицы.

На каждое приложение в тексте работы должна быть ссылка (например, «см. Приложение 1»).

4. Финальная вычитка и форматирование: чек-лист

Перед печатью прогоните всю работу по этому списку:

1. Единообразие форматирования: шрифт (обычно Times New Roman, 14 пт), полуторный интервал, выравнивание по ширине, красная строка.
2. Нумерация: все страницы, кроме титульного листа, пронумерованы.
3. Сноски: все сноски оформлены единообразно и находятся внизу страницы.
4. Опечатки и ошибки: Прочитайте текст вслух — это помогает выявить стилистические и грамматические неточности.

Ваша дипломная работа написана, оформлена и готова. Но это еще не конец. Впереди самый волнительный этап — защита.

Раздел 6. Готовимся к защите, чтобы уверенно представить результаты своего труда

Успешная защита — это не только качественный текст диплома, но и ваше умение грамотно и уверенно его представить. Подготовка к этому финальному испытанию минимизирует стресс и позволит вам блеснуть перед комиссией.

1. Написание доклада (речи) для защиты

Вам дадут всего 7-10 минут. За это время нужно изложить суть многомесячной работы. Не читайте с листа, говорите по существу. Структура идеального доклада:

1. Приветствие: «Уважаемый председатель и члены государственной аттестационной комиссии! Вашему вниманию представляется дипломная работа на тему…»
2. Актуальность: В двух-трех предложениях объясните, почему ваша тема важна.
3. Цель и задачи: Кратко озвучьте цель и задачи, которые вы ставили.
4. Краткое содержание глав: Буквально по одному предложению на каждую главу, описывая ее ключевой вывод. «В первой главе были рассмотрены… Во второй главе проанализированы… что позволило выявить следующие проблемы…»
5. Основные выводы и предложения: Это главная часть вашего доклада. Четко и внятно изложите ваши авторские предложения по совершенствованию законодательства. Именно это слушают внимательнее всего.
6. Завершение: «Таким образом, цель работы достигнута. Доклад окончен. Благодарю за внимание! Готов(а) ответить на ваши вопросы».

2. Создание презентации

Презентация — ваша визуальная опора. Она должна помогать, а не отвлекать.

• Правило 10-15 слайдов: Не больше. Первый — титульный, последний — «Спасибо за внимание».
• Минимум текста, максимум смысла: На слайды выносите только ключевые тезисы, схемы, графики, таблицы. Не копируйте туда текст своего доклада.
• Примерная структура слайдов: 1) Тема, автор, научный руководитель. 2) Актуальность. 3) Объект, предмет, цель. 4) Структура работы. 5-9) Ключевые выводы по параграфам (схемы, таблицы). 10-13) Ваши предложения по совершенствованию законодательства. 14) Заключение/выводы. 15) Контактный слайд.

3. Подготовка к вопросам

После доклада комиссия задаст вопросы. Будьте к этому готовы. Продумайте ответы на самые вероятные из них:

• «В чем заключается научная новизна вашей работы?»
• «Почему вы считаете, что предложенные вами изменения в закон действительно необходимы?»
• «Как вы прокомментируете спорную точку зрения профессора N по вашему вопросу?»

Подготовьте краткие, емкие и аргументированные ответы. Держите под рукой текст своей работы, чтобы быстро найти нужную страницу.

4. Психологическая подготовка

Волнение — это нормально. Главное — не дать ему взять над вами верх.

• Репетируйте: Несколько раз проговорите свой доклад перед зеркалом или друзьями. Засекайте время.
• Внешний вид: Деловой стиль в одежде придаст вам уверенности.
• Поведение на защите: Держитесь спокойно и доброжелательно. Говорите четко и достаточно громко. Если вы не знаете ответа на вопрос, лучше честно сказать: «Затрудняюсь ответить на данный вопрос, он требует дополнительного изучения», чем выдумывать на ходу.
• Воспринимайте критику конструктивно: Даже если ваши предложения раскритикуют, поблагодарите за высказанное мнение. Это научная дискуссия.

На этом моменте руководство завершает свою миссию, оставляя читателя полностью подготовленным не только с написанной работой, но и с четким планом действий для ее успешной защиты.

Библиография

1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 (с изм. от 30.12.2008 №7-ФКЗ) // Российская газета. – 2009. – 21 января.
2. Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г. №223-ФЗ (в ред. ФЗ №98-ФЗ от 04.05.2011) // Российская газета. – 1996. – 27 января.
3. Гражданский кодекс Российской Федерации от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ. Часть в ред. ФЗ № 194-ФЗ от 27.07.2010) // СЗ РФ, 05.12.1994, № 32, ст. 3301.
4. Федеральный закон от 15 ноября 1997 г. «Об актах гражданского состояния» № 143-ФЗ (в ред. ФЗ №241-ФЗ от 28.07.2010) // Российская газета. – 1997. – 20 ноября.
5. Основы законодательства Российской Федерации о нотариате от 11 февраля 1993 г. № 4462-1 (в ред. ФЗ №154-ФЗ от 05.07.2010) // Российская газета. – 1993. – 13 марта.
6. Акт о семейном праве Эстонии. – http://www.legaltext.ee/en/andmebaas/ava.asp?m=022
7. Відомості Верховної Ради України. 2002. № 21, 22. Ст. 135.
8. Гражданский кодекс Украины от 1 января 2004 г. // СПС Юрист.
9. Гражданский закон Латвии. — //law.edu.ru/norm/norm.asp?normID=1260168
10. Гражданский кодекс Грузии (Книга пятая о семейном праве) / Научн.ред. З.К. Бигвана (Пер. с груз.) – СПб., 2002.
11. Гражданский кодекс Республики Армения от 17 июня 1998 г. // СПС Юрист.
12. Кодекс о браке и семье Республики Беларусь. – Ведомости Национального Собрания Республики Беларусь. 1999. №23. Ст. 419.
13. Семейный кодекс Молдовы. – Monitorul Oficial Al Republicii Moldova. 2001. №47, 48. Ст.210.
14. Семейный кодекс Армении. – http://basespinform.ru/show.fwx?Regnom =8661
15. Сборник законов и распоряжений Рабоче-крестьянского Правительства СССР. – 1935. №32. Ст. 252.
16. Постановление ВЦИК от 19 ноября 1926 г. «О введении в действие Кодекса законов о браке, семье и опеке» (вместе с Кодексом) // СУ РСФСР. – 1926. – № 82. – Ст. 612.
17. Александров И.Ф. Правовое регулирование семейных отношений: соотношение семейного и гражданского права: дисс. канд. юрид. наук. – Саратов, 2004. – 200 с.
18. Ансель М. Методологические проблемы сравнительного права. // Очерки сравнительного права. – М., 1981.
19. Асланов Халиг Гахир оглы. Обеспечение интересов отца в родительских правоотношениях по семейному законодательству Российской Федерации: дисс. канд. юрид. наук. – Москва, 2009. – 191 с.
20. Владимирский-Буданов М. Ф. Обзор истории русского права. — Киев: Издание книгопродавца Н.Я. Оглоблина, 1905.
21. Гевель Дидье. Некоторые примеры влияния решений Европейского суда по правам человека на французское семейное право // Российское правосудие. – 2010. — № 5. – С. 29 – 41.
22. Гонгало Б.М., Крашенинников П.В. Содержание брачного договора // Семейное и жилищное право. – 2005. — №4. – С. 26 – 27.
23. Гражданское уложение. Кн. 2. Семейственное право: проект Высочайше учрежденной Редакционной комиссии по составлению Гражданского уложения (с объяснениями, извлеченными из трудов Редакционной комиссии) / Под ред. И.М. Тютрюмова (1910); сост. АЛ. Саатчиан. М., 2008.
24. Джумагазиева Г.С. Осуществление имущественных и личных неимущественных прав несовершеннолетних в гражданском и семейном праве: дисс. канд. юрид. наук. – Астрахань, 2010. – 186 с.
25. Дубова Е.Т. Духовный кризис в современной России и практическая психология // Журнал прикладной психологии. – 2000. — №1. – С. 29 – 38.
26. Елисеева А.А. Правовое регулирование личных неимущественных отношений в семейном праве Российской Федерации: дисс. канд. юрид. наук. – Москва, 2008. – 210 с.
27. Загоровский А.И. Курс семейного права. — М.: Зерцало, 2003.
28. Законы гражданские с разъяснениями Правительствующего Сената и комментариями русских юристов / Сост. И.М. Тютрюмов. Книга первая. — М.: Статут, 2004.
29. Звенигородская Н. Семейное правоотношение как основание семейно-правовой ответственности // Российский судья. – 2010. — №12. – С. 13 – 17.
30. Звенигородская Н.Ф. Семейно-правовая ответственность: проблемы классификации // Вопросы ювенальной юстиции. – 2010. — №6. – С. 22 – 25.
31. Звенигородская Н.Ф. Семейное правоотношение: понятие, характеристика особенности // Вопросы ювенальной юстиции. – 2010. — №3. – С. 3 – 6.
32. История государства и права: словарь-справочник. — М.: Юрид. лит., 1997.
33. Капитова О.В. Правовая природа механизма алиментирования в семейном праве Российской Федерации: дисс. канд. юрид. наук. – Москва, 2009. – 178 с.
34. Коголовский И.Р. Фиктивные состояния в семейном праве // Юрист. – 2008. — №5. – С. 20 – 23.
35. Константинова Ю.В. Регулирование отношений по национальному семейному праву России (историко-правовой аспект) // Российское правосудие. – 2010. — № 9. – С. 68 – 72.
36. Косарева И.А. К вопросу о понятии и видах юридических фактов в семейном праве // Семейное и жилищное право. – 2009. — №6. – С. 16 – 23.
37. Косарева И.А. Международное, зарубежное и российское право о статусе лиц, состоящих в фактических супружеских отношениях // Семейное и жилищное право. – 2009. — №1. – С. 2 – 7.
38. Лапина Е.П. Правовое регулирование института фастерных семей в зарубежных странах // Семейное и жилищное право. – 2009. — №1. – С. 8 – 11.
39. Левшин Э.М. Особенности правового регулирования брачно-семейных отношений в дореволюционной России: проблемы судебной практики: [монография: науч. изд.] / Э.М. Левшин; Кол. авт. Нижегородской правовой академии (НПА). – Н.Новгород: НПА, 2009. – 114 с.
40. Левшин Э.М. Курс лекций по семейному праву. – Н.Новгород: НПА, 2005. – 155 с.
41. Макеева О.А. Семейное право РФ: основные проблемы, перспективы дальнейшего развития, методология преподавания семейного права РФ // Семейное и жилищное право. – 2009. — №1. – С. 12 – 14.
42. Максимович Л.Б. Брачный договор в российском праве. М.: Ось-89, 2003.
43. Мананкова Р.П. Правовой статус члена семьи по советскому законодательству. — Томск: Изд-во Томск. ун-та, 1991.
44. Муратова С.А. Семейное право: схемы, комментарии: [Учеб. пособ.] / С.А. Муратов. – М.: Новый юрист, 1998. – 152 с.
45. Неволин К.А. История российских гражданских законов. Т. 1. Сочинение К. Неволина. — СПб., 1851.
46. Нечаева А.М. Семейное право: Курс лекций / А.М. Нечаева. – М.: Юристъ, 1998. – 332 с.
47. Нечаева А.М. Защита интересов ребёнка: семейно-правовые предпосылки // Государство и право. – 2010. — №6. – С. 76 — 84.
48. Нечаева А.М. Конституционные предпосылки семейного законодательства // Государство и право. – 2008. — №12. – С. 113 – 120.
49. Нечаева А.М. Самозащита по семейному праву // Государство и право. – 2008. — №7. – С. 25 – 32.
50. Ништ Т.А. Семейно-имущественные сделки в законодательстве Российской Федерации: дисс. канд. юрид. наук. – Москва, 2010. – 196 с.
51. Палькина Т.Н. Сравнительно-правовой анализ личных неимущественных прав в семейном и гражданском праве // Семейное и жилищное право. – 2011. — №1. – С. 14 – 18.
52. Палькина Т.Н. Проблемы правового регулирования и реализации личных неимущественных прав супругов // Семейное и жилищное право. – 2009. — №1. – С. 21 – 24.
53. Пестель П.И. Русская правда: Наказ Временному Верховному Правлению. — СПб.: Культура, 1906.
54. Петров М.И. Семейное право: учеб. пособие для вузов. – Приор, 2005. – 176 с.
55. Подкорытова О.В. Защита личных неимущественных прав и законных интересов родителей как участников семейных отношений: дисс. канд. юрид. наук. – Бишкек, 2009. – 194 с.
56. Покровский И.А. Основные проблемы гражданского права. — М.: Статут. 1998.
57. Полянский П.Л. Формирование семейного права как отрасли в России (постановка проблемы) // Вестник Московского университета. Серия 11. Право. – 2010. — №2. – С. 3 – 34.
58. Почаева А.Н. Защита прав и законных интересов граждан в случае отказа от расторжения брака // Семейное и жилищное право. – 2009. — №1. – С. 18 – 20.
59. Предисловие к английскому переводу Гражданского закона Латвии // The Civil Law of Latvia. T&TC. 2001.
60. Пчелинцева Л.М. Семейное право России: учебник для студентов обуч. по спец. «Юриспруденция». – 5-е изд., перераб. – М.: НОРМА, 2008. – 703 с.
61. Пчелинцева Л.М. Комментарий к Семейному кодексу РФ. – 5-е изд. перераб. и доп. – М.: НОРМА, 2009. – 862 с.
62. Ростовцева Н.В. Имущественные права несовершеннолетних по нормам семейного и гражданского законодательства // Закон. – 2011. — №1. – С. 143 – 150.
63. Свердлов Г.М. О предмете и системе социалистического семейного права // Сов. Гос. Право. – 1941. — №1. – С. 58.
64. Семейное и наследственное право России: Учеб. пособие / О.Ю. Косова. – М.: Статут, 2001. – 309 с.
65. Семейное право России: учебник для студ. вузов по спец. «Юриспруденция». – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: НОРМА, 2005. – 679 с.
66. Семейное право: [краткий курс: учеб. пособие] / Л.Ю. Грудцына. – М.: ЭКСМО, 2005. – 336 с.
67. Семейное право: учебник для юридических вузов / С.А. Муратова. – 2-е изд., перераб. – М.: ЭКСМО, 2006. – 448 с.
68. Семейное право: конспект лекций. 2-е изд. перераб. и доп. – М.: ЭКСМО, 2007. – 94 с.
69. Семейные отношения в Китае. – Москва: Наука, 1991. – 215 с.
70. Синельникова Т.Ю. Имущественные отношения супругов по поводу их общей собственности: Дисс. канд. юрид. наук. – М., 2010. – 153 с.
71. Старосельцева М.М. Осуществление и защита родительских прав по семейному законодательству Российской Федерации: дисс. канд. юрид. наук. – Москва, 2009. – 180 с.
72. Таганцев Н.С. Русское уголовное право. Лекции. Часть общая. Т. 1. – СПб., 1902
73. Труш Ж.С. Семейное право Великобритании: особенности имущественных отношений между супругами // Законодательство & юридическая наука. – 2009. — №4. – С. 86 – 90.
74. Турусова О.С. Признаки, характеризующие объективную сторону семейного правонарушения // Семейное и жилищное право. – 2011. — №2. – С. 16 – 19.
75. Уенкова О.Г. К вопросу о защите имущественных прав детей при расторжении их родителями брака // Семейное и жилищное право. – 2009. — №1. – С. 15 — 18
76. Хазова О.А. Институт родительской опеки (custody) в семейном праве западных стран // Закон. – 2010. — №2. – С. 221 – 224.
77. Хазова О.А. Брак и развод в буржуазном семейном праве. Сравнительно-правовой анализ. – М., 1988.
78. Хазова О.А. Семейное право на постсоветском европейском пространстве: основные новеллы законодательства о браке и разводе // Государство и право. – 2011. — №4. – С. 31 – 41.
79. Хватова АМ. Гражданская и семейная правосубъектность физических лиц в РФ. – М., 2007. – С. 22 – 23.
80. Решение Бабушкинского районного суда г. Москва от 29 октября 2010 г. о разделе совместно нажитого в браке имущества — http://babushky.msk.sudrf.ru
81. Решение Бабушкинского районного суда г.Москва от 9 марта 2011 г. об отказе в признании брака недействительным — http://babushky.msk.sudrf.ru/
82. Решение Гагаринского районного суда г. Москва от 13 августа 2010 г. об отказе в исковых требованиях о разделе долга между супругами — http://gagarinsky.msk.sudrf.ru/
83. Решение Гагаринского районного суда г. Москва от 25 января 2011 г. о признании брака расторгнутым. — http://gagarinsky.msk.sudrf.ru/